Většina sovětských i moderníchškoláci dostali úkol z literatury - napsat esej podle obrazu „Znovu dvojka“. Reshetnikov Fyodor Pavlovich, který vytvořil toto plátno, byl docela slavný umělec. Jeho obrazy mnozí znají ze školy.
Jak obraz vznikl
Historie obrazu „Deuce Again“ je velmi zajímavá.Umělec měl zpočátku úplně jinou představu. Jeho přáním bylo popsat sovětského studenta, v žádném případě chudého, ale naopak vynikajícího studenta. Reshetnikov dokonce navštěvoval školy a pozoroval chování dětí. Ale jakmile byl pro popis vybrán vynikající student, obdržel neuspokojivou známku. Mistrovi se líbila neobvyklá reakce dítěte. Tak se zrodila myšlenka nám známého obrázku.
V polovině minulého století, v roce 1952, se narodilvšichni známe obraz „Znovu dvojka“. Zobrazený školák byl typickým povalečem té doby. Sovětští studenti věděli, že se mu nemohou rovnat. Obecně to tehdy bylo odvážné rozhodnutí - vyobrazit na plátno chudého studenta, nikoli vynikajícího studenta.
Na základě tohoto obrázku byla ve slavném dětském týdeníku vytvořena série, kterou sledovaly všechny sovětské děti - „Yeralash“.
Nepředstíraný smutek
Začněte esej o obrazu „Znovu dvojka“(Reshetnikov F.P.) stojí s popisem hlavní postavy. Chlapec přišel domů po škole velmi smutný. Celá rodina mu z tváře vyčetla, že je dnes opět vinen. Dítě se smutnou tváří se odvrací od rodiny, zdá se, že se velmi stydí. Co ale uvidíme, když se na něj podíváme zblízka? Chlapec drží v ruce kufřík, ve kterém leží brusle. Po škole pravděpodobně nebyl vůbec smutný, ale bavil se s přáteli. Růžové tváře dítěte nejsou vůbec spláchnuty studem, ale venkovními hrami v zimě. Nasvědčuje tomu kufřík zavázaný lanem. Pravděpodobně sloužil chlapci jako saně na kopci. Chlapcova kající tvář ale mluví o opaku - velmi se stydí, a to F. Reshetnikov nepřekoná. „Opět dvojka“ je obrázek, který přiměje školáky přemýšlet o svém chování.
Pionýrská sestra
Celá rodina se shromáždila kolem chlapce.Každý z nich hodnotí chování po svém. Starší sestra se ukázala jako nejpřísnější. Má na sobě průkopnickou kravatu, což znamená, že studium dívky je v pořádku. Na rozdíl od svého bratra přišla školačka domů už dávno a zvládla dokončit domácí úkol. Popis tohoto okamžiku by měl obsahovat esej k obrazu „Znovu dvojka“. Reshetnikov dokonale vykreslil emoce ve tváři své starší sestry. Dívka není jen naštvaná, je rozhořčena bratrovým činem. Ona, průkopnice, se za něj stydí. Současně si uvědomuje, že chlapec, který dostal dvojku, nešel okamžitě domů, ale šel se bavit. Možná je to její chlapec, který se více bojí vlastní matky.
Ruce dolů ...
Máma se před příchodem svého syna zabývala domácími pracemi.Svědčí o tom zástěra a šátek, který má na sobě. S lítostí se dívá na svého syna. Pravděpodobně by tolik chtěla, aby konečně přinesl vynikající známku, a už vůbec ne dvojku. Umělec Reshetnikov dokonale vylíčil její unavený pohled.
Obraz „Deuce Again“, kompozice, na které jsmemuset napsat, bude obsahovat portrét matky. Ruce už jí padají, neví, jak ovlivnit své dítě. Ale zároveň v jejím pohledu není absolutně žádná zloba. Svého syna velmi miluje a pravděpodobně doufá, že vyroste a začne studovat.
Upřímně miluje a raduje se pouze z příchodu chlapcemazlíček je pes. Nechápe, proč se na něj domácnost zlobí. Pes se nestará o konvence školních známek, miluje svého malého pána pro další akce. Jemně na něj položil tlapky a zdá se, že chlapce v tak těžké chvíli pro něj podporuje.
Ale bráška si dělá legraci ze staršího! Chápe, že teď svým trikům propadne, a tak se postavil na kolo vedle své matky a zlomyslně se usmívá.
Všichni členové rodiny chápou, že špatná známka, kterou chlapec obdržel, není poslední.
Návrh interiéru
Jak vidíme, obrázek ukazuje typickýSovětský byt. Úhel obrazu je trojúhelník, což je v malbě zcela běžné. Zařízení bytu je skromné, ale útulné. Stůl je pokrytý čistým ubrusem, na zdi visí kyvadlové hodiny a na parapetu rostou domácí květiny. Nejpozoruhodnější věcí v interiéru místnosti je kalendář s obrazem stejného umělce. Jmenuje se Arriving on Vacation.
Význam tohoto plátna je, že zobrazujegalantní Suvorov, vynikající student, který přišel domů odpočívat. Nikdy nebude mít tak smutnou tvář jako náš chudý student, protože je to vynikající student a zcela pozitivní hrdina! Umělec namaloval na zeď obraz „Přijel na dovolenou“, aby vytvořil kontrast. Chlapec-student s bruslemi v aktovce je proti vynikajícímu studentovi Suvorovovi. Ale jaký živý vzhled má naše provinilá postava! Jeho emoce je těžké vyjádřit slovy. Srovnání těchto dvou postav tedy pomůže popsat obrázek „Znovu dva“.
Za zmínku stojí ještě jeden detailinteriér. Umělec dovedně využívá hru barev. Místnost, ve které se nachází vinný člověk, je vyrobena v tmavých barvách. Průkopnická sestra je zobrazena na světlém pozadí a zosobňuje nádhernou budoucnost celého mládí. Takový kontrast umožňuje pochopit, že chlapec je na špatné cestě a musí být nasměrován na cestu nápravy, když znovu nedostane dvojku.
Hlavní myšlenka obrázku
Toto umělecké mistrovské dílo je známé školákům sSovětské časy. Obraz se u nás stal velmi oblíbeným. Byla zařazena do osnov nejen do hodiny výtvarného umění, ale také do ruštiny. Téměř každý student měl možnost tento obrázek popsat. Například v sekci „Rozvoj řeči“ je nejvhodnější pro studium popisu stavu. „Mluvící“ emoce na tvářích domácnosti pomohou studentovi sdělit, co každá z postav cítila.
Hlavní myšlenkou obrázku je obrázekpostava, která se nechce učit, a teď na to musí odpovědět před všemi členy rodiny. Je škoda to dělat, toto by si mělo pamatovat každé dítě. Pokud lekce nejsou dokončeny, nemůžete být líní a bavit se.
Závěr
Kompozice založená na obrazu „Deuce Again“ (Reshetnikov F.P.) musí nutně zahrnovat roli, kterou toto plátno hrálo v sovětské malbě. Je těžké přeceňovat, jak důležité to bylo v polovině minulého století. V roce 1957 koupilo tento obraz od Fjodora Pavloviče slavné muzeum umění „Treťjakovská galerie“. Jeho popularita dosáhla takového vrcholu, že nějakou dobu byla obálkou učebnice základní školy „Rodnaya Rech“. Při pohledu na ni si každý student dokázal představit sebe na místě hlavní postavy a přemýšlet o svém akademickém úspěchu.
