/ / آليات التنشئة الاجتماعية للشخصية

آليات التنشئة الاجتماعية للشخصية

آليات التنشئة الاجتماعية تساعد على التنشئة الاجتماعيةالحقوق في عملية التفاعل مع العوامل والعوامل المختلفة. آراء العلماء حول كيفية النظر في آليات التنشئة الاجتماعية مبهمة وغامضة في كثير من الأحيان ، ولكن إذا قمنا بتلخيصها ، لا يزال بوسعنا أن نطلق على الآليات الاجتماعية والنفسية والنفسية لتأسيس الشخصية المشتركة بين الجميع.

الآليات النفسية للتنشئة الاجتماعية:

  1. Импринтинг – запечатление человеком на уровне العقل الباطن والمستقبلات من الصور والأشياء والأحاسيس التي تعتبر حيوية بالنسبة له. في كثير من الأحيان ، يحدث التقاط في مرحلة الطفولة ، وإن لم يكن ذلك بالضرورة ، فمن الممكن أن يطبع في سن متأخرة.
  2. الضغط الوجودي - التأثير على إتقان اللغات (الأصلية وغير الأصلية) لظروف حياة الشخص ، وكذلك الاستيعاب اللاواعي للمعايير الاجتماعية للحياة من قبل الشخص.
  3. التقليد - أمثلة من الحياة الواقعية أو الموضوعات التي تقدمها وسائل الإعلام.
  4. تحديد الهوية - في التفاعل مع الأشخاص أو المجموعات المؤثرة ، يحدد الشخص نموذج سلوكه وقواعده وقيمه مع نموذجه.
  5. الانعكاس هو الجزء الداخلي الرائد للشخصحوار يحلل فيه شيئًا ما أو ينفيه أو يوافق. يمكن إجراء الحوار مع أشخاص آخرين ، حقيقيين أو خياليين ، أو مع "أنا" شخص مختلف.

الآليات الاجتماعية والنفسية للتنشئة الاجتماعية هي كما يلي:

  1. الآلية التقليدية للتنشئة الاجتماعية هي الاستيعابشخصية أنماط السلوك والأعراف والآراء التقليدية لبيئته الأقرب (الأسرة والجيران والأصدقاء). يمكن أن تكون العادات والتقاليد والصور النمطية للسلوك المعتمدة في هذه البيئة ذات طبيعة اجتماعية وغير اجتماعية. يتم استيعابهم على مستوى اللاوعي ، عندما يُنظر إلى الصور النمطية الرئيسية دون أدنى انتقاد ، يتذكرها الشخص ، باستخدام جميع الآليات النفسية المذكورة أعلاه للتنشئة الاجتماعية ، باستثناء التفكير.
  2. آلية التنشئة الاجتماعية المؤسسيةيتحول عندما يتفاعل الشخص مع مختلف مؤسسات المجتمع والمنظمات ، مما يؤدي إلى تراكم المعرفة والخبرة اللازمة التي تساعده أو على التصرف حتى تتم الموافقة على سلوكه الاجتماعي ، أو لتجنب الالتزام بقواعد المجتمع دون أي مشاكل وعواقب على نفسه ... التلفزيون والراديو والمطبوعات والسينما ، كونها مؤسسة اجتماعية ، تؤثر أيضًا على التنشئة الاجتماعية للشخص ، ليس فقط من خلال نقل المعلومات ، ولكن أيضًا من خلال عرض قواعد السلوك من خلال الصور المشرقة الإيجابية والسلبية لأبطال الأفلام والكتب. نتيجة لذلك ، يعرّف الناس أنفسهم بشخصيات معينة ، ويحاولون أسلوب حياتهم ونمط سلوكهم.
  3. آلية التنشئة الاجتماعية منمنمة تعملفقط في إطار الثقافة الفرعية التي ينتمي إليها الشخص وفقط إلى المدى الذي تكون فيه هذه الثقافة الفرعية وأعضائها مهمين للشخص. تُفهم الثقافة الفرعية على أنها مزيج من الخصائص النفسية والأخلاقية والسلوك المحدد الذي يميز الأشخاص في مهنة أو ثقافة أو عمر معين. نتيجة لهذا المزيج ، يظهر نمط حياة خاص ، طريقة تفكير في مجموعة (عمر ، اجتماعي ، ديني ، مهني ، إثنوغرافي ، إلخ).
  4. تعمل آلية التنشئة الاجتماعية بين الأشخاص فيعملية علاقة الشخص بالأشخاص الذين لهم أهمية كبيرة بالنسبة له (الوالدين ، الأصدقاء ، مجرد شخص بالغ محترم). وغني عن القول أن هؤلاء المؤثرين ينتمون إلى نوع من التنظيم أو المجموعة أو الثقافة الفرعية ، لكن ليس لديهم بالضرورة نفس التأثير على الشخص مثل المجموعة أو المنظمة أو الثقافة الفرعية نفسها.

نسبة التأثير على التنشئة الاجتماعية البشرية لهؤلاءأو آليات أخرى تعتمد على جنسه وعمره وانتمائه إلى ثقافة معينة. تلعب كل آلية من آليات التنشئة الاجتماعية دورًا في مجال معين من التنشئة الاجتماعية.