Прокидаючись, ми починаємо слідувати певномупринцип поведінки. Виходячи з дому, гуляючи вулицями, на роботі, у школі людина багато разів варіює свій стиль. Від чого це залежить і що означає традиційний порядок поведінки? Це і розберемо у статті про соціальну норму та правила хорошого тону.
Загальні принципи поведінки
Безпосередньо від народження людинапотрапляє у середу, яка живить його морально і визначає подальший стиль поведінки, формує світогляд, спираючись на погляди оточуючих та писані закони норми.
А що таке норма? Її визначають як правило, що діє в конкретній середовищі обмежений період часу або необмежено.
Правила - це само собою зрозумілі обмеження, які регулюють відносини у суспільстві і спрямовані на уникнення неприємних ситуацій.
Наслідуючи суспільні підвалини, людина почувається частиною соціуму, що благотворно впливає на її світовідчуття і визначає подальші можливості, так звані перспективи.
Традиційний усталений порядок поведінки - цеПерелік стереотипного реагування на зовнішні подразники, які спонукають на ті чи інші дії в певному місці, залежно від темпераменту людини, виховання та категоричних обмежень у поведінці.
З народження поведінковий стиль індивіда може змінюватися, але запропоновані норми в суспільстві залишаються завжди з незначним коригуванням і вдосконаленням.
Правила виживання у суспільстві
Під суспільством ми розуміємо певну кількістьлюдей у конкретній ситуації. А що для нас означає таке визначення як правила суспільної поведінки? Кожна окрема людина своїм стилем та поведінкою визначає загальний показник культури та відповідність правилам етикету.
Норми поведінки залежать від національності, життєвих позицій, сприйняття себе, менталітету та безлічі інших факторів.
Правила етикету зводяться до кількох загальних принципів:
- Чемність:не можна робити замах на свободу світовідчуття іншої людини, торкаючись її інтересів. Тому ввічливий тип поведінки допомагає уникати надмірної концентрації на негативі, коли це стосується якогось правила поведінки.
- Толерантність:бути терплячим до людей, які опиняються на вашому життєвому шляху та чимось відрізняються від ваших уявлень, – найважливіший аспект. Таким чином, ми будемо ввічливі не лише з усіма, а й із собою. А ще цей аспект визначає традиційна поведінка. Це складова гармонії більшості та окремо взятого індивідуума.
- Безпека: поводитися в суспільстві необхідно так, щоб це не зашкодило оточуючим морально та фізично.
Стереотипний стиль
Стереотип поведінки - це усталене і передається з покоління до покоління правило чи система правил, які визначають норми у суспільстві.
Часто таке визначення наводить у ступорволелюбних громадян і змушує чинити опір деяким нормам. Все, що відбувається з такими індивідуумами, можна визначити як внутрішню боротьбу, і за сильного бажання людина може зламати вироблений стереотип, змінити суспільну виставу. Такі події можна назвати прогресом.
Традиційний усталений порядок поведінки - цене зовсім те, що більшість хочуть чинити і правилам якого слідувати. Саме тому так сприятливо впливає поведінка Кримінального кодексу. Останній - це самі правили, але у більш грубому формулюванні, і порушувати їх вирішуються одиниці.
Як поводяться діти?
Правила поведінки для дітей найбільш точні та багаті своєю різноманітністю. Дитяча поведінка вимагає особливого регулювання та відточеної дисципліни.
Формуються вони під впливом батьків,відточуються в колі домочадців і залежать від телепередач, прослуханої музики і розмов оточуючих людей. Дитина у віці неспроможний відрізнити добро від зла, правильне поведінка від асоціального. Тому батьки повинні витратити чимало часу на виховання свого малюка та коштів на добрі підручники.
Чітко визначити, що можна робити, а чого ніяк не можна, для дитини теж досить складне заняття, тому слід особистими прикладами показувати, до чого приводить та чи інша поведінка.
Правила для дітей у школі
У навчальних закладах особливо суворо дієтрадиційний усталений порядок поведінки. Це пов'язано з безпосереднім вихованням дітей у таких закладах, визначенням подальшої долі кожного, хто проходить через двері школи.
Велику частину часу дитина з 6-7 років проводитьу стінах навчального закладу. Там він уперше відчуває на собі всі ситуаційні завдання, з якими зіткнеться у дорослому житті, що загартовує та визначає подальший стиль поведінки.
Тому у школах діють суворі правилаповедінки у класі, починаючи зі шкільної форми, закінчуючи тим, що бажати доброго ранку і говорити «до побачення» слід обов'язково кожному вчителю. Це стосується і спілкування зі своїми однокласниками та незнайомими людьми.
