/ / Развитие на детето в утробата. Пренатално образование.

Развитие на детето в утробата. Пренатално образование.

Кой ден с право може да се счита за „рожден ден“? Свикнали сме да изчисляваме датите на нашата биологична възраст, като се започне от момента на отделяне на детето от майчиното тяло, т.е. след раждане. Въпреки това, сред учени от различни специалности често се водят дискусии по тази тема, тъй като някои от тях предлагат да се определи „рожденият ден“ на нов човек в деня на зачеването му. В крайна сметка отдавна е доказано, че информацията от външния свят започва да се възприема и записва още на клетъчния етап на развитието на ембриона. Тъй като вече на 3-5-ия ден яйцеклетката се прикрепя към стената на матката и започва да получава хранителни вещества и кислород от кръвта на майката. По-нататък развитието на детето в утробата протича бързо и вече на 21-ия ден сърцето му започва да бие и до 40-ия ден е възможно да се записват сигналите, идващи от мозъка на бъдещия човек.

Възможно ли е да се справим с развитието на дете в утробата?

На седмата седмица бебето започва да се движи изапочва да изгражда мускулна маса с висока скорост. През този период (когато вътрешното ухо е напълно развито), той вече може да чува звуци, които идват от околната среда, и следователно всичко, което се случва с майката, се отразява пряко върху детето. Така в този момент е необходимо сериозно да помислим за отглеждането на бебе.

Трябва да се помни, че майката и детето саедна система, тясно взаимодействаща помежду си. През цялото време, докато бебето се развива в утробата, бебето получава всичко необходимо (хранителни вещества, имунитет, кислород и др.) От тялото на майката, но само на физиологично ниво. Родителите често забравят, а понякога и не знаят, че наред с физическото развитие са необходими и психо-емоционални реакции, т.е. емоционално развитие на детето в утробата.

Поддържаща връзка между детето и майката ибащата е положен дори по време на гестацията на детето, затова е необходимо ежедневно общуване и внимание на детето както от майката, така и от бащата. За бременната жена е важно атмосфера на равновесие, спокойствие и благополучие да цари около нея, тогава ако майката е в хармония с околната среда, тогава бебето също ще се развива хармонично и ще се роди здраво и емоционално стабилно.

Колкото повече се чувства майката на дететорадост и щастие, когато в организма се произвежда голямо количество хормони ендорфини, толкова повече положителни емоции получава детето, тъй като тези хормони се предават чрез кръвта на бебето.

Учените отдават голямо значение на творческоторазвитие на детето в пренаталния период. Музиката играе важна роля, тъй като отдавна се забелязва, че децата по-късно разпознават мелодиите, които често чуват, докато са вътре в майката.

Положително е бременната жена да слуша приятномелодична музика, не е задължително да е класическа музика, както често се казва. Просто музика, приятна за ушите на жените и бебетата. Пеенето, рисуването и всяка друга посока в изкуството също се насърчават.

Развитие на детето в утробата или пренаталновъзпитанието е от огромно значение за формирането на личността на бъдещия човек, защото до момента на раждането детето вече е изживяло девет месеца от живота си. През този период той успява да изпита чувство на радост и щастие, разочарование, негодувание, спокойствие, удовлетворение, дори гняв и гняв (това беше доказано от английски учени, които направиха снимки на различни емоции по лицата на бебета в утробата). Когато дете се развива в утробата, всички емоции, вярвания, таланти и способности се полагат, появява се желание за открития и нови знания.

Затова си струва сериозно да се замислим какво в края на краищата ден трябва да се счита за "рожден ден" на човек.