ما هي القدرات؟ هيكل القدرات

هيكل القدرات هو مجموعة من الخصائص التي تحدد ميل الشخص لأداء نوع معين من النشاط.

ما هي القدرات

القدرات هي خصائص يمتلكها الشخص والتي تسمح له بالمشاركة في نوع معين من النشاط. تطورهم يرجع إلى وجود الميول الخلقية.

من الجدير بالذكر أن بنية القدرة ليست كذلكيمكن أن تتساوى مع المهارات والمهارات البشرية ، فضلا عن مجموعة من المعرفة. نحن هنا نتحدث عن عمليات نفسية داخلية تحدد سرعة واستقرار اكتساب خصائص معينة.

يعتقد العديد من علماء النفس أن القدرات يمكن أن تكون كذلكيرتبط بسمات الشخصية التي حصلوا منها على تطورهم. هذا هو أعلى مستوى يتم فيه تنظيم مجموعة من المعارف والمهارات وإعطاء خطوط عريضة محددة.

خصائص القدرة

من أجل التنفيذ الناجح لهذا أو ذاكيجب أن تكون أنشطة الشخص متأصلة في أنواع مختلفة من القدرات. يتم تحديد هيكلها من خلال أنواع مختلفة من العوامل ، بما في ذلك الميول الفطرية والمجال المهني والتعليم وغيرها. يميز المتخصصون الخصائص التالية التي تصف القدرات:

• هذه هي الخصائص الفردية التي تميز الناس عن بعضهم البعض ؛
• تحدد درجة تطور القدرات النجاح في مجال معين ؛
• ليست مطابقة للمعرفة والمهارات ، ولكن تحدد فقط جودتها وسهولة اكتسابها ؛
• القدرات ليست وراثية.
• لا تنشأ من تلقاء نفسها إذا كان الشخص لا يشارك في نوع معين من النشاط ؛
• في غياب التطور تختفي القدرات تدريجياً.

ما هي القدرات

يتم تحديد هيكل القدرات إلى حد كبير من خلال مجال النشاط المعين الذي تتجلى فيه نقاط القوة لدى الشخص بشكل أوضح. في هذا الصدد ، يتم تمييز التصنيف التالي:

• العقلية - القدرة على حل المشكلات التي تنشأ أمام الفرد بسرعة وكفاءة ؛
• تحدد القدرات الموسيقية وجود السمع والصوت والحساسية الجيدة للإيقاع والإيقاع واللحن ، فضلاً عن الفهم السريع لأساسيات العزف على آلات معينة ؛
• الأدبية - وهي القدرة على صياغة أفكارك بشكل كامل ومعبّر وجميل ؛
• تتضمن القدرة التقنية التفكير التجميعي الجيد ، وكذلك الفهم العميق لعمل آليات معينة ؛
• جسديًا - يشير إلى بنية بدنية قوية وعضلات متطورة ، بالإضافة إلى التحمل الجيد وغيرها من العوامل ؛
• قدرات التعلم تعني القدرة على إدراك وفهم كميات كبيرة من المعلومات مع إمكانية تطبيقها العملي الإضافي ؛
• الفنية هي القدرة على إدراك ونقل النسب والألوان ، وكذلك إنشاء أشكال أصلية ، وما إلى ذلك.

من الجدير بالذكر أن هذه ليست قائمة كاملة بالقدرات التي يمكن أن يمتلكها الشخص.

تصنيف القدرة

يمكن وصف هيكل تصنيف القدرات على النحو التالي:

• حسب الأصل:
  • القدرات الطبيعية لها بنية بيولوجية وترجع إلى تطور الميول الفطرية ؛
  • القدرات الاجتماعية - تلك التي تم اكتسابها في عملية التعليم والتدريب.
• حسب الاتجاه:
  • القدرات العامة ضرورية بسبب حقيقة أن لديهم نطاق واسع ؛
  • القدرات الخاصة إلزامية في حالة نشاط معين.
• حسب شروط التطوير:
  • تظهر القدرات المحتملة بمرور الوقت بعد الوقوع في ظروف معينة ؛
  • القدرات الفعلية هي تلك التي تحدث في لحظة معينة من الزمن.
• حسب مستوى التطور:
  • الموهبة.
  • موهبة.
  • العبقري.

