V prvním roce života se dítě rychle vyvíjí.Nejenže roste, ale učí se provádět různé pohyby a učí se světu. K tomu dochází prostřednictvím komunikace s dospělými a prostřednictvím hry. Dítě téměř od narození potřebuje hračky. Rodiče, kteří věří, že je ještě příliš brzy na to, aby si dítě mohlo hrát, mohou jeho vývoj oddálit. Ale tím, kdo dítěti koupí příliš mnoho hraček, mu také může ublížit.
Vlastnosti psychologického vývoje dětí mladších jednoho roku
V této době se dítě naučí velké množstvíinformace. Přeci jen se potřebuje seznámit se vším, co ho obklopuje, naučit se ovládat své tělo a manipulovat s předměty. Hlavní vývoj u dítěte v tomto věku probíhá prostřednictvím smyslů. Potřebuje zjistit nejen to, jak předměty vypadají, ale také jak zní, jak chutnají. Dítě dostává základní informace o světě tak, že cítí vše, co mu přichází do zorného pole. Je pro něj velmi důležité získat širokou škálu vjemů: slyšet různé zvuky, dotýkat se materiálů, které se liší tvarem a složením povrchu, vidět soulad mezi svými činy a pohybem předmětů. Pro jeho harmonický vývoj je navíc velmi důležité, aby tam byla vždy jeho matka, mluvila s ním, ukazovala mu, co má dělat s hračkami, a seznamovala ho s okolním světem. Když tedy rodiče něco kupují svému dítěti, je třeba tyto vlastnosti zohlednit.
Co jsou dětské vzdělávací hračky
Obecně platí, že pro vývoj dítěte do jednoho roku mohou být vhodnéjakékoli předměty pro domácnost a vše, co je obklopuje. Dítě ale potřebuje i hračky. A aby se jim dalo říkat vývojové, musí splňovat následující požadavky:
- Musíte s nimi umět manipulovat: házet, klepat, mačkat, rozebírat nebo někam investovat.
- Vzdělávací hračky pro děti do 1 rokumusí být příjemné na dotek. Je žádoucí, aby dítě dostalo různé hmatové vjemy: dotek kožešiny, dřeva, hladkých materiálů nebo žebrovaných.
- Dětské vzdělávací hračky by měly znít. Zvuk lze vytvořit stisknutím nebo stlačením, stisknutím tlačítka nebo kolébáním. Mělo by být tiché a melodické.
- Aby mohla hračka rozvíjet dítě, musí mít přirozené rozpoznatelné tvary a barvy.
- Rodiče musí vědět, že to nemá smysl.hodinky a elektronické hračky nepřivedou dítě do věku. Jelikož s nimi nelze manipulovat a jednají bez účasti dítěte, rychle se s nimi nudí.
Jak vybrat správné vzdělávací hračky
Fotografie jasných a krásných mobilů, chrastítek apanenky, stejně jako šťastná miminka, která si s nimi hrají, povzbuzují rodiče, aby svému dítěti koupili spoustu nepotřebných věcí. Množství hraček, z nichž mnohé mohou miminku také uškodit, často zpomaluje jeho vývoj. Na co by si rodiče měli dát pozor:
- Hračky pro děti tohoto věku by měly býtbezpečný. Věnujte pozornost materiálu, zejména barvě, kterou jsou namalovány, protože dítě bere vše do pusy. Hračky by měly být snadno čistitelné a bez ostrých hran.
- Zvuky vydávané hračkou by neměly být hlasité ani drsné. Nejlepší ze všeho je, když to bude šustit, zvuk zvonů, tiché skřípání nebo klepání.
- Vzdělávací hračky pro děti do 1 roku musí být trvanlivé. Dbejte na to, aby ho dítě nemohlo zlomit nebo zlomit, aby se nerozpadlo a nerozebralo.
- Je také nutné věnovat pozornost velikosti hračky: neměla by být příliš malá, ale aby ji dítě udrželo.
- Dbejte na to, aby hračky neměly dlouhá lana a tkaničky, do kterých se může miminko zamotat.
Bezpečnost je samozřejmě hlavní, ale vše, co dítěti dáte, musí splňovat další požadavek: být pro něj užitečný.
Jaké dovednosti by si hračky měly rozvíjet
- Vizuální vnímání rozvíjí téměř vše, pro covypadá zlato. Hračky by měly upoutat jeho pozornost, aby ji mohl prozkoumat. Doporučuje se, aby byly přítomny pouze primární jasné barvy. Mobily, závěsné pohyblivé hračky a velké jasné obrázky nejvíce přispívají k rozvoji zraku.
