Talentovaný čtenář není někdo, kdo hodně čte. A dokonce ani někdo, kdo dává přednost vědecké literatuře před populární. Talentovaný čtenář je člověk, který ví, jak ocenit beletrii a poezii.
Formování literárních preferencí
Ve slavné Gogolově básni je postavaprojevuje mimořádnou lásku ke knihám. Autor však poznamenává, že rád čte ne proto, že si cení literárních děl, ale z lásky dává slova do slov, ale slova do vět. Autor popsal koníček tohoto hrdiny ne bez sarkasmu. V reálném životě, je-li takový jedinec nalezen, je to velmi vzácné.
Talentovaný čtenář je člověk, kterýrád čte knihu, ale obsah nezapomene bezprostředně po přečtení. Literatura je zdrojem duchovního, morálního a intelektuálního obohacení. Musíte být schopni číst. A ti, kdo toto umění zvládli, nebudou nahodile uneseni uměleckými díly. V důsledku toho je talentovaný čtenář milovníkem prózy a poezie, který si vytvořil vlastní literární preference.
Fráze, jejíž význam je odhalen tímtočlánek lze použít ve vztahu k osobě, která studovala více než jednu esej od ruského nebo zahraničního spisovatele. Ale na rozdíl od hrdiny Gogola se naučil analyzovat, co četl.
Láska ke knihám
Zmiňovaná postava je Petrushka,lokaj darebáka Čičikova. Ve vztahu k tomuto literárnímu hrdinovi je fráze „talentovaný čtenář“ nepoužitelná. Synonymem pro tento koncept je přemýšlivý člověk. Petržel se neobtěžuje porozumět obsahu knih. Se stejnou horlivostí se věnuje čtení primeru, modlitební knihy a francouzského románu. Ale kdo je talentovaný čtenář? Synonymem pro tento koncept je člověk, který toho o literatuře ví hodně. Každý, kdo nečte bez rozdílu, ale ví, jak si vybrat z rozmanitého knižního světa to, co ho opravdu zajímá a potřebuje.
Knihy, které si musíte přečíst
Není to nic, co školní osnovy obsahují práceRuská a zahraniční klasika. Abyste si vytvořili literární vkus, měli byste si přečíst více než jednu knihu. Teprve po prostudování určitého počtu esejů se objeví schopnost posoudit kvalitu té či oné práce.
Jak se naučíte číst?
Literární vkus lze přirovnat k hudebnímu vkusu.sluch. Jeden čtenář rád čte čistě kvalitní literaturu. Ostatní se zajímají pouze o vzrušující zápletku. Průměrný čtenář není schopen ocenit umělecké prostředky, které autor používá. Hlavní myšlenka díla mu není k dispozici. Lze jej přirovnat k osobě, na kterou „šlapal medvěd“. S někým, kdo nerozlišuje harmonii od disharmonie. Ale na rozdíl od hudby není literární vkus vrozený. Lze jej zakoupit.
Jaký je význam této fráze„Talentovaný čtenář“? Kdo je to? Muž, který četl romány Tolstého, Dostojevského, příběhy Bunina a Puškina? Školní minimum zahrnuje studium knih velkých klasiků. K úspěšnému složení zkoušky si studenti přečtou díla, která jsou uvedena v seznamu povinné literatury. Zety jsou analyzovány, psáno o nich. Po ukončení studia však ne každý rád čte. Koncept „talentovaného čtenáře“ proto není použitelný pro každého, kdo studoval školní minimum.
Nabídka podle nabídky, stránka podlestránka ... A v představách čtenáře se rodí celý svět uměleckých obrazů. Vrhá se do toho, žije životy hrdinů a vcítí se do nich. Tento stav je známý osobě, které může být udělen titul „talentovaný čtenář“. Význam tohoto pojmu je složitější, než by se na první pohled mohlo zdát. Talentovaného lze nazvat čtenářem, který má bohatou představivost, má za zády více než tucet přečtených knih, umí odlišit klasiku od „čtení“. Schopnost porozumět a analyzovat velká literární díla přichází se zkušenostmi. Zvažte schopnosti promyšleného čtenáře na příkladu známého románu.
Příklad: „Pán a Margarita“
Román si získal lásku milionů čtenářů.Jaká je jedinečnost této práce? Proč je to zajímavé pro lidi různého věku a úrovně vzdělání? V dospívání se čtenář seznámí s tvorbou Bulgakova a fascinuje ho mystická povaha zápletky. Získáním životních zkušeností dokáže ocenit šumivý Bulgakovův humor. Ale pouze skutečně talentovaný čtenář má přístup k hluboké filozofické myšlence této práce.
Myšlenka románu je založena na biblickém příběhu.Pouze hluboce uvažující člověk dokáže ocenit moudrost Ješuových slov. Bulgakovův hrdina mluví o zbabělosti jako o nejstrašnější neřesti. Naznačuje nepřesnost Matveyho poznámek. Použití evangelických motivů umožňuje autorovi vyjádřit jeho morální postavení, originální pohledy na dějiny křesťanství. Čtenář, pro kterého byla tato kniha jednou z prvních, nemůže pochopit myšlenku románu. Chcete-li analyzovat práci, měli byste si přečíst mnoho kritických článků, biografických děl o spisovateli. Čtení knih tedy neznamená pochopení jejich obsahu. Abychom porozuměli pojmu „talentovaný čtenář“, je třeba uvést ještě jeden příklad z literatury.
"Zločin a trest"
Dostojevského kniha se nazývá modelkriminální román. Tato práce má ve skutečnosti všechny charakteristické znaky detektivního žánru. Slovo „trest“ zde však v žádném případě nemá právní konotaci. Spíše Christian. Raskolnikov porušuje jedno z přikázání. Jedná podle antihumánní teorie. A to ho téměř vede k morální smrti. Faith ho zachrání.
Pochopte hloubku Dostojevského románu v dospívánívěk je obtížný. Talentovaným čtenářem lze snad nazvat osobu, která se po ukončení školy vrací k dílům klasické literatury, mezi nimiž je jednou z nejdůležitějších Zločin a trest, aby se mohla podívat na zkušenosti hrdinů z výšky života a zkušeností se čtením.
Kritici věnují svá díla knihám velkých autorů. Stojí za to si přečíst tato složitá literární díla?
Kritik nebo čtenář?
Existuje rozdíl mezi těmito pojmy?Kritik je více než talentovaný čtenář. Použití takového konceptu v řeči je zcela běžné. Kritik je specialista, který analyzuje umělecká díla a dělá to profesionálně. Čtenář je ten, kdo rád poznává spisovatelův umělecký svět. Hodnocení profesionálních kritiků je objektivnější. Jejich články jsou publikovány v učebnicích literatury. Jména těch nejlepších z nich jsou zahrnuta v historii literatury. Je ale třeba připomenout, že bez vděčného čtenáře nemůže existovat ani próza, ani poezie. Spisovatel nevytváří své knihy pro renomované kritiky. Jeho publikem jsou talentovaní čtenáři.
