Когнитивне чињенице о свему / Публикације и писање чланака / "Каква роса се дешава на трави." Измишљена прича-опис Л. Н. Толстоја

"Шта се роса дешава на трави." Белетристика-опис Л. Н. Толстоја

Л. Н. Толстој је писао не само за одрасле. Желео је да деца упознају свет. За децу је писац стварао кратке приче и поучне приче.

Школа у Јасној Пољани

Млади Лев Николајевич на свом имању 1850године, први пут је отворио школу за сељачку децу. Видео је да децу привлачи знање, али их није имао где научити. Међутим, Толстој је веровао да су нови Ломоносови и једноставно надарена деца - будућност земље - "скривени" у удаљеним селима.

Севастопољска кампања му дуго није дозвољавалада се баве сељачком децом. Кад се врати, поново отвара школу, покушавајући да заинтересује децу за њу. Покушавајући и не успевајући, опипава развој деце.

Једног дана замолио је свог ученика да напише какоучио га је у школи Иаснаиа Полиана, а у сваком ретку једноставне приче биле су речи „тући“ и „викати“. Читајући дела учитеља и филозофа свог времена, путујући по иностранству, свуда је Л. Толстој тражио узоре. Али нисам могао ништа пронаћи.

По својим правилима почиње поновонаучите децу абецеди, аритметици, закону Божијем, трудећи се да децу учине занимљивом. Настава се одвијала у учионицама и на отвореном. Деца једноставно нису хтела да иду кући, толико их је привлачило знање. Међутим, власти су сматрале грофове поступке опасним. 1862. школа је морала бити затворена. Али писац је наставио да ствара приче за децу.

Пред нама је једно мало ремек -дело - „Каква роса се дешавана трави". Неколико реченица написано је с великим потешкоћама. Л. Толстој је бирао најтачније речи. Резултат је невероватан и веома упечатљив.

Оно што се може видети у огромном свету

У сунчаном јутру можете пронаћи росу на трави ипрођи поред ње. Писац је застао, помно је погледао и видео каква роса може бити на трави. Многи су је видели, али је мало њих било тако пажљиво према њој. Толстој има песничку причу.

Објашњење речи које је писац употребио

Аутор росу назива дијамантима јер је насунце сија попут драгог камена. Које боје блистају? Жута, црвена, плава. Боје дуге сакупљене су у мале светлуцаве и преливајуће се капљице. Овим речима преноси изванредну лепоту росе.

Баршун је мекана пахуљаста тканина којаод свиле. Леп је и пријатан на додир. Писац пореди чупави лист са њим. Зашто? Свако може, након размишљања, одговорити на ово питање. Многи су видели такво лишће. С једне стране су густе, а са друге деликатне и мекане. Биљка се зове подбета. Расте свуда. Ако једну страну ставите на образ, онда је нежан, попут мајке, а друга храпава, попут маћехе. Ова биљка није једина са таквим квалитетима. Ако размислите о томе, можете се сетити других сорти.

У краткој причи-песми "Каква роса се дешава на трави" Толстој је могао да каже не само о роси, већ и о трави.

На која питања аутор одговара речима

Писац упоређује росу са дијамантима и лоптама.Поређење је реч која може одговорити на питање „како“. На њега можете применити прилог „тачно“ или придев „слично“. Осим поређења, користи епитете и метафоре. Јутро му је „сунчано“, росиште „светло“. Ово је врста росе која се дешава на трави.

Са чиме се упоређује летак? Из приче је јасно да са шољом и баршуном. То су метафоре.

Какво је расположење аутора према ономе што је видео?

Толстој са изненађењем и одушевљењем види штана трави има росе. Жели да своја осећања пренесе малом читаоцу, тако да хода по трави и пажљиво окуси округлу капљицу росе. Ако пажљиво савијете лист у цев и принесете га устима, у њега ће се уваљати најукуснији напитак на свету - ситна капљица росе.