/ / وصف الأصدقاء - مقال للمدرسة الابتدائية

وصف الأصدقاء - تكوين للمدرسة الابتدائية

وقت المدرسة للأطفال هو أجمل وقتفي الحياة ، مليئة بالأصدقاء الجدد والمعرفة وحتى الصعوبات التي يتعلمون التغلب عليها. إحدى هذه "الصعوبات" هي إكمال المهام المدرسية المختلفة ، مثل كتابة المقالات. لتسهيل الأمور على الأطفال ، دعونا نحاول تعلم كيفية كتابة وصف للأصدقاء. غالبًا ما توجد الكتابة حول هذا الموضوع في المدرسة الابتدائية.

تحضير الطفل

وصف تكوين الأصدقاء

من أجل التعامل مع المهمة المطروحة ،من الضروري إعداد مسودة نقوم فيها بالرسومات الأولية. أيضًا ، لتسهيل تعامل الطفل مع المهمة ، التقط صورة للصديق أو زملاء الدراسة الذين يريد وصفهم.

يمكنك جعل عملك أكثر إثارة للاهتمامقم بعمل قائمة بالصفات والصفات ، واكتبها بطريقة فوضوية على ورقة منفصلة. سيتمكن الطفل من استخدام هذا التلميح عند كتابة وصف للأصدقاء. في هذه الحالة ، سيكون من الأسهل بكثير كتابة مقال.

أعمل خطة

صورة من وصف تكوين صديقي

خطة الكتابة للصفوف الابتدائية بسيطة إلى حد ما. يتكون من 3 عناصر.

  1. المقدمة. عند البدء في تأليف "صورة لصديقي" - وصف مقال - يجب على الطفل أن يحدد بإيجاز جوهر عمله ، وأن يقدم الشخص الذي يريد وصفه. "أريد أن أخبركم عن زميلي في الصف اليوشا ، الذي كنا أصدقاء معه لمدة عامين. أصبح هذا الصبي أقرب أصدقائي ، وأنا أعرفه جيدًا." لا ينبغي أن تكون المقدمة طويلة جدًا - يكفي بضع جمل.
  2. الجزء الرئيسي. تنشأ الصعوبة عندما يبدأ الطفل في تكوين وصف كامل للأصدقاء. يجب الكشف عن التكوين في هذا الجزء قدر الإمكان ، وكذلك الفكرة نفسها. على سبيل المثال: "كاتيا لديها عيون زرقاء وشعر يصل إلى كتفيها. إنها مبتهجة للغاية ، رغم أنها أحيانًا من خشب الزان. ولكن عند الضرورة ، ستأتي بالتأكيد لإنقاذ ، ولهذا السبب أعتبرها أقرب أصدقائي." يجب استخدام أكبر عدد ممكن من الصفات والصفات في هذا الجزء.
  3. الاستنتاج جزء سهل إلى حد ما ، حيث يتعين على الطفل فيه فقط تلخيص ما هو مكتوب. "آمل ألا نتشاجر أنا ونيكيتا أبدًا ، لأنه شخص جيد جدًا!"

بعض النصائح

وصف شخصية تكوين صديق

من المهم أن نلاحظ أن الوصفشخصية الصديق - مقال ليس له إطار صارم. يمكن للطفل أن يدرج في مقاله مواقف مضحكة حدثت لصديقه ، لأن هذه فرصة عظيمة لجعل الوصف أكثر وضوحًا.

عند تأليف وصف الأصدقاء ، فإن التكوينلا ينبغي أن "يكتب" الوالد بالكامل - دع الطفل يظهر الاستقلال. دعه يفكر في أفعاله وينطق بما يريد كتابته بصوت عالٍ. بهذه الطريقة ستتمكن من التحكم في أسلوب الجمل وحملها الدلالي.

لكن يجب ألا ننسى مساعدة الطفل. إذا واجه الطالب أي صعوبات ، استخدم الصور وقوائم الكلمات المعدة مسبقًا. أظهر في الصورة أي ميزات في مظهر صديق طفلك ، وحاول اختيار الصفات المناسبة معًا. لذلك سوف يكون العمل أسرع وأكثر إثارة للاهتمام.