V Rusku vynikají typy podřízených ustanovenízávislost na sémantických souvislostech mezi částmi složité věty. Nejprve však musíte pochopit, co představuje samotné složité podání (nebo SPP) a jak se liší od složitých (SPS) svých kolegů.
Jejich hlavní rozdíl je ve formě komunikace,definování vztahu mezi částmi těchto typů komplexních vět. Pokud v BSP jednáme s kreativním spojením (jak jste asi uhodli ze stejného jména), pak v BSS máme podřízené spojení.
Skládání spojení předpokládá originál„Rovnost“ mezi částmi, tj. každá jednotlivá predikativní jednotka (jednoduchá věta jako součást komplexu) může fungovat samostatně, aniž by došlo ke ztrátě smyslu: jemný květnový sluncem svítil vřele a jasně a každá větvička se k němu natahovala svými stále mladými listy.
Je snadné uhodnout, že části návrhu v NGNjsou v jiném druhu vztahu. Hlavní věta v něm „řídí“ podřízenou klauzuli. V závislosti na tom, jak toto řízení probíhá, existují následující typy podřízených klauzulí:
Druhy podřízených ustanovení | Význam | Otázky | Odbory, spojenecká slova | Ukázka nabídky | |
definitivní | Definujte podstatné jméno v hlavní větě | Který? | Kdo, co, kde, odkud, odkud, kdo, co | Náhodně jsem narazil na dopis (který?), Který byl napsán dlouho před mým narozením. | |
Vysvětlující | Vztahují se na slovesa | Případové otázky | Co, tak, jako by atd. | Pořád nerozumím (co přesně?) Jak se to může stát. | |
okolnost | míst | Ukažte na akci | Kde? Odkud? Kam? | Kde, kde, kde | Šel tam (kde?), Kde květiny kvetou po celý rok. |
čas | Uveďte čas akce | Kdy? Jak dlouho Od kdy? Do kdy? | Kdy, jakmile, od té doby, atd. | Rozuměl jsem tomu, kdy (kdy?), Kdy bylo příliš pozdě. | |
podmínky | Za jakých podmínek? | Pokud, pokud ... pak | Pomůžu vám vyřešit problém (za jakých podmínek?), Pokud budu mít čas. | ||
důvody | Objasněte důvod akce | Z jakého důvodu? Proč? | Protože, protože, protože, protože | Petya nemohl odpovědět na otázku (z jakého důvodu?), Protože na to nebyl připraven. | |
cíle | Uveďte účel akce. | Za co? Proč? Za jakým účelem? | na | Aby to osobně ověřil, osobně přišel k režisérovi (proč?). | |
důsledky | Ukažte výsledek akce | V důsledku čeho? | Tak co | Vypadala tak elegantně, že jí nemohly odtrhnout oči. | |
způsob působení | Jak? Jak? | Jako, přesně, jako, jako | Chlapci se rozběhli jako (jak?), Jako by je honila smečka hladových psů. | ||
míry a stupně | Do jaké míry? Do jaké míry? Do jaké míry? | Kolik kolik? | Všechno se stalo tak rychle (do jaké míry?) Že nikdo neměl čas přijít na smysly. | ||
srovnání | Jak kdo? Jak co? Než kdo? Než co? | Jako, jako kdyby | Ukázalo se, že ten chlap je mnohem chytřejší (než kdo?) Než jeho vrstevníci. | ||
ústupky | Přes co? | Ačkoli, navzdory tomu nic za nic, bez ohledu na to, jak moc ... ani ne | To se nemusí zdát pravdivé, ale věřím v to (bez ohledu na to?). | ||
Abychom přesněji určili typy podřízených klauzí, stačí správně položit otázku od hlavní věty (nebo slov v ní) do závislé klauze.
