За бебето това е доста значима възраст. Първият му зъб започва да расте, той научава друга храна, с изключение на кърмата или формула, много други неща му се случват на 6 месеца. Но как да разбера, че всичко става както обикновено и дете на 6 месеца има развитие, тегло и ръст в нормални граници? А какво ще стане, ако той поне е малко зад тези норми?
растеж
Бебето ще порасне около петия месецс приблизително 2,5 см. Долната граница на растеж за момче е 63 см и 61 см за момиче на 6 месеца. Развитието на детето по отношение на параметрите на растеж също е предопределено от първоначалните данни, но въпреки това до тази възраст тези, които са родени отдолу, започват да наваксват връстниците си. Средно растежът на шестмесечни бебета с нормално развитие е 66,5 см. Горната граница на растеж с нормално детско развитие на 6 месеца е 72 см за момчета и 70 см за момичета.
Трябва да разберете, че всяко бебе се развиватяхното собствено темпо и тези показатели са средноаритметичната стойност на всички деца с нормално развитие. Само по себе си отклоненията от тези норми не са показател, че нещо не е наред с детето.
тегло
По отношение на петия месец бебето ще добави около500-700 г. На 6 месеца теглото на бебето спрямо теглото му при раждане се удвоява, той набира през този период от 3 до 6 кг. За момчета и момичета с нормално детско развитие на 6 месеца теглото е малко по-различно. Долната граница на тегло според нормите за момче е тегло 6,4 кг, а за момичетата - 5,7 кг. Горната граница на тегло за момчета е 9,8 кг, а за момичета - 9,3 кг.
Ако бебето не се вписва в тези норми, а сТова получава пълноценно хранене и развитие на дете на 6 месеца се случва навреме, всичките му анализи са нормални, тогава това не е причина за безпокойство. Това е причина само за по-внимателно внимание. Всички хора са индивидуални, включително децата, те може да са просто не много големи.
Въвеждането на допълващи храни
Червата на бебето също претърпяват промени. На 6 месеца бебето вече е в състояние, освен мляко, да усвоява храна на пюре, но все още не месо. По това време се въвеждат допълващи храни, но те не заместват кърмата. Тя все още съставя основната диета.
Допълнителни храни могат да бъдат въведени дори на 5 месеца. 6 месеца е крайният срок да започнете да ядете други храни. Пряко зависи от това какъв вид хранене ще получи детето на 6 месеца, развитие, тегло и дори здраве. Млякото вече не е достатъчно, за да запълни липсата на основни микроелементи, което е изпълнено с анемия и рахит. Някои родители го въвеждат дори на 4 месеца, но това не е одобрено от педиатри и се смята за твърде рано. Освен това може да бъде опасно до 4 месеца. Признаци, че бебето е готово за допълващи храни, е интересът към храната за възрастни и първия зъб. Най-добре е да въведете допълващи храни със следните продукти:
- каша без млечни продукти от ориз, елда или царевица;
- пюре от броколи;
- пюре от карфиол;
- пюре от тиквички;
- ябълково пюре.
Такива видове пюрета като тиква, морков,сините сливи и горските плодове не трябва да се въвеждат първи поради повишения фактор на алергенност. Не си струва да започвате с тях, защото са по-сладки и тогава детето ще откаже да яде безвкусна храна. Можете или сами да приготвите каша от обикновени зърнени храни, смлени в кафемелачка, или да купите готова каша, която трябва само да разредите с вряла вода.
На 6 месеца трябва постепенно да замените една дозахрана, но само една от тези храни. Всички останали ястия все още са майчино мляко. За да се адаптира към всеки нов продукт, бебето се нуждае от около 2 седмици. Когато нов продукт се е вкоренил и вероятно няма алергия към него, можете да въведете следващия. И т.н.
Ако по някаква причина бебето не може да ядемайчиното мляко, всичко по-горе се отнася и за адаптираното мляко. Сместа трябва да бъде избрана веднъж и да не се променя, така че храносмилателната система да не изпитва ненужен стрес, приспособявайки се към новия състав. Трябва да е подходящо за възрастта и ако е необходимо, може да има лечебен ефект.
Физическо развитие
Тялото на детето придобива хармония в пропорции ивече повече като тялото на дете, а не на бебе. Тялото на бебето става по-голямо, краката са по-дълги и на фона им главата вече не изглежда толкова голяма, колкото тази на новороденото.
Някъде от 3 до 6 месеца бебето трябва да е веченаучете се да се преобръщате от гръб на корем. И сега той активно се опитва да седне и най-често вече успява. Не е съвсем вярно, че ранното сядане вреди само на развитието на момиченцето, дете не може да се сяда на 6 месеца, дори и да е момче. Лошо е за всички. Бебето (независимо от неговия пол) трябва да седне изключително само. Без възглавници под гърба и блокове на седалката в количката преди. В крайна сметка, ако не може да седне сам, това означава, че гръбнакът му все още не е готов, а не че не разбира как да го направи.
