Обука психоанализе се спроводи у Русији токому многим градовима у оквиру другог високог психолошког или медицинског образовања. Као самостална специјалност, психоанализа се представља само као напредна обука за наставнике, психологе или медицинске раднике. Пред студентима се на крају процеса учења поставља питање како одбранити диплому.
Избор теме и руководиоца дипломе
Предмет истраживања у психоанализи нијеклијент који је на психоанализи код специјалисте почетника. Истраживање се може тицати само облика и метода психоаналитичке праксе, развоја нових приступа у вези са карактеристикама савремених клијената. Руководилац помаже како у одбрани дипломе тако и у њеној припреми, надгледајући и пратећи рад штићеника у свим фазама практичног рада. Најчешће је вођа психоаналитичар практичар који је добро упућен како у теорију, коју студент узима као основу у свом дипломском раду, тако и у пракси. Практични рад дипломца одвија се уз редовне консултације, надзор, који може бити индивидуалан и групни. У учионици о методологији научног дизајна студенти могу добити информације о томе како да одбрани диплому не само у примени психоаналитичких метода у раду са клијентима, већ и у примењеној психоанализи, у историји психоанализе у различитим земљама.
Упис дипломе
Структура дипломе треба да се састоји од два поглавља,увод, закључак и прилози. Увод, као и говор за диплому, треба да одражавају актуелност теме, њену проблематичност у савременој науци и пракси и хипотезу о томе како студент намерава да пронађе излаз из актуелне проблемске ситуације. Хипотеза треба да буде директно повезана са задацима рада, пошто сваки предлог захтева проверу. У закључку, истраживач напомиње колико је његова претпоставка била оправдана у процесу проучавања и тестирања предложених метода рада. Сваки научни рад мора имати новину. Није јасно како одбранити диплому, а да не унесете ништа ново у структуру своје делатности или у историјско истраживање. Одбрана дипломског рада је одбрана новина: нови метод, нови поглед на проблем, нови приступ употреби психоанализе у било којој области делатности.
Прво поглавље тезе треба да будепосвећена је теорији психоанализе, у оквиру које се спроводе истраживања и уводи нови елемент. Дато је теоријско утемељење иновације, потврђена је могућност њене употребе у свом раду на основу досадашњих студија класика психоанализе.
Друго поглавље описује практичнорад са акцентом на изнету теорију. Одабире се и анализира део студије у коме је примењена нова метода или приступ. С обзиром на поверљивост психоаналитичког рада са клијентима, у тези се помиње измишљено име клијента или само његови иницијали. Етички кодекс такође налаже да добијете дозволу клијента да опишете овај рад у својој дипломи. Ако је рад историјске природе, у другом поглављу се може представити постепени развој методе са анализом разлога за њену појаву, као и изгледе за њен развој у будућности.
Уручење дипломе укључује низ активности:полагање пре-одбране, добијање прегледа стручњака треће стране и прегледа менаџера. Одбрана се излаже говором који резимира суштину рада, његову релевантност, новину и резултат практичне активности специјалисте почетника. Стручна комисија наставника и практичара психоаналитичара свестрано оцењује рад ученика.
