Историография на вътрешната история - понятиемногостранно и нееднозначно. Това е не само описателна част от историческия процес, но и наука, която изучава формирането на историческите знания през годините. Тази наука има свой предмет, задачи, източници, принципи и методи. Вътрешната историография има свои богати школи и традиции, тенденции и тенденции, които, разбира се, обогатиха световната историография, направиха фундаментални промени в историята на науката като цяло.
Историографията е разделена на няколко периода.Първият от тях е донаучен. В този период си струва да изучавате средновековната философия, възприятието на човек за времето, традициите и функциите на историята. Обърнете внимание, че през този период, продължил до началото на 18 век, се формират основните форми на исторически разказ, като аналите - водене на записи по години. Именно този източник стана основният, именно той изучава историографията на руската история. При изучаването на хроники е необходимо да се обърне внимание на принципите, по които са написани, формите и стила, в който се съхраняват произведенията. Принципът на хронографията е особено важен, който ви позволява да сравнявате събития, да ги свързвате с конкретни дати и да ги свързвате в понятието „по-рано“ - „по-късно“. Вторият източник в този период, с който се занимават историографите, е животът на светците. Тук е важно да се отбележи, че животът на светците има по-силни субективни конотации от аналите - те се превръщат в един вид приказки и приказки. Друга форма на изразяване на историческото съзнание, от която учените се интересуват, е фолклорът. Именно от него човек може да научи за идеите на хората за техните герои и врагове. Поради факта, че в преднаучния период има малко надеждни документи, дълги години въпросът за произхода на славяните, възникването на държавността и борбата срещу нашествениците на руската земя остава дискусионен.
Вторият период е историографията на историята на РусияТя започва през осемнадесети век и продължава до началото на ХХ век. Този път оказа качествено влияние върху формирането на историята като наука и изучаването на източната база. Това трябва да включва такива промени като секуларизацията на науката и развитието на светското образование, а не на църквата. За първи път преводните източници, внесени от Европа, започват да се обработват, историческите изследвания като такива се разпределят независимо и в същото време се формират спомагателни дисциплини, които помагат за изучаване на историята. Качествено нов етап в този период беше началото на публикуването на първични източници, които в много отношения обърнаха отношението към историята на неговата страна и на първо място към руската интелигенция.
Именно тя, интелигенцията, е посветенаисторически експедиции, проучвания. Под влияние на западните движения и философските основи историята се превръща в пълноценна наука. Сред произведенията си заслужава да отбележим творчеството на Ф. Прокопович, А. Манкиев, П. Шафиров, Б. Куракин, В. Татищев, Г. Байер, Г. Милер, А. Шлецер, М. Щербатов, И. Болтин, М. Ломоносов. Тези учени изучават проблемите на политическия генезис, участието на варягите във формирането на староруската държава и др.
Друг етап е развитието на историографията във вториятрети от ХIХ век. Тук се изучават проблеми като отношенията между руската държава и западните страни, възникват първите концепции за развитието на вътрешната история.
Четвъртият етап - втората половина на ХIХ -началото на ХХ век По това време се формират методологическите основи на историографията. Историографията на руската история чувства позитивизъм, материализъм и неокантианство. Обхватът на проучванията се разширява, особено се обръща внимание на социално-икономическите проблеми в историята. На четвъртия етап възниква въпросът за професионалното обучение на историческия персонал.
Последният пети етап - съветската историографияРуската история, която се основава на класов подход към развитието на обществото, което от своя страна се отрази в научния подход. Преодоляването на съветското наследство е основната цел на съвременната историческа школа.
