من سن مبكرة جدا في رياض الأطفالإحساس بالوطن الأم. يتضمن برنامج تربية وتدريب الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة التعارف التدريجي للأطفال بالفولكلور والتقاليد الشعبية ، فضلاً عن طبيعتهم الأصلية وخصائص مكان الإقامة. يكمل التعليم الوطني لمرحلة ما قبل المدرسة في المجموعات الأقدم في مؤسسة ما قبل المدرسة من خلال معرفة الأطفال بروسيا كبلد أصلي ، ورموز الدولة.
أصغر الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات بعدمراقبة الظواهر الطبيعية ، يتعرفون على نباتات أرضهم الأصلية. إن أغاني الحضانة الشعبية والبكاء حول الشمس أو المطر أو قوس قزح أو الثلج تشكل فيها فكرة ليس فقط عن السمات المناخية للمنطقة ، ولكن أيضًا عن الشعور بوطن صغير. في إطار نفس الموضوع ، يتعرف الأطفال على رياض الأطفال ، ويقومون برحلات استكشافية إلى مكتب البريد والمتجر ، وإلى أقرب المعالم الأثرية والمؤسسات الثقافية. يساهم العرض المتكرر لشرائح العروض التقديمية حول مواضيع الرحلات في استيعاب المعلومات التي يتلقاها الأطفال بشكل أفضل.
من سن ما قبل المدرسة الأصغر ، في عمر 3-4 سنوات ،بدأ الرجال في التمييز بين الناس من أعراق مختلفة. تسمح الهجرة الحديثة للشعوب باكتساب المعرفة حول الأعراق المختلفة ، والتواصل شخصيًا مع الأطفال في مجموعتهم. يبدأ التعليم الوطني لمرحلة ما قبل المدرسة بحفظ اسم بلدهم - روسيا. يتم إخبار الأطفال أيضًا بوجود دول وقارات أخرى. يمكن وضع خريطة العالم في مجموعة ، لكن المعلمين لا يطلبون من الأطفال بعد معرفة أسماء البلدان ، ولكنهم يشيرون فقط إلى مكان روسيا.
التربية الأخلاقية لمرحلة ما قبل المدرسة وثيقةالمرتبطة بالوطني. يتعلم الأطفال معاملة الأشخاص من جنسيات أخرى باحترام ، ودراسة عاداتهم وتقاليدهم ، والمشاركة في الأعياد والطقوس الوطنية ، ولعب ألعاب شعوب العالم. يتم التعرف على ثقافتهم من خلال الأعياد الشعبية التي يتم الاحتفال بها تقليديًا في هذه المنطقة. يستخدم التعليم الجمالي لمرحلة ما قبل المدرسة لتكوين إحساس بالجمال لدى الأطفال في عملية الإعجاب بطبيعتهم الأصلية ، والأعمال الفنية لشعبهم ، والكلمة الفنية.
الإجازات مع أطفال ما قبل المدرسةيتم توزيعها بالتساوي على مدار العام الدراسي وهي أساس محتوى البرنامج التعليمي. في سن 5-6 سنوات يستعد الأطفال للاحتفال ويتعلمون القصائد والأغاني ويدرسون تاريخها. هذا هو التربية الوطنية لمرحلة ما قبل المدرسة ، لأن لا يكتسب الأطفال المعرفة فحسب ، بل يكتسبون أيضًا موقفًا قيمًا تجاه تقاليدهم. يوم النصر ، يوم المدافع عن الوطن ، يوم رواد الفضاء ، يوم الوحدة الوطنية وغيرها هي أعياد تشكل فخرًا لدى الأطفال بوطنهم الأم ، لشعبهم. في هذا العصر ، يتعرفون على منطقتهم ، بميزاتها ومعالمها.
يغطي التعليم الوطني لمرحلة ما قبل المدرسةعدة مجالات تعليمية. من خلال منطقة "المعرفة" يتلقى الأطفال معلومات عن وطنهم وعن البلدان الأخرى وعن جنسياتهم وتقاليدهم. يتيح المجال التعليمي "الاتصال" للأطفال إقامة اتصال مع أقرانهم ، وتعلم لغات الدول الأخرى ، وتلقي معلومات من الأقارب الأكبر سنًا حول تاريخ وطنهم الأم ، والاستماع إلى الأعمال الفولكلورية وحفظها. تتيح منطقتي "الموسيقى" و "الإبداع الفني" للأطفال دراسة الأعمال الفنية بشكل أفضل ، وإتقان مهارات الرسم وتزيين ملابس الأشخاص من تلك الجنسيات الذين يعيشون في المنطقة.
يساعد المعلمون الآباء على الاختيار الصحيح للأفلام لعرضها والعمل على القراءة في المنزل بهدف التربية الأخلاقية والوطنية لأطفال ما قبل المدرسة.
