ปัจจุบันมีหลายวิธีในการบูรณาการเด็กในสังคม ผู้เชี่ยวชาญหลายคนทำงานในลักษณะนี้: นักจิตวิทยา นักสังคมวิทยา และครู มีการเปิดเผยว่าการเข้าสังคมของเด็กจะดีกว่าผ่านการเล่นเกม การสื่อสารกับเพื่อนฝูง และกิจกรรมร่วมกัน ซึ่งส่งผลดีต่อพัฒนาการของเขา ในช่วงสิ้นปีการศึกษา การเลี้ยงดูและการศึกษาของเด็กๆ ยังไม่สิ้นสุด ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่ดีในการเข้าสังคมของเด็ก องค์กรของชุมชนเพื่อนร่วมงานที่เน้นการมีส่วนร่วมในกิจกรรมร่วมกันจะดำเนินการในช่วงวันหยุดผ่านโปรแกรมเกมสำหรับค่ายฤดูร้อน แผนปฏิบัติการได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญขึ้นอยู่กับจุดเน้นของสถาบัน ค่ายเด็กเป็นสถานที่พักผ่อนหย่อนใจ โดยเด็กๆ ใช้เวลาอยู่นอกเมืองประมาณ 10 วัน โดยส่วนใหญ่มักจะอยู่ในบริเวณรีสอร์ทหรือค่ายของโรงเรียน หลังนี้จัดขึ้นบนพื้นฐานของสถาบันการศึกษาที่เด็ก ๆ ใช้เวลาทั้งวัน
โครงการค่ายสุขภาพภาคฤดูร้อน
- เกี่ยวกับการขัดเกลาทางสังคมของเด็กความสามารถในการสื่อสารกับเพื่อนฝูงและผู้คนทั้งอายุมากกว่าและอายุน้อยกว่า
- การพัฒนาศักยภาพในการสื่อสาร
- ค้นพบศักยภาพส่วนบุคคลและตระหนักถึงความสนใจที่สร้างสรรค์
เป้าหมายและทิศทางข้างต้นบรรลุผลได้โดยการปฏิบัติงานดังต่อไปนี้:
- การจัดระเบียบเงื่อนไขสำหรับกิจกรรมที่ใช้งานและการฟื้นฟู
- การพัฒนาความสนใจของเด็กต่อมาตุภูมิ
- การก่อตัวและการพัฒนาคุณค่าทางจิตวิญญาณ ความรู้สึกช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และมิตรภาพ
- การจัดเวลาว่างของเด็กๆ และให้พวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมร่วมกัน
องค์ประกอบที่สำคัญของโปรแกรมคือทางกายภาพการศึกษา: นี่เป็นหนึ่งในภารกิจหลักของสังคมของเรา - เพื่อยกระดับคนรุ่นที่มีสุขภาพดี การแข่งขันทุกประเภทการแข่งขันวิ่งผลัดทัวร์นาเมนต์ช่วยพัฒนาเจตจำนงความปรารถนาที่จะชนะความสามารถในการชนะและในขณะเดียวกันก็สูญเสียอย่างมีศักดิ์ศรี โปรแกรมเกมสำหรับค่ายฤดูร้อนสอนให้เด็กๆ มองคู่ของตนเป็นคู่แข่ง ไม่ใช่ศัตรู งานเพื่อสุขภาพประกอบด้วยกิจกรรมประจำวันดังต่อไปนี้:
- ยิมนาสติกและการออกกำลังกายตอนเช้า
- ทัวร์เดินเท้า;
- การเดินป่า;
- อ่างลม
- เกมกลางแจ้ง;
- การแข่งขัน
นอกจากการแข่งขันกีฬาแล้วโครงการจำเป็นต้องมีการทัศนศึกษาการฉายภาพยนตร์ในหัวข้อเฉพาะตลอดจนความบันเทิงยามเย็นและดิสโก้ มาตรการป้องกันด้านสุขภาพดำเนินการในรูปแบบของ:
- การบรรยายสรุป;
- บทสนทนา;
- เกมเล่นตามบทบาท
- ชมภาพยนตร์เกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
โปรแกรมค่ายภาคฤดูร้อน
- แจ้งเด็ก;
- การพัฒนาทักษะการปฏิบัติ
- การศึกษาและแรงจูงใจ
- ทำงานเพื่อพัฒนาศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของเด็กแต่ละคน
- การสนับสนุนระเบียบวิธีของกิจกรรม
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
- สุขภาพจิตและสุขภาพกายของเด็ก
- เสริมสร้างความแข็งแกร่งทางศีลธรรมและทางกายภาพ การพัฒนาความเป็นผู้นำและคุณภาพขององค์กร การพัฒนาทักษะและความสามารถในทางปฏิบัติ เปิดเผยความสามารถเชิงสร้างสรรค์
- ความสามารถในการทำงานเป็นรายบุคคลและในทีม (หลายกลุ่มอายุ)
- การพัฒนาความอดทน การสื่อสาร และมิตรภาพ
- ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณ