ปัญหาคือจะสอนเด็กให้เขียนอย่างไรให้สวยงามมักจะยืนต่อหน้าพ่อแม่ของนักเรียนระดับประถม ท้ายที่สุดทักษะนี้เป็นที่ต้องการอย่างมากสำหรับเด็กส่วนใหญ่ ความจริงก็คือทักษะยนต์ที่ดีได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอในเด็กเพื่อที่จะเชี่ยวชาญทักษะการเขียนได้อย่างถูกต้องโดยใช้เวลา 6-7 ปีเท่านั้น ครูไม่สนับสนุนให้สอนการเขียนตัวอักษรเร็วเกินไป ในวัยอนุบาลการพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีจะอำนวยความสะดวกโดยการสร้างแบบจำลองการวาดภาพระบายสี ฯลฯ
แต่แล้วเด็กก็เข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และผู้ปกครองกำลังคิดว่าจะสอนเด็กให้เขียนจดหมายอย่างไร แน่นอนว่างานนี้ตกอยู่บนบ่าของครูเป็นหลัก อย่างไรก็ตามการทำการบ้านจะทำให้ได้ผลลัพธ์ที่เป็นบวกและเร็วขึ้น
เริ่มจากตรงไหน?จากการศึกษาพบว่าเด็กนักเรียนหลายคนจับปากกาไม่ถูกต้อง บ่อยครั้งที่เราไม่ใส่ใจกับช่วงเวลานั้น แต่นี่เป็นพื้นฐานที่แม่นยำสำหรับการสร้างลายมือที่สวยงามและชัดเจน ผลจากการที่เด็กจับปากกาไม่ถูกต้องคือความเมื่อยล้าความเร็วในการเขียนลดลงและทำให้ตัวอักษรไม่ออกมาเท่าที่ควร ดังนั้นก่อนที่จะสอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงามคุณต้องใส่ใจว่าดินสออยู่ในมือของเขาอย่างไรและแก้ไขกระบวนการนี้
ยากกว่าคนอื่นที่จะได้รับลายมือที่สวยงามเด็กถนัดซ้ายสมาธิสั้นหรือช้า นอกจากนี้ปัญหาอาจเกิดขึ้นกับเด็กที่ทำโมเดลวาดรูป ฯลฯ ก่อนเข้าเรียนสำหรับเด็กกลุ่มนี้จะมีการมอบหมายงานพิเศษเพื่อแก้ไขสถานการณ์และพวกเขาจะต้องทำงานเขียนด้วยลายมือนานกว่าคนอื่น ๆ
ก่อนที่จะสอนลูกของคุณให้เขียนอย่างถูกต้องจำเป็นต้องใส่ใจว่าเขามีทักษะในการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียงเพียงพอหรือไม่ ท้ายที่สุดทารกจะต้องไม่เพียง แต่ได้ยินคำนั้น แต่ยังแยกออกเป็นส่วน ๆ แต่เสียงที่ได้รับจะต้องมีการทำเครื่องหมายด้วยตัวอักษรเป็นลายลักษณ์อักษรไม่ใช่ว่านักเรียนระดับประถมศึกษาทุกคนจะทำสิ่งนี้ได้สำเร็จโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขาไม่มีคำศัพท์ที่ใช้งานได้มากมาย
ในบางกรณีปัญหาเกี่ยวกับการเขียนเกิดจากปัจจัยทางสรีรวิทยา (ปัญหาเกี่ยวกับการพูดหรือพัฒนาการของมอเตอร์) ในสถานการณ์เช่นนี้มีความเป็นไปได้ค่อนข้างมากที่ผู้เชี่ยวชาญเพิ่มเติม (นักบำบัดการพูดนักจิตวิทยานักบกพร่อง ฯลฯ ) จะต้องมีส่วนร่วม พวกเขาจะสามารถแนะนำวิธีการสอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงามรวมทั้งแนะนำแบบฝึกหัดพิเศษขึ้นอยู่กับกรณีเฉพาะ
ควรดำเนินการกับนักเรียนอย่างไรก็ตามในวันหยุดสุดสัปดาห์และวันหยุดอย่าให้มากเกินไปเพราะอาจเกิดการทำงานหนักเกินไป ไม่แนะนำให้ทำบทเรียนนานเกินไปขอแนะนำให้สลับประเภทของกิจกรรมซึ่งกันและกัน (เพื่อหยุดแบบไดนามิกนาทีออกกำลังกายเกมนิ้ว ฯลฯ ) เมื่อพูดถึงวิธีการสอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงามควรกล่าวถึงว่าผู้ปกครองต้องเชื่อมั่นในตัวเด็กและต้องได้รับการสนับสนุนให้ประสบความสำเร็จทั้งหมด
