Înainte de a răspunde la întrebare cine sunt agențiisocializare, ar trebui să ne ocupăm de ce este un fenomen în sine - socializarea. Originile acestui concept se întorc la lucrările lui Auguste Comte, deși cuvântul în sine a fost folosit înainte de el. Dar Comte a dat această explicație cu adevărat științifică acestui termen. În calitate de fondator al sociologiei ca domeniu științific, el a explicat natura procedurală a formării unei persoane ca persoană. Tocmai din aceste poziții este necesar să se ia în considerare toate formațiunile instituționale și neinstituționale care operează în spațiul societății.
Natura procedurală a socializării esteprin faptul că reprezintă asimilarea de către o persoană a sistemelor de valori și a criteriilor de comportament stabilite în societate, a modelelor și stereotipurilor sale, precum și a cunoștințelor și abilităților, care au loc în timpul social și în spațiul social. Toate acestea luate împreună ajută o persoană să se adapteze eficient la schimbările dinamice din mediul social și să îndeplinească anumite funcții în el.
Почему здесь присутствуют категории социального timp și spațiu social? Răspunsul este că acești parametri diferă de omologii lor în sensul fizic - timp și spațiu. Dacă timpul fizic este unidirecțional, la fel de curgător, ireversibil, atunci timpul social poate fi inversat, acesta este inegal în cursul său. Spațiul societății este, de asemenea, diferit de cel fizic, nu există unicitate spațială a „îndepărtatului”, „ridicat-josului” și așa mai departe. Aceste caracteristici determină abordarea în cadrul căreia putem defini conceptul de „agenți de socializare”.
În opinia cea mai simplă, acestea sunt subiectelecare ajută o persoană să asimileze valorile de a fi numite mai sus. În termeni fizici, agenții de socializare sunt persoane specifice, organizații, instituții și medii care determină natura și conținutul procesului de asimilare a valorilor (sau anti-valori) ale societății umane. Trebuie avut în vedere faptul că subiecții care nu au caracteristici fizice pot acționa ca agenți. Acestea sunt legi, norme, tradiții, adică acela care acționează în sine ca obiect de socializare. Astfel, socializarea are un caracter închis într-un anumit sens: o persoană asimilează ceva folosind criteriile pe care le conține ceva. Deci, de exemplu, pentru a face o persoană cetățean care respectă legea, trebuie să locuiască inițial în spațiul reglementat de lege. Și abia atunci poate învăța criteriile și particularitățile de comportament în acest spațiu.
Acest fenomen de socializare constă în faptul că în cursul său există etape primare și secundare.
În faza inițială, o persoană, de regulă,învață principii și norme de bază ale vieții sociale pentru orice persoană și dobândește cele mai simple abilități de interacțiune socială. În această etapă, cel mai important rol îl au acești agenți de socializare precum părinții, personalul de grădiniță și educatorii, școala și profesorii, mediul micuțului pe stradă etc.
În etapa de socializare secundară,dezvoltarea ulterioară a procesului de socializare, care se caracterizează prin complicația conținutului valorilor și normelor asimilate și prin includerea mecanismului de identificare socială și adaptare socială. Acest proces este în mare parte asociat cu formarea personalității, cu dobândirea de calități semnificative social de către o persoană. Aici, astfel de agenți ai socializării personalității ca colectivi educaționali și ai muncii, mediul social apărut pe baza intereselor, valorilor și a altor factori comuni.
O altă diferență importantă între pași estefaptul că, în stadiul primar, socializarea se desfășoară în principal în cadrul contactelor interpersonale și al formelor instituționalizate, atunci în etapa secundară se desfășoară oarecum diferit. Aici numărul agenților neinstituționale este în creștere rapidă, în timp ce influența lor este adesea mai mică decât cea a agenților instituționali.
Prin urmare, este necesar să se ia în considerare diferența dintre ele.De regulă, agenții și instituțiile de socializare, ca factori ai acesteia, acționează împreună, iar aceasta sau acea instituție nu este întotdeauna un agent. Instituția de socializare este un sistem de formații stabile, pe termen lung, destul de stabil în formațiuni de timp și spațiu, în cadrul cărora are loc formarea unei persoane ca persoană. Principalele instituții caracteristice majorității tipurilor de societăți sunt instituția educației, educația, securitatea socială, protecția mamelor și familiilor, cetățenia și altele.