- Velmi důležitý je také rozvoj sluchového vnímání.pro dítě. Musí se naučit otočit hlavu ke zdroji zvuku a spojit jej s předmětem. K tomu potřebujete hračky, které znějí jinak: zvonky, mobily s melodickou hudbou, klepající a šustící chrastítka, gumové výškové reproduktory.
- S pomocí dochází k rozvoji hmatových vjemůrůzné hračky. Dítě se učí svět hmatem, proto mu musíte dát možnost dotknout se různých povrchů. K tomu se dobře hodí měkké vzdělávací hračky plněné polstrovaným polyesterem, šustivými koulemi a dalšími plnivy. K rozvoji hmatu dochází nejprve pomocí chrastítek s různým povrchem, poté dítě potřebuje smyslové tašky a koberečky, dítě starší 9 měsíců si již může koupit modelovací těsto a barvy na prsty. V tomto věku je důležité, aby děti měly dřevěné hračky, které rozvíjejí nejen hmatové dovednosti, ale také kognitivní činnost.
- Dítě potřebuje co nejdříve po poroduzlepšit koordinaci pohybů a zejména jemnou motoriku rukou. K tomu se nejprve používají chrastítka a mobil, potom se přidávají vložky, hračky s pohyblivými částmi, míče, senzorové rohože a třídiče.
- Je velmi důležité, aby se hračky vyvíjelykognitivní aktivita, pozornost a paměť. Dítě se musí naučit manipulovat s předměty, rozlišovat mezi jejich tvarem, barvou a velikostí. Nejlépe se k tomu hodí nejrůznější sluchátka, pyramidy, dynamické hračky s překvapením, dětské knihy a měkké vzdělávací hračky.
Pro dítě do 3-4 měsíců
Poprvé po narození dítěte hračkytéměř zbytečné, protože hodně spí. Nejlepší způsob, jak to rozvinout, je komunikovat s matkou. Ale stále potřebuje koupit nějaké hračky:
- mobil, který nejen upoutá pozornost dítěte melodickou hudbou, ale také pomůže rozvíjet hmatové vjemy, když se ho dítě omylem dotkne;
- chrastítka jsou nejuniverzálnější hračkou, která komplexně rozvíjí dítě (mělo by jich být 3–4 tvarově i zvukově rozdílných).
Hračky pro děti do 6–7 měsíců
Když dítě začne sedět, už se učí manipulovat s předměty, takže potřebuje:
- stavítka;
- hudební hračky;
- koule různých tvarů a velikostí;
- smyslové vaky z přírodních tkanin plněné hráškem, celofánem nebo malými kuličkami;
- vývojová mat.
Co dítě potřebuje přes šest měsíců
Když dítě začne sedět, rozsah jeho hraček se výrazně rozšíří. Těm, kteří
předtím měl, musíte přidat:
- lehké velké kostky;
- pyramidy ze 2-3 dílů;
- hudební nástroje;
- dřevěné hračky, které rozvíjejí kognitivní aktivitu a jemnou motoriku;
- šálky na vložky;
- pohyblivé hračky: káča, invalidní vozíky a auta;
- dotykové podložky.
Co je lepší - koupit nebo udělat sami?
Nyní v každém obchodě můžete koupitrůzné vzdělávací hračky pro děti do 1 roku. A mnoho rodičů je kupuje ve velkém. Tento přístup ale může naopak vývoj dítěte zpomalit. Zakoupené hračky jsou samozřejmě potřeba, ale musíte dát dítěti příležitost poznávat svět kolem sebe. Hřeben, ponožka, krabička s víkem, kastrol nebo lžíce často mnohem lépe stimulují kognitivní aktivitu a motoriku dítěte. Vzdělávací hračky pro chlapce a dívky v tomto věku se neliší a můžete si je vyrobit sami. Například navlékněte na provázek velké korálky, sáčky z přírodních tkanin naplňte hráškem, rýží nebo krupicí, ušijte dotykovou podložku z různých kusů látky a mnoho dalšího. Hlavní věc je, že matka si musí pamatovat, že se dítě vyvíjí správně, musíte si s ním hrát, ukazovat s ním různé předměty a akce, a ne ho jen dávat do ohrádky obklopené spoustou hraček.
