За съвременната психология отдавна не е тайна фактът, че човек в процеса на своето развитие и формиране преминава поредица от етапи, които се различават помежду си на нива:
- физически;
- психическо;
- духовно;
- и интелектуалното развитие.
С други думи, процесът на растеж и развитиее придружено от някои промени във функционирането на организма, което прави възможно разграничаването на един етап от друг. И тези промени имат силна връзка с възрастта. Такава концепция беше наречена периодизация на възрастта.
В творбите си много учени ипсихология изследва етапите на периодизация на възрастта: З. Фройд, Л. В. Виготски, Д. Елконкин. В тази статия периодичният период на Elkonin DB ще бъде разгледан по-подробно - като най-популярен в рамките на съвременната руска психология.
Теорията на домашния учен се основава на факта, че определен етап от развитието (това означава възрастта, умственото и физическото ниво на развитие) съответства на определена форма водеща дейност (WA). Когато под водещата дейност се разбира вида дейност, в която се осъществява придобиването на психични неоплазми.
Периодизацията на възрастовото развитие, предложена от Г.El'konin като представител на културно-историческото теорията на Виготски, има редица характеристики и основни понятия. Развитието на личността, нейното формиране е непрекъснато и обусловено от социалното взаимодействие. Само чрез социално взаимодействие и практически дейности детето се развива психически. Социално обусловени чат възрастен и дете (дори ако тя е на път да се научим да си взаимодействат с елементите на бебето, като, например, във втори етап, наречен "ранна детска възраст") позволява на последната косвено усвояване на социални граници, етика, роли, стереотипи действие и т.н.
Така че периодизацията на възрастта в рамките на теорията на Елбейн е разделена на 6 етапа:
- Детската. До 1 година.Водещата дейност (наричана по-долу "ВД") на деца от тази възраст е комуникацията с възрастните. Детето се научава да взаимодейства с другите, предимно с майка си чрез жестове, изражения на лицето и звуци. Тясното емоционално общуване позволява на личната сфера на детето да се развива: чрез майката той се научава на себе си и на света около него, се научава да реагира и да комуникира.
- Ранно детство. До 3 години.В живота на детето се появяват предмети. Те могат да бъдат докоснати, ухапани, счупени и т.н. По този начин детето разбира, че може да повлияе на света около него, да влияе по-специално върху тези предмети, които са на разположение за въздействие. През този период визуалното ефективно мислене се развива поради манипулиране с предмети.
- Предучилищна възраст. До 7 години.VD от този период е ролева игра, в която децата се учат да си взаимодействат, научават се да се подчиняват и спазват правилата. В този период също има нужда от социално значима дейност, има желание да бъдем полезни, да си сътрудничим.
- Младежка училищна възраст. До 11 години.VD-учител, ученикът се учи да контролира поведението си според изискванията и приетите правила. Той развива произвола (седна на бюрото за 30 минути, слушайки учителя и не се разсейва), самоконтрол (отлага играта и да прави домашна работа) и вътрешен план за действие (за да подреди реда на домашното).
- Юношеството. До 15 години.WD-комуникация с връстници. Желаете да намерите себе си, вашето място в отбора. Появява се самоуважение - начинът, по който тийнейджър се вижда на фона на приятелите си, класа, компанията, се сравнява с другите. Основната необходимост е да бъдете част от група, да получите нейната подкрепа, да почувствате единство.
- Младежка възраст. До 17 години.През този период вниманието на младите мъже и жени е насочено към разбиране на по-нататъшните дейности, изборът на начина на живот в живота се актуализира. Представени са възможни варианти за развитие на събития след училище. Момчетата често задават въпроси: "Какво искам да стана? Какво искам да направя?" Коя професия ми отговаря? VD - образователна и професионална. Отговорност за вашето бъдеще има.
Разработен от D.B.Еликинската периодизация на възрастта ви позволява да разберете по-добре мотивите на дете от всяка възраст, като помагате на родителите и на болногледачите да му осигурят всичко необходимо за пълното му развитие.