أهم علامات القدرات

فئة القدرات مثيرة للاهتمام للغاية. يتضمن هيكل المفهوم ثلاث ميزات رئيسية:

• الخصائص النفسية الفردية ، والتي تعمل كسمة مميزة تميز الفرد عن الآخرين ؛
• وجود القدرات يحدد النجاح فيأداء نشاط من نوع معين (في بعض الحالات ، من أجل أداء الإجراءات على المستوى المناسب ، يلزم وجود بعض الخصائص أو على العكس من ذلك) ؛
• هذه ليست فقط مهارات وقدرات ، ولكنها خصائص فردية تحدد اكتسابها.

الهيكل ومستويات القدرة

في علم النفس ، هناك مستويان رئيسيان لتنمية القدرات:

• التناسلي (يتكون في كيفية إدراك الشخص للمعلومات الواردة ، وكذلك تحديد الأحجام التي يمكن إعادة إنتاجها)
• إبداعي (يتضمن إمكانية إنشاء صور جديدة وأصلية).

درجات تنمية القدرات

يتكون هيكل تنمية القدرات من الدرجات الرئيسية التالية:

• الميول هي خصائص فطرية للشخص تحدد ميله إلى نوع معين من النشاط ؛
• الموهبة هي أعلى مستوى لتطور الميول ، والتي تحدد الشعور بالراحة في أداء مهام معينة ؛
• الموهبة هي سمة شخصية فردية ، يتم التعبير عنها في الميل لخلق شيء جديد وأصلي ؛
• العبقرية هي أعلى درجة تطور من الفئات السابقة ، والتي تحدد سهولة إنجاز المهام من أي نوع ؛
• الحكمة هي القدرة التي تسمح لك بفهم الأحداث التي تدور حولها بطريقة رصينة ، وكذلك استخلاص النتائج المناسبة.

تصنيف الناس حسب قدراتهم

تحدد بنية القدرات إلى حد كبير سمات الشخصية ، فضلاً عن ميلها إلى أداء أنشطة من نوع معين. لذلك ، من المعتاد تمييز الأشخاص من النوع الفني والعقلي.

إذا تحدثنا عن الأول ، ثم ممثليهتتفاعل بشدة مع ما يحدث من حولهم ، والذي يصاحبه موجة من الانفعالات والانطباعات هذا غالبا ما يؤدي إلى خلق شيء جديد. أما بالنسبة لنوع التفكير ، فهؤلاء الأشخاص أكثر عملية وأقل عرضة للتأثيرات الخارجية. إنهم يبنون منطقهم المنطقي ، ويميلون أيضًا إلى بناء سلاسل منطقية واضحة.

وتجدر الإشارة إلى أن تنتمي إلىالنوع الفني لا يعني أن الشخص لديه بالتأكيد قدرات إبداعية. تسمح له بنية القدرات باكتساب مهارات معينة ، وكذلك أداء هذا العمل بسهولة. بالإضافة إلى ذلك ، لا يفتقر الأشخاص من النوع الفني على الإطلاق إلى موارد الفكر ، لكنهم ليسوا مهيمنين.

تقسيم الشخصيات إلى فنية وترجع الأنواع العقلية إلى حقيقة أن الأشخاص المختلفين أكثر تطورًا في نصفي الكرة الأرضية المختلفة. لذا ، إذا ساد اليسار ، يفكر الشخص بشكل رمزي ، وإذا كان اليمين - مجازيًا.

