/ / การเขียน "ความสามารถพิเศษคืออะไร" - ทำงานด้วยวิธีการที่สร้างสรรค์

การเขียน "ความสามารถคืออะไร" - ทำงานด้วยวิธีการที่สร้างสรรค์

เรียงความ“ พรสวรรค์คืออะไร?” เช่นเดียวกับงานอื่น ๆ เกี่ยวกับภาษาและวรรณคดีรัสเซียมีรูปแบบของตัวเอง นี่อาจเป็นการบรรยายคำอธิบายการใช้เหตุผลหรือบางสิ่งในระหว่างนั้น (ตามที่เรียกว่า - แบบผสม) เพื่อให้เรียงความกลายเป็น "สวยงาม" ก็จำเป็นต้องเลือกพยางค์และรูปแบบที่เฉพาะเจาะจง โดยทั่วไปแล้วมันจะต้องทำงาน อย่างไรก็ตามไม่ใช่ว่าทุกอย่างจะยากอย่างที่คิด

การเขียนความสามารถพิเศษคืออะไร

แนวคิดหลัก - จุดอ้างอิงของบทความทั้งหมด

เขียนว่า“ พรสวรรค์คืออะไร?"มันง่ายกว่าที่จะเขียนสิ่งแรกที่ต้องทำคือกำหนดแนวคิดหลักสำหรับตัวคุณเอง เนื่องจากหัวข้อนี้มีความคิดสร้างสรรค์มากและเป็นรายบุคคลนักเรียนจึงต้องคิดว่าจะเขียนอะไร นักเรียนแต่ละคนมีความเข้าใจคำว่า "พรสวรรค์" ของตัวเอง และนี่ก็เป็นอีกหนึ่งคุณลักษณะของงานนี้ ไม่เพียง แต่มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาการพูดเป็นลายลักษณ์อักษรและด้วยวาจาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการไตร่ตรองการให้เหตุผลของนักเรียนด้วย เมื่อทำงานกับเรียงความดังกล่าวทำให้เข้าใจได้มาก - เกี่ยวกับศิลปะและประเภทของมันเกี่ยวกับข้อมูลเฉพาะของกิจกรรมนี้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และอื่น ๆ อีกมากมาย งานดังกล่าวขยายขอบเขตอันไกลโพ้นเนื่องจากความสามารถเป็นแนวคิดที่ไม่เพียง แต่เกี่ยวข้องกับศิลปะท่าเต้นหรือดนตรีเท่านั้น

การใช้เหตุผล

องค์ประกอบ“ พรสวรรค์คืออะไร?” เป็นไปได้มากว่าควรดำเนินการตามเหตุผล นี่เป็นรูปแบบการนำเสนอที่เหมาะสมที่สุดสำหรับหัวข้อนี้ และทั้งหมดเป็นเพราะตอนแรกมีคำถามในชื่อหัวข้อ และส่งถึงนักเรียน ภารกิจหลักคือการตอบคำถามนี้ คำตอบโดยละเอียดในกรณีนี้สันนิษฐานว่าเป็นคำสั่งจากนั้น - การวิเคราะห์โดยละเอียด มันดูเหมือนอะไร? ง่ายมากจริงๆ สมมติว่านักเรียนคนหนึ่งยืนยันสิ่งต่อไปนี้:“ ความสามารถพิเศษเป็นความโน้มเอียงของบุคคลในกิจกรรมบางสาขา บางคนถูกกำหนดให้เป็นสถาปนิกคนอื่น ๆ - นักกฎหมายคนที่สาม - นักประชาสัมพันธ์” วลีนี้ต้องเป็นธรรม ทุกอย่างจะจัดอย่างไรขึ้นอยู่กับนักเรียน ในกรณีนี้คุณต้องแสดงความคิดเห็นและพยายามโน้มน้าวผู้อ่านว่าถูกต้อง พูดอย่างเคร่งครัดนี่คืองานทั้งหมดของสื่อสารมวลชน และเรียงความกล่าวคือเรียงความเป็นประเภทวารสารศาสตร์

 องค์ประกอบความสามารถคืออะไร

โครงสร้าง

“ พรสวรรค์คืออะไร?” - เรียงความซึ่งก็เหมือนกับบทความอื่น ๆ ทั้งหมดมีโครงสร้างของตัวเอง และเพื่อให้การเขียนเรียงความนั้นดีจะต้องนำมาพิจารณาด้วย นี่เป็นข้อกำหนดเบื้องต้น ส่วนแรกที่บังคับให้เขียนเรียงความคือบทนำ อย่างที่สองคือหลักเช่น เนื้อหา. และแน่นอนประการที่สามคือข้อสรุป อย่างที่คุณเห็นโครงสร้างนั้นเรียบง่ายที่สุดจึงง่ายต่อการปฏิบัติตาม ทุกคนเขียนเรียงความอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิตดังนั้นการเขียนเรียงความในหัวข้อ "ความสามารถพิเศษ" จะไม่ก่อให้เกิดปัญหา สิ่งสำคัญคือทำตามลำดับตรรกะและจำไว้ว่าจำเป็นต้องเปิดเผยปัญหา จากที่นี่ในความเป็นจริงโครงสร้างสามส่วนมา ในบทนำนักเรียนจะระบุหัวข้อปัญหาหรือคำถามสั้น ๆ ในส่วนตรงกลาง - เผยให้เห็นแถลงการณ์ยืนยันพวกเขาพิสูจน์ และโดยสรุป - สรุปทุกสิ่งที่กล่าวมาข้างต้นทำให้ได้ข้อสรุปเชิงตรรกะ

เรียงความเกี่ยวกับความสามารถ

สรุป: จัดอย่างไรให้ถูกต้อง?

สำหรับนักเรียนหลาย ๆ คนส่วนที่ยากที่สุดคือเป็นข้อสรุปที่แม่นยำ ไม่ใช่ทุกคนที่รู้วิธีสรุปที่ดีที่สุดและสิ่งที่ต้องเขียนโดยทั่วไป ดูเหมือนว่าทุกอย่างจะชัดเจนมาก! แต่จำเป็นต้องมีข้อสรุป วิธีที่นิยมที่สุดในการเขียนเรียงความของคุณคือ ... คำพูดที่มีชื่อเสียงเกี่ยวข้องกับหัวข้อ ในกรณีนี้ให้กรอกเรียงความ "พรสวรรค์คืออะไร" ได้ดังต่อไปนี้“ ทุกคนมีจุดประกายแน่นอน ของขวัญพรสวรรค์ ใหญ่หรือไม่ แต่มันอยู่ที่นั่น สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการเปิดเผยเพื่อพิสูจน์ตัวเองแสดงสิ่งที่คุณทำได้เท่านั้น หลังจากที่โสเครตีสกล่าวทุกคนมีดวงอาทิตย์ คุณแค่ต้องปล่อยให้มันส่องแสง”