Бебетата не сядат от легнало положение, т.квъзрастни, а от позицията на плячката нагоре. Предвестник на факта, че детето скоро ще седне е, че от позиция на коремче се опитва да вдигне дупето си нагоре и така да падне настрани.
Ако детето може да седи само, ще го прави честостава по-спокоен. Наистина, от седнало положение му стават достъпни повече игри и дейности. Освен това е по-удобно да започнете допълнителни храни, защото вече можете безопасно да ги поставите на столче за хранене.
Психично развитие
Навременното умствено развитие на дете на 6-месечна възраст предполага, че то трябва да може да прави следното:
- Започнете да различавате цветовете, естествено, глас итой все още не може да ги посочи, но по някои признаци може да се забележи, че нещата са придобили различни цветове за него. Първите, които започват да различават червеното, преди това децата могат да различават само черното и бялото.
- Погледнете в посоката, откъдето се чува името му, разберете, че става дума за него.
- Изразете радостта или тъгата си ярко и емоционално.
- Започнете да предупреждавате при вида на непознати, преди това децата могат да се обърнат към всеки, който им се усмихне.
- Той започва да изучава играчки, да ги изследва, да усеща и облизва, тъй като устата и езикът за бебето са пълноценни сетивни органи.
- Започва да слуша звуци в търсене на източника на шум, чувства, че е станал по-силен или по-тих.
- Той започва активно да бърбори, несъзнателно повтаряйки сричките "ма-ма-ма", "та-та-та", "дя-дя-дя" и т.н.
Поради някои особености на мозъка на дете на 6 месеца, развитието на момче може да бъде малко по-бавно и да се забави с около месец.
На тази възраст е важно да дадете на детето много новоусещания. Като миризми, повърхности, контраст на далечни и близки разстояния, бързо движещи се обекти в небето, морета и езера. Не мислете, че детето няма да забележи всичко това и не му пука. На разходка не забравяйте да го извадите от количката и да го оставите да докосва листата, клонките или снега. Колкото повече той събира информация от външния свят, толкова по-бързо ще се развива.
Дневна рутина
За децата той играе специална роля, дава им точкапсихологическа подкрепа. Детето разбира, че всичко на този свят е стабилно и винаги по едно и също време ще получи храна, ще се разхожда или ще плува с баща си. За пълното развитие на детето режимът на 6 месеца изглежда така:
7:00 - ставане.
7:15 - хигиенни процедури.
7:30 - първо хранене.
8:30 - игри с мама.
9:30 - второ хранене.
10:00 - първа разходка.
12:00 ч. - Обяд.
12:30 - първи сън.
14:30 ч. – образователни игри.
15:00 - третото хранене.
16:00 - сън на въздух.
18:00 - четвърто хранене.
18:15 - свободно време, игри.
20:00 - вечерно къпане в банята.
21:00 - петото хранене.
21:30 - светлините изгасват.
Естествено, часовете могат да вариратв зависимост от ритъма на семейния живот и личните предпочитания на самото дете, но като цяло броят на часовете, разпределени за определени дейности, трябва да бъде приблизително еднакъв. Важен е и фактът, че всичко се случва по едно и също време.
По време на нощен сън, обикновено на тази възраст,Има нощно хранене при поискване. На тази възраст детето се нуждае от 15-16 часа сън. Приблизително 10 от тях ще падат на нощен сън, а останалите на дневен сън, който обикновено се разделя на 2-3 пъти. По време на нощен сън бебето все още може да се събуди 1-2 пъти, за да яде. Трябва да ходите поне 2 часа на ден и да разделите това време на два пъти: едно сутрин и едно вечер.
Какво трябва да може
Счита се за норма за развитие на дете на 6 месеца, което то трябва да може да прави следното:
- способен да премести малък предмет от една ръка в друга;
- протегнете ръце към обект или лице, което ви интересува;
- може да яде от лъжица, но все пак го държи лошо;
- завъртете главата си в посоката, която ви интересува;
- извлича звуци от обект, започва да осъзнава, че звуците ще се различават от различните действия;
- опитайте се да станете с опора от седнало положение;
- опитайте се да пълзите, да пълзите по пластунски начин;
- гримаса;
- имитират примитивни звуци;
- интересувайте се от отражението в огледалото.
Легнал по корем, той трябва да може да се облегне на таза инапълно отворени длани, а не юмруци. И завъртете главата от тази позиция във всяка посока, посегнете към обекта, който го интересува. На тази възраст така прекарва по-голямата част от времето си (ако все още не може да седи стабилно). Повечето деца вече седят на тази възраст, но все още са много нестабилни, като периодично падат на една страна.