الأحكام الرئيسية لنظرية القدرات

يحدد علم النفس الحديث عدة أحكام تستند إليها نظرية القدرات:

• فقط بالنسبة إلى جنس معينالأنشطة ، قد توجد قدرات. لا يمكن تحديد البنية وتطور القدرات ودراستها إلا فيما يتعلق بمنطقة معينة وليس بشكل عام.
• تعتبر القدرات مفهومًا ديناميكيًا.يمكن أن تتطور في عملية الأداء المستمر أو المنتظم لأي نشاط ، ويمكن أن تتلاشى أيضًا إذا انتهت المرحلة النشطة.
• يعتمد هيكل قدرات الشخص إلى حد كبيرمن العمر أو فترة الحياة التي هو فيها. لذلك ، في وقت معين ، قد تتطور الظروف المواتية لتحقيق أقصى قدر من النتائج. بعد ذلك ، قد تختفي القدرات تدريجياً.
• لا يزال علماء النفس غير قادرين على إعطاء تفسير واضحتحديد الفروق بين القدرة والموهبة. بشكل عام ، يرتبط المفهوم الأول بنوع معين من النشاط. أما بالنسبة للموهبة ، فيمكن أن تكون محددة وعامة.
• يتطلب أي نشاط مجموعة من الخصائص المعينة. يضمن هيكل القدرات نجاح تنفيذه.

توازن القدرات والاحتياجات

يجادل علماء النفس بأن علاقة التحديد والتعويض تنشأ بين الاحتياجات والقدرات. في هذا الصدد ، يمكن تمييز الأحكام الرئيسية التالية:

• التكرار المتزامن للقدرات والاحتياجات يحد من إمكانيات النشاط ؛
• إذا كانت القدرات أو الاحتياجات غير متوفرة ، فيمكنهم تعويض بعضهم البعض ؛
• إذا كانت القدرات غير كافية ، تصبح الاحتياجات الأخرى ذات صلة بمرور الوقت ؛
• التكرار في الاحتياجات يتطلب اكتساب قدرات جديدة.

النتائج

القدرات محددةخصائص الشخص التي تحدد ميله لأداء نوع معين من النشاط. هم ليسوا خلقيين. تشمل هذه الفئة الميول التي يسهل وجودها بشكل كبير عملية تطوير القدرات. أيضًا ، لا ينبغي الخلط بين هذا المفهوم والموهبة أو الموهبة.

يميز علماء النفس عدة ميزات ،الذي يميز هيكل القدرات الشخصية. إنهم يميزون الناس عن بعضهم البعض ، ويحددون أيضًا نجاحهم في مجال نشاط معين. من الخطأ الاعتقاد بأن القدرات وراثية ؛ لا يمكن قول هذا إلا عن الميول. بالإضافة إلى ذلك ، لا يمكن أن تنشأ من تلقاء نفسها إذا لم يشارك الشخص في نوع معين من النشاط. إذا لم يكن هناك تطور ، فإن القدرات تضعف تدريجياً وتختفي (لكن هذا لا يعني أنه لا يمكن استعادتها).

حسب مجال النشاط والقدرةهناك عدة أنواع. لذلك ، تسمح لك العقلية العقلية بالاستجابة بسرعة للتغيرات في الموقف ، واتخاذ قرارات هادفة وعقلانية. إذا تحدثنا عن القدرات الموسيقية ، فهذا هو وجود السمع والصوت ، وإدراك إيقاع الإيقاع ، فضلاً عن التمكن السهل من العزف على الآلات الموسيقية. تتجلى الأفكار الأدبية في القدرة على تشكيل أفكارهم بشكل جميل ، والأفكار التقنية - في فهم السمات الوظيفية لآليات معينة. عند الحديث عن القدرات الجسدية ، تجدر الإشارة إلى القدرة على التحمل ، وكذلك العضلات المتطورة. تجعل منها التعليمية من الممكن إدراك وإعادة إنتاج كميات كبيرة من المعلومات ، والمعلومات الفنية - لنقل الألوان والنسب. هذه هي القائمة الرئيسية ، ولكنها بعيدة عن أن تكون كاملة من القدرات البشرية.