/ / Practica economică a elevilor.

Practica economică a studenților.

După școală, înainte de fiecare absolvent existăîntrebare despre profesia și educația sa viitoare. Și fiecare absolvent face o alegere decisivă și independentă, deoarece depinde de el să decidă cum va continua să trăiască. Alegerea unei profesii, de exemplu, economia unei întreprinderi, apoi se decide problema unde trebuie să meargă și să meargă să studieze. Și există doar trei instituții de învățământ din care puteți alege: o școală tehnică profesională, o școală tehnică sau un colegiu, o academie sau o universitate. Și când ai ales atât viitoarea ta profesie, cât și instituția de învățământ, începe mult așteptatul timp de studiu.

În fiecare instituție de învățământ superior, de două ori pentrupe an, iarna și vara, are loc o sesiune. La sesiune, elevii susțin examene la toate disciplinele, care arată progresul lor în jumătate de an. Înainte de a absolvi o instituție de învățământ superior, studenții trebuie să finalizeze un stagiu. În cazul nostru, practica economică a elevilor este o practică care se poate faceatât într-o instituție de învățământ, se numește educațională, cât și la o fabrică, într-o bancă, într-un birou, în antreprenori privați și în alte firme și instituții unde sunt prezente departamente economice, se numește producție. Scopul acestor practici este de a dezvolta abilități în lucrul cu documente.

Practic, toți studenții din învățământul terțiarinstituția studiază timp de 5 ani. În al patrulea an, există întotdeauna o practică educațională, după care se fac examene de stat, iar conform acestor rezultate se eliberează o diplomă de licență. Această practică nu este foarte diferită de activitățile simple care au avut loc înainte. Singura diferență este că elevii anteriori aveau patru sau cinci perechi de subiecte diferite, dar acum rezolvă sarcini într-un singur subiect toată ziua.

În al cincilea an are loc practica pre-diplomă,la întreprinderea însăși, care însăși spune că este necesar pentru a vă scrie diploma, și acolo pentru a prezenta toate rezultatele muncii în practică. Înainte de practica propriu-zisă, fiecare student alege în mod independent subiectul diplomei. Și când vine la practica în sine, studiază pe deplin întreaga origine a întreprinderii, ce face, istoria creației sale, ce venituri și costuri are și alte probleme semnificative care sunt necesare pentru teză.

Apropo, dacă un student nu poate de unul singurpentru a găsi o întreprindere în care vom practica, atunci o instituție superioară trebuie să îi ofere în mod independent un loc la uzină sau, în plus, absolut gratuit.

Dacă o persoană însuși a găsit un loc de practică și a arătatare toate abilitățile și abilitățile sale, iar această instituție necesită un angajat de aceeași specialitate, atunci întreprinderea ar putea să-l ia pe acest student pentru un loc de muncă plătit.