Problém klasifikace věd spočívá v složitosti přístupů k oddělení vědeckých disciplín do jednotlivých tříd. Úloha vytvoření úplného systému vyžaduje pokrytí všech věd včetně praktických a aplikovaných věd. K tomu potřebujeme společného jednotného principu, na jehož základě by bylo možné vytvořit klasifikaci.
Lidská znalost má tři hlavní stránky:znalost, která odpovídá na otázku: co se studuje?, jak se to zkoumá? a proč je studována? V této souvislosti jsou vytyčeny tři aspekty systému: objektový cíl, metodologický výzkum a praktický účel. Vztah mezi nimi je dán nárůstem podílu subjektivní složky.
Obvykle první velká třída pro všechnyklasifikace jsou přírodní vědy. Jsou spojeny abstraktně-matematizovanou a matematickou, která patří mezi vědy, které se v předmětu (předmětu) liší.
Klasifikace přírodních věd již známe z dávných dob.Dokonce i Aristotel rozdělil všechny poznatky na teoretické, praktické a poetické. Ale jeho chápání bylo daleko od moderních. Mark Varron vyznamenal gramatiku, rétoriku, dialektiku, aritmetiku, geometrii, hudbu, astrologii, medicínu a architekturu. Arabští učenci rozdělili své znalosti na arabštinu (oratorické umění, poetiku) a cizí (medicína, matematika, astronomie). Ve středověku Hugo Saint-Victor rozdělil vědu na praktickou, teoretickou, mechanickou a logickou. Roger Bacon vyzdvihl logiku, gramatiku, matematiku, metafyziku, etiku a přirozenou filozofii.
Věda studuje předměty a jevy světa kolem něj. Moderní klasifikace věd stále má ve skutečnosti přibližný charakter a plně neodráží skutečnou podstatu věcí. Vědecké disciplíny jsou rozděleny do dvě velké skupiny. První skupina zahrnuje přírodní vědy (zabývající se studiem předmětů a přírodních jevů, tj. ta část světa, která není produktem lidských činností. Druhá skupina zahrnuje humanitní oborykteří studují jevy, které vznikly v důsledku inteligentní lidské činnosti.
Objekty přírody mají vnitřní strukturu, to znamená, že jsou samy složeny z menších objektů. Na tomto základě vyzařujte různé úrovně organizace hmoty: vesmír, geologický, biologický, planetární, fyzikální, chemický. V tomto ohledu klasifikace přírodních věd dělí je do samostatných oborů, které odpovídají uvedeným materiálům. Podle tohoto kritéria se znalosti dělí na astronomie, geologie, biologie, ekologie, fyzika a chemie. Všechny disciplíny této řady se protínajísami, přejděte na úroveň souvisejících znalostí. Během svého vývoje fyzika objevila ještě více elementárních podúrovní, na nichž je hmota organizována (molekuly, atomy, další elementární částice).
Pro charakteristické přírodní disciplínyje jejich neizolování od sebe navzájem. Ve výzkumu vždy existuje potřeba informací o prvcích, které mohou být poskytnuty pouze znalostí jiné úrovně.
Hierarchická klasifikace přírodních vědukazuje, že ty disciplíny, které jsou v dolních krocích žebříku, jsou jednodušší než ty vyšší. Avšak díky jednoduchosti studovaného materiálu (hmoty) byly tyto disciplíny schopny akumulovat mnohem více faktů a vytvářet harmonické vědecké teorie.
Tato klasifikace přírodních věd nezahrnuje matematika. A bez ní není žádná moderní přesná představa nemyslitelnávěda. Faktem je, že samotná matematika není v úplném smyslu přesnou disciplínou, protože neřeší záležitosti a předměty skutečného světa, přírody. Je založena na zákonech vypočítaných člověkem.
