ทฤษฎีการเลือกสาธารณะเป็นหลักคำสอน(วินัย) ซึ่งสำรวจวิธีการที่ประชาชนใช้หน่วยงานของรัฐเพื่อประโยชน์ของตนเอง การวิเคราะห์วัตถุดำเนินการในเงื่อนไขของทั้งตัวแทนและประชาธิปไตยทางตรง ในเรื่องนี้ทฤษฎีการเลือกสาธารณะส่วนใหญ่ศึกษากระบวนการเลือกตั้งนโยบายของรัฐบาลกิจกรรมของเจ้าหน้าที่และอื่น ๆ
การวิเคราะห์เริ่มต้นด้วยประชาธิปไตยทางตรงต่อมาย้ายไปเป็นตัวแทนซึ่งทำหน้าที่เป็นปัจจัย จำกัด สาขาการศึกษาวินัยยังรวมถึงวิธีการควบคุมเศรษฐกิจ หลักคำสอนในบางกรณีเรียกว่าเศรษฐศาสตร์การเมืองใหม่เนื่องจากการตรวจสอบกลไกทางการเมืองของการก่อตัวของการตัดสินใจทางเศรษฐกิจมหภาค
ทฤษฎีการเลือกสาธารณะวิพากษ์วิจารณ์Keynesians ตั้งข้อสงสัยเกี่ยวกับประสิทธิผลและความเหมาะสมของการแทรกแซงของรัฐบาลในระบบเศรษฐกิจของประเทศ ตัวแทนของหลักคำสอนในฐานะเป้าหมายของการวิเคราะห์ไม่เลือกผลกระทบของวิธีการทางการเงินและทางการเงิน แต่เป็นขั้นตอนการตัดสินใจของรัฐบาล
สร้างขึ้นโดยวัยห้าสิบและหกสิบเศษในศตวรรษที่ 20 ทฤษฎีการเลือกสาธารณะได้กลายเป็นองค์ประกอบสำคัญของการเรียนการสอนแบบ neoinstitutional แรงผลักดันในการพัฒนาวินัยในทันทีคือการอภิปรายในวัยสามสิบและสี่สิบ ในเวลานั้นมีปัญหาของเศรษฐศาสตร์สวัสดิการและสังคมนิยมแบบตลาด อย่างไรก็ตามในช่วงอายุหกสิบเศษงานของ Arrow เกี่ยวกับการเลือกทางสังคมและค่านิยมของแต่ละบุคคลทำให้เกิดเสียงสะท้อนที่ค่อนข้างกว้าง ในงานนี้แนวคิดเกี่ยวกับสถานะและบุคลิกภาพมีความสัมพันธ์กัน ทัลล็อคและบูคานันคัดค้านแนวคิดนี้ พวกเขาสร้างความคล้ายคลึงกันระหว่างตลาดกับรัฐ ในขณะเดียวกันความสัมพันธ์ระหว่างประชาชนและรัฐบาลก็ได้รับการพิจารณาตามหลักการ quid pro quo แนวคิดเหล่านี้ทำให้ทฤษฎีการเลือกสาธารณะเริ่มขึ้นในภายหลัง
คนแรกที่ใช้การวิเคราะห์ข้อ จำกัด ที่การศึกษากระบวนการงบประมาณการสร้างแบบจำลองของอุปสงค์และอุปทานในตลาดสินค้าสาธารณะเป็นตัวแทนของโรงเรียนการเงินของรัฐบาลอิตาลี ตัวเลขเหล่านี้มีบุคลิกดังต่อไปนี้: Mazzola, Pantaleoni, Viti de Marco แนวคิดที่พวกเขากำหนดขึ้นในตอนท้ายของศตวรรษที่ 19 ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมในผลงานของตัวแทนของโรงเรียนเศรษฐศาสตร์แห่งสวีเดน ดังนั้น Lindahl และ Wicksell จึงให้ความสนใจเป็นหลักในกระบวนการทางการเมืองที่ให้คำจำกัดความของแนวทางสำหรับนโยบายงบประมาณในรัฐ
ควรสังเกตว่าแนวทางที่พัฒนาและความคิดไม่ได้ถูกนำไปใช้ในทางปฏิบัติมาเป็นเวลานาน ในช่วงวัยสี่สิบและห้าสิบทฤษฎีเกี่ยวกับลักษณะที่เป็นเหตุเป็นผลของกิจกรรมและพฤติกรรมของบุคคลในแวดวงการเมืองเริ่มเข้าสู่การอภิปรายทางวิทยาศาสตร์อย่างจริงจัง สิ่งนี้เป็นไปได้หลายวิธีด้วยการตีพิมพ์ผลงานของ Arrow, Downs, Schumpeter, Black
เป็นผลให้การพัฒนาความคิดนำไปสู่การก่อตัวชุดของบทบัญญัติซึ่งในความเป็นจริงเป็นทฤษฎีการเลือกสาธารณะ บทบาทสำคัญในการพัฒนาหลักคำสอนเป็นของตัวแทนของ Virginia School of Economics
ภายในขอบเขตของทรัพยากรมนุษย์คุณต้องเลือกทางเลือกใดทางเลือกหนึ่งที่มีให้ ในขณะเดียวกันวิธีการวิเคราะห์เพื่อศึกษาพฤติกรรมของบุคคลภายใต้สภาวะตลาดถือเป็นสากล ในเรื่องนี้พวกเขาสามารถนำไปใช้กับทุกพื้นที่ที่บุคคลต้องการเลือก
เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นหลักสำหรับการสร้างหลักคำสอนคือความจริงที่ว่ากิจกรรมของผู้คนในแวดวงการเมืองเกี่ยวข้องกับการปกป้องผลประโยชน์ของตนเอง ดังนั้นจึงไม่มีเส้นแบ่งที่ชัดเจนระหว่างการเมืองและธุรกิจ
