Людина - це жива істота, здатне говоритиі мислити. Вираз слів «подумки» називається вербальним мисленням. Як правило, людина не завжди може контролювати цей процес. Вербальне мислення - це внутрішній голос і мислеформи, що виникають в головному мозку індивідуума.
види мислення
Мислення людини розділяється на кілька видів, і у кожної особистості найбільш виражений лише один з них.
Наочно-дієве мислення, як правило, яскравовиражено у дітей до 3-х років. Дитина не знає ще слів, але вже висловлює емоції і виконує деяку послідовність дій. Наприклад, покажіть малюкові, як скласти кубики один на один, і він це з радістю повторить. Більш того, поступово він почне вигадувати нові способи побудови, а потім і руйнування пірамідки. У цьому процесі братиме участь образне мислення.
Словесно-логічне (вербальне) мислення - цезнання, якими вже володіє людина, хоча їх і складно уявити у вигляді конкретного предмета. Діти у віці 4-5 років використовують саме цей спосіб мислення - вони дуже багато говорять і міркують. Наочне і вербальне мислення відрізняються вмістом використовуваних засобів. Якщо це наочне мислення, то в головному мозку виникають чіткі образи предметів і дій. Протилежне йому - вербальне мислення - це абстрактні знакові структури.
Навіщо необхідно вербальне мислення
В першу чергу воно дуже важливо при формуванніпсихічних функцій ще в ранньому віці. Якщо дитина не може правильно висловити свою думку на словах, значить, і сформувати вербальний образ у нього не виходить. Надалі особливості мислення у дитини в ранньому віці впливають і на доросле життя. Діти, які свого часу не навчилися комунікації, виростають замкненими від зовнішнього світу. Як правило, люди, які мають успіхи в гуманітарних науках, мають вербальним мисленням. Це дасть пояснення їх здатністю мислити образно. Таким людям легко міркувати і розповідати про поняттях буття, про філософських вченнях, про мистецтво і поезії.
Люди з розвиненим вербальним мисленням дуже люблятьміркувати вголос і про себе. Це дуже відкриті і комунікабельні особистості. При спілкуванні зі сторонніми людьми вони завжди спочатку думають, а потім говорять. У них дуже добре розвинена логіка, і вони швидко справляються з різними складними ситуаціями.
Вчені і вербальне мислення
Якщо для гуманітаріїв вербальне мислення - ценеобхідність, то виникає питання - чи потрібно розвивати таке мислення любителям точних наук? Багато хто знає такого геніального професора, як Альберт Ейнштейн. До 6 років він практично не розмовляв і, відповідно, не мав вербальним мисленням. Незважаючи на все це, він був генієм.
А що, якщо подивитися на цю проблему з іншогобоку? Люди, які бачили, як маленький 6-річний хлопчик зовсім не розмовляв, вважали його просто дурним дитиною. Комунікаційні навички дуже важливі в сучасному суспільстві. Людина, яка не вміє висловлювати свої думки, навряд чи зможе домогтися успіху в професійній сфері. Вербально-логічне мислення дуже необхідно, адже воно допомагає знаходити рішення в складних життєвих ситуаціях.
Вправи на розвиток словесно-логічного мислення
Існує величезна кількість вправ длярозвитку різних типів мислення. Для розвитку вербального мислення рекомендується використовувати логічні задачки. Наприклад, подивіться на предмети навколо вас і спробуйте дати їм нові назви (у дітей це виходить найкраще). Наприклад чашка - випівалка, ручка - писалка і т. П. Відмінне вправу на розвиток вербального мислення - скоромовки. Можна заучувати старі, а можна придумувати нові. Проговаривайте їх як вголос, так і про себе.
Дуже добре допомагає в розвитку вербальногомислення гра в шахи. По-перше, в процесі гри, як правило, грають спілкуються між собою, а по-друге, гра змушує людину думати і прораховувати кроки наперед. Вербальне мислення - це словесне мислення, тому будь-які заняття на розвиток його рекомендується проводити в групі. Можна розвивати таке мислення всією сім'єю. Особливості мислення людини пов'язані з його знаннями в різних областях. Дискусії зі знайомими і друзями допомагають не тільки дізнатися багато нової та корисної інформації, але і розвинути вербальне мислення.
