ความคิดและชีวประวัติด้านการศึกษาของ Anton S. Makarenko

ในปี 1888 ในเมืองเล็ก ๆ ของ Kharkovจังหวัดเกิด Makarenko Anton Semenovich ชีวประวัติของคนนี้ถูกแทรกซึมเข้ามาอย่างแท้จริงโดยมนุษยชาติและการค้นหาความคิดสร้างสรรค์อย่างต่อเนื่อง นักเขียนและครูที่มีชื่อเสียงในอนาคตทั่วประเทศเกิดในครอบครัวของจิตรกรในการฝึกอบรมทางรถไฟ นอกจากพี่ชายน้องสาวและพี่ชายก็ปรากฏตัวในครอบครัว หลังจากนั้นเขาก็กลายเป็นเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยของสีขาวดังนั้นเขาจึงถูกบังคับให้ลาออกจากบ้านเกิดของเขาหลังจากประสบความสำเร็จในชัยชนะของพรรคคอมมิวนิสต์

ชีวประวัติของ Anton Semenovich Makarenko
สงครามกลางเมือง จริงๆแล้วมันเป็นเพียงความทรงจำของเขาที่ว่าชีวประวัติของ Anton Semenovich Makarenko เป็นที่รู้จักกันดี อย่างไรก็ตามนี่เป็นเรื่องเล็กน้อย

ประวัติของ Anton Semenovich Makarenko: หนุ่มปี

เมื่ออายุได้สิบเจ็ดปีครูในอนาคตสำเร็จ Kremenchug City College และเริ่มกิจกรรมการเรียนการสอน ตั้งแต่ ค.ศ. 1905 เขาได้ทำงานเป็นครูในคราเมนชูเดียวกันที่โรงเรียนทางรถไฟ โดยทั่วไปชีวประวัติของ Anton Semenovich Makarenko มีช่องว่างมากมาย โดยเฉพาะวัยหนุ่มสาวของเขาไม่เป็นที่รู้จักกันดี ในปีพ. ศ. 2457 ครูตัดสินใจที่จะศึกษาต่อในสถาบันการศึกษาของครูในโปลตาวาซึ่งสำเร็จการศึกษาในปีพ. ศ. 2460 ในปี 1920-1930 พระเอกของเราได้รับประสบการณ์การสอนที่ทรงคุณค่านำแรงงานอาณานิคมใน Kharkov ซึ่งจะมีการเก็บนักโทษเด็กไว้ ชีวประวัติของ Anton Semenovich Makarenko แสดงให้เห็นว่าในช่วงเวลานี้เขากลายเป็น

ชีวประวัติ Makarenko Anton Semenovich
รู้จักกันอย่างแพร่หลายว่าเป็นครูที่มีพรสวรรค์และผู้ดูแล หลังจากทั้งหมดมันเป็นช่วงที่เขาทำงานอยู่ในเขตคาร์คิฟว่าผลไม้ที่มีชื่อเสียงที่สุดของปากกาของเขาบทกวีสอนได้รับการตีพิมพ์ ในปี 1935 เขาย้ายไปอยู่เคียฟเป็นระยะเวลาสั้น ๆ และในปี 1937 - ไปมอสโคว์ซึ่งเขาอุทิศตัวให้กับกิจกรรมทางสังคมการศึกษาและวรรณกรรม ที่นี่เขาได้รับคำสั่งจากธงสีแดงของแรงงาน และในปี 1958 ความสำเร็จของครูผู้ยิ่งใหญ่ได้รับการยอมรับจากสถาบันใน SSR ของยูเครนในฐานะเหรียญที่ได้รับการตั้งชื่อตามเขาซึ่งได้รับรางวัลให้กับครูที่โดดเด่นโดยเฉพาะและนักการศึกษาอื่น ๆ

Makarenko Anton Semenovich: แนวคิดเกี่ยวกับการสอน

Согласно мысли великого педагога, цель любой งานเลี้ยงดูควรกำหนดโดยผลประโยชน์ของชาติ ด้านที่สำคัญของปรัชญานี้คือความคิดที่ว่าเครื่องมือสอนหรือสิ่งที่ซับซ้อนของพวกเขาไม่สามารถเป็นแบบถาวรและทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพเท่าเทียมกันในทุกสภาวะ Anton Semenovich

Makarenko Anton ความคิด Semenovich สอน
ยืนยันความยืดหยุ่นของเทคนิคดังกล่าวเหนือสิ่งอื่นใดเขาเน้นย้ำว่าในระหว่างการอบรมผ่านทีมนักเรียนทุกคนในทีมนี้ต้องได้รับความสนใจเท่ากันจากผู้จัดการกระบวนการ ครูผู้ยิ่งใหญ่เห็นการประกันตัวของการศึกษาที่ประสบความสำเร็จในการแจ้งเตือนของบุคคลเพื่อแสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติและคุณสมบัติที่ดีที่สุดของเขา เขามักเน้นถึงความสำคัญของกระบวนการศึกษาด้วยเหตุผลที่ว่าถ้าอย่างนั้นในอีกไม่ช้าปัญหาของผู้ใหญ่ที่มีต่อสังคมจะเกิดขึ้น และเป็นที่รู้กันดีว่าการศึกษาต่อใหม่มักทำได้ยากมากขึ้น วิธีการหลักในระบบการศึกษาทั้งหมดของ Makarenko เป็นวิธีการที่ต้องการความต้องการสูงของตัวเองซึ่งหมายถึงความสามารถในการควบคุมตนเองโดยรวมของการกระทำของเขาโดยผู้สอน (หรือผู้ปกครอง) เขายืนยันว่าเสียงที่เรียบง่ายจริงจังและจริงใจในความสัมพันธ์ระหว่างผู้ให้การศึกษา / ผู้ปกครองและเด็ก ๆ จะช่วยให้ประสบความสำเร็จในการทำงานด้านการสอน