Дотримуючись всіх правил поведінки у класі, дитина формує себе як частина соціуму, розуміє, що добре, а чого не слід робити, як чинити в тій чи іншій ситуації.
Асоціальний тип
Що означає відхилення від і як розлади психіки можуть позначатися поведінці людини? Як стиль одного індивідуума може провокувати неадекватні витівки багатьох людей?
Тих, хто не відповідає загальним принципамвизначення вихованої людини, і того, хто не здатний відповідати правилам поведінки, прийнято називати асоціальними типами. Така поведінка обумовлена неправильним вихованням чи психічними відхиленнями. Своєю поведінкою вищезгадані особи можуть збивати з пантелику і провокувати на наслідування собі подібних, але поки що не асоціальних людей.
Що залежить від темпераменту?
Хто більш схильний дотримуватися традиційних правилповедінки? Це люди врівноважені, спокійні, високорозвинені та усвідомлюючі свою людську суть. Цьому опису відповідає сангвінічний тип темпераменту.
Повна йому протилежність - меланхолік - також здатний тримати себе і дотримуватися порядку поведінки, і навіть більше, ніж типи - холерик і флегматик.
Відхилення від норми
Відхилення від стереотипної поведінки свідчить про патологію розвитку ще ранньому віці або виступає символом протесту суспільству.
Правила поведінки створені, щоб робити порозуміння людей глибшим та позбавленим проблем.
У психології людей, які нездатні дотримуватисяправила та відповідати за себе, називають соціопатами. Більш легким проявом такої патології є соціофобія, яка також властива людям, які отримали неправильне виховання, довгий час відокремленим від суспільства культурних людей, або ж зі сприйняттям, спотвореним наркотиками, алкоголем.
форми поведінки
Залежно від мети, що переслідується, поведінка людини в суспільстві ділиться на типи:
- Природний тип поведінки:використовується людиною у разі, коли необхідно досягнення особистих цілей. Такий спосіб дії полягає в реагуванні, яке передбачено від природи, - воно природне та не награно.
- Ритуальна поведінка:це саме той випадок, коли стиль реагування спрямовано дотримання загальних правил суспільства. До нього належить і етикет, та інші встановлені норми. Цей тип допомагає дотримуватися правил поведінки і гармонійно доповнювати соціум.
- Кооперативна поведінка:певні норми, дотримання яких необхідно у конкретній середовищі. Це може бути робітничий колектив, збори та інші заходи. У такому разі складові норми включають певну форму одягу, манеру розмови та вміння поводитися.
- Батьківська поведінка:полягає у правильному позиціонуванні себе як батьків стосовно дитини. Правильно сформований світогляд і норми батьків впливають на становлення дитини та пристосованість її до життя у повноцінному соціумі.
Необхідність у соціальній нормі
Важко собі уявити, що трапилося б, якбизникли всі усталені моральні та соціальні принципи культурної поведінки та піднесення себе як особистості в суспільстві. Соціальні норми на основі досвіду сотень століть доводять свою значущість щохвилини, коли якесь порушення дає знати про себе не зовсім добрими наслідками.
З перевагами стандартних моделей соціальногоповедінки у суспільстві все зрозуміло. Це питання розглянуто та доведено неодноразово. Слід подумати про негативні наслідки відсутності цих норм, встановлених природних та корпоративних принципів реагування на ситуацію.
Можна сказати точно, що не будь спільних моральнихі соціальних принципів, то й про "людину розумну" говорити не довелося б. Людство тому і стоїть на вершині розвитку, що здатне відрізняти негативний вплив своїх вчинків від позитивних.
Причинно-наслідковий зв'язок безпосередньо штовхає людей чинити так, як того бажає суспільство. Бо незрозумілий стане покинутим, а ізгой ніколи не зможе стати частиною соціально-розвиненої групи.
Незважаючи на безліч протиріч, можнасказати, що норми поведінки регулюють кожну сферу життєдіяльності людини, від малого до більшого, і невідповідність закінчується для когось незначним казусом, а для когось – роками ув'язнення у в'язниці чи психіатричній клініці.
Людина розумна дотримується правил, прагнедоповнити перелік дозволених та заборонених вчинків серед людей. Завданням сучасної людини є прямий вплив на усталені соціальні норми, їх удосконалення та доповнення новими, конкретнішими вимогами до життя у суспільстві.
Будь-яка встановлена норма та правило не повиннісуперечити природі людини і обмежувати її свободу, тому громадські правила, які зберігаються ще з давніх-давен, найбільш природно підходять для їх дотримання.
Уміння тримати себе на висоті і при цьому не суперечити своїй суті - мистецтво, що робить із людини вищу істоту.
