สำหรับพวกเราหลายคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ตามโดยมากทำเพื่อความบันเทิงเท่านั้น อย่างไรก็ตามการทำงานด้านความรู้ความเข้าใจของศิลปะควบคู่ไปกับจริยธรรมการศึกษาความขลังการบำบัดรักษาเป็นสถานที่สำคัญในขอบเขตจิตใจของมนุษย์ บทบาทที่แตกต่างกันคืออะไรและแสดงออกอย่างไร?
ฟังก์ชั่นความรู้ความเข้าใจของศิลปะขึ้นอยู่กับการได้รับข้อมูลใหม่สำหรับแต่ละบุคคล ส่วนใหญ่มักเกี่ยวข้องกับผลงานทางประวัติศาสตร์: นวนิยายภาพวาดภาพยนตร์
อย่างไรก็ตามขอให้เราถามตัวเองว่าการทำงานด้านความรู้ความเข้าใจของศิลปะอยู่ที่การศึกษาประวัติศาสตร์ของคนรุ่นก่อน ๆ หรือไม่
เชื่อกันว่ารูปแบบแรกของการสร้างสรรค์อาการของจิตสำนึกของมนุษย์มีความมหัศจรรย์ในธรรมชาติ การเต้นรำเพลงภาพวาดควรจะใช้เป็นคาถาต่อหน้าเทพเจ้า หน้าที่ทางการศึกษาของศิลปะปรากฏขึ้นมากในภายหลัง ภาพเขียนบทกวีภาพยนตร์ที่งดงามอาจส่งผลต่อขอบเขตทางศีลธรรมและจริยธรรมของจิตสำนึกของมนุษย์ ตัวอย่างที่ง่ายที่สุดคือนิทานที่มีข้อความตรงหรือเชิงเปรียบเทียบ ฟังก์ชั่นความงามคือความสามารถในการสัมผัสและถ่ายทอดความงามของโลกภายในและภายนอก อารมณ์ - ในการส่งและกระตุ้นสถานะพิเศษของจิตสำนึกและจิตวิญญาณ "บังสุกุล" ของโมสาร์ทกระตุ้นอารมณ์บางอย่างในตัวเราและเพลงฮิตอื่น ๆ ฟังก์ชั่นการบำบัดนั้นเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความสามารถและความสามารถในการแสดงความรู้สึกที่ซ่อนเร้นและทรมานของเราผ่านงานศิลปะ ตัวอย่างเช่นดนตรีบางประเภทใช้สำหรับการทำสมาธิและการสะกดจิต แพทย์แนะนำให้ดูคอเมดี้เพื่อเป็นมาตรการในการรักษา
ฟังก์ชั่นการรับรู้ของศิลปะร่วมกับการวิเคราะห์ทางจิตวิทยายังสามารถใช้เพื่อทำความเข้าใจโลกภายในของคน ๆ หนึ่ง
นอกจากนี้ยังมักใช้ในการรักษาโรคการปฏิบัติ. การเข้าถึงผลงานศิลปะภายใต้คำแนะนำของนักจิตวิทยาหรือนักจิตอายุรเวชเราสามารถเข้าใจได้ว่าอะไรคือสิ่งที่สำคัญสำคัญเจ็บปวดสำหรับตัวเราเองปัญหาอะไรที่เราควรแก้ไขสิ่งที่เราควรใส่ใจมากกว่า