Бебето започва активно да изследва крайниците си,може да дръпне крака в устата. И това показва високо ниво на неговата координация. Това вече не са хаотични движения на крайниците, детето осъзнава всичко, което прави с тях. Краката му все още са свити, но вече започват да се изправят.
Какви трябва да бъдат играчките
За нормалното развитие на дете на 6-месечна възраст се нуждае от следните играчки и игри с тях:
- пирамида от пръстени, за предпочитане голяма и стабилна;
- машина;
- конструктор с големи детайли;
- кукла бебе с естествени пропорции, на която родителите показват части от тялото на бебето, като ги назовават;
- надуваема топка, трябва да научите детето да я търкаля от вас и да я хваща, когато я търкаля;
- многоцветни кубчета, те вече трябва да са налични, така че детето да се опита да изгради кули и да научи цветове;
- меки играчки за развитие на фината моторика, с малки топчета и черешови костилки вътре;
- книги с картонени листове и ярки контрастни снимки, с най-простите сюжетни линии или изобщо без тях;
- плаващи играчки за баня с тях;
- чаши, които се сгъват една в друга или са вградени в пирамида;
- Абак;
- сортировач;
- кош за съхранение на играчки, в който родителите винаги трябва да ги прибират преди лягане, така че с времето бебето само ще свикне да почиства играчките след себе си.
С някои играчки изобщо ще си играенеудобни, но това не означава, че са безполезни. Скокът в развитието винаги настъпва внезапно и никога не се знае какво ще може да направи детето утре. Следователно всички важни за развитието играчки трябва да са ви под ръка. За да не се отегчават играчките, се препоръчва да ги разделите на 2 или 3 части, в зависимост от общия брой. И вземете всяка част на свой ред.
зъби
Особеността на развитието на децата на 6 месеца е, чеИменно през този период зъбите им започват да растат. В повечето случаи това е един от двата горни резеца, последван непосредствено от втория. Но се случва първият зъб да расте на друго място и не трябва да се страхувате от това. Това не е опасно и е само индивидуална особеност на това бебе. В редки случаи никненето на първото зъбче се забавя до 10 и дори до 12 месеца. Това обикновено не е проблем, но може да се дължи на липса на витамини и хранителни вещества, така че е най-добре да се консултирате с педиатър за това.
Това е доста болезнено инамаляването на имунитета може дори да бъде придружено от леко повишаване на температурата. Първият признак, че никненето на зъби е започнало, е повишеното слюноотделяне, което няма да напусне бебето, докато не поникнат всички зъби. За да разберете, че безпокойството на детето е свързано със зъбите, а не с болестите, трябва да измиете добре ръцете си и да опипате челюстта на трохите. Ако зъбът е готов да поникне, тогава това ще се усети през венеца. Предишното поколение дори казва, че ако почукате дъвката, на това място ще се чуе звън. С течение на времето там ще стане видимо леко подуване. Никненето на зъби при децата може да доведе до безсънни нощи и неспокойни дни. И понякога е препоръчително да използвате специални анестетични мехлеми, които се прилагат върху венците на трохите. Анотациите към тях показват максималното количество, което може да се прилага върху венците на ден. Превишаването на това количество е строго забранено, в противен случай можете да навредите на детето.
Какво да правим, ако детето "изостава" от нормите
Основното нещо тук е да не уцелите нито един открайности. Не закачайте етикети на дете, което изостава малко от връстниците си и не оставяйте всичко да се развихри. И двете могат да бъдат много вредни. Леко забавяне на някои от артикулите в рамките на 2-3 месеца не е повод за притеснение. Но ако има много точки и изоставането е повече от 2 месеца, тогава определено трябва да кажете на невролога за това, тъй като на 6 месеца детето трябва да има планиран преглед. Ако нещо не е наред с детето, тогава неврологът определено ще разбере по време на рутинен преглед. В допълнение към това как бебето отговаря на нормите, невролозите също разглеждат рефлексите, които човек, далеч от медицината, не винаги може да оцени.
Обърнете специално внимание на следното:
- детето се развива асиметрично, накланя главата си на една страна;
- не се обръща по корем;
- не издава друг звук освен плач;
- не може да държи дори най-малката дрънкалка;
- не изразява ярки емоции;
- Предпочита да се обръща само на една страна.
Ако въпреки това неврологът има някакви подозрения,тогава не бива да се притеснявате много. Курс на добър масаж, Войта терапия, лечение с наркотици и други методи ще помогнат за бързо и ефективно отстраняване на възможната причина за забавянето и детето бързо ще навакса връстниците си. Много по-опасно е да не правите нищо, защото всеки месец и година разликата между връстниците ще става все по-очевидна. Така че, без да започне да прави едно нещо навреме, детето не се подготвя навреме за следващото „умение“.
