Jedna z jazykových dovednostížáci by měli v procesu učení získat schopnost analyzovat literární text, určit, jakými prostředky byl autor schopen dosáhnout své expresivity.
To je jeden z požadavků programu, což způsobuješkoláci mají největší potíže v lekci literatury. Snažím se jim to usnadnit, pokusím se vyjmenovat prostředky expresivity, podat jim stručný popis a uvést jednoduché (nikoli z literárních textů) příklady.
K čemu jsou výrazné prostředky?Aby byla řeč jasnější, barevnější a emotivnější. Chcete-li do textu přidat originalitu, sdělte nejjemnější nuance myšlenek nebo obrázků. Zamyslete se nad tím, která z těchto vět přesněji vyjadřuje autorův postoj k danému tématu? Postavili jsme chatu. Postavili jsme chatu, obrovskou jako skutečný dům. Je patrné, že výrazové prostředky pomáhají nejen zjistit velikost subjektu, ale také to dokazují velmi jasně.
Jednou z technik vytváření literárního textu je anafora nebo řízení jednoho člověka. (Nemám rád, když prší. Nelíbí se mi slunce. Nic se mi vůbec nelíbí) Anaphora je potřebná, aby zprostředkovala podstatu, kvintesenci myšlenky nebo textu.
Epiphora pomáhá zvýraznit v textu určitou myšlenku - jediný konec vět. Může být lexikální (opakování jednoho slova) nebo sémantické (opakování synonymum). (Dala mi život. Teď chce zničit můj osud).
Pomocí některých výrazových prostředkůmůžete dát své řeči ironický význam, zdůraznit komik, karikaturu postavy. Groteskní pomoc. Snad jedním z nejvýraznějších a nejslavnějších groteskních obrazů je Koschey the Immortal.
Prostředky expresivity pomáhají vyjádřit postoj člověka k objektu, aniž by přímo pojmenovaly jeho vlastnosti. Pomáhá to ironie (alegorie). (Výběr jídel byl nekonečný: brambory, brambory a znovu brambory.).
Přehnaná literatura se nazývá nadsázka. Je také určen k posílení expresivity řeči. (Říkal jsem mu milionkrát, ale nikdy neodpověděl).
Na rozdíl od hyperbolu se používá lithotomie, což je podhodnocení. Docela populární vulgární výraz "pod základní deskou»Postaveno s litotou.
Srovnání v literatuře - technika, která mluví sama za sebevy sám. Tato alegorie, která prokazuje podobnost mezi těmito dvěma jevy. Pro srovnání existuje základní obrázek, ve kterém je uzavřen význam celého tvrzení, a další obrázek přidán pomocí unie. (Hlava bzučí jako obrovský měděný zvon).
Kombinovat v textu neodpojitelný, pro zlepšení obrazu, umožňuje oxymoron. Složitost jeho použití spočívá v tom, že v obrazu musí být kombinovány protiklady ve smyslu pojmů. (Popadl horký sníh rty. Banka byla studená vroucí voda.)
Inverze nebo jinými slovy obrácené pořadí slov pomáhá zvýraznit nejvýznamnější z výše uvedených. Čím blíže je začátek věty slovo, tím důležitější je. Porovnat: Šel jsem do obchodu. Šel jsem do obchodu. šel jsem do obchodu.
V ruském jazyce existuje něco jako neologismy. A prostředky expresivity umožňují použití příležitostných (autorských neologismů). Sholokhov je červenat se cihlaMayakovsky - otrokSeveryanin - lazarev (Barva). Hlavním úkolem občasností je přesnost. Zde jsou příklady moderních neologismů, které se objevily jako autorovy, ale nyní jsou známy mnoha: google, bot (robot), klávesnice (klávesnice).
Není možné vyjmenovat vše v jednom článkuvýrazné prostředky: vyučují se roky ve škole, na filologických fakultách. Můžete pouze vyjmenovat některé z nich (což jsem udělal) a povzbudit lidi, aby se naučili rusky alespoň, aby zprostředkovali své myšlenky šťavnaté, srozumitelně, emocionálně.
