Lucrările creative la examen se notează în funcție deanumite criterii, în timp ce fiecare disciplină are propriile cerințe, pentru asta sunt exemplele. Alcătuirea examenului de stat unificat în limba rusă nu face excepție. Sarcina noastră principală în această lucrare este să învățăm cum să folosim corect materialul studiat în practică.
Pentru a obține cât mai multe puncte, în munca de creație este necesar să dați exemple din literatură. Alcătuirea examenului unificat de stat în limba rusă necesită două argumente simultan.
Problemă
În primul rând, se evaluează formulareaProbleme. Cu cât îl selectați mai precis din text, cu atât veți obține mai multe puncte. Este important să înțelegeți că acesta este fundamentul muncii tale creative - tema. Dacă este determinat incorect, atunci pentru primele patru puncte obțineți zero puncte dintr-un posibil opt.
Din acest motiv, merită să înveți să evidențiezi principalulproblema, acum vom da exemple. Examenul de stat unificat în limba rusă este scris pe baza unei povestiri precum: „La o vârstă foarte fragedă de doisprezece ani, m-am familiarizat pentru prima dată cu romanul“ Anna Karenina. „Apoi încă nu am înțeles prea multe despre semnificația profundă a lui. munca, dar am prins esența cu siguranță.Părinții mei și sora mea s-au mutat într-un sat mic, au închiriat o cameră și au început să se ocupe de grădină.Într-o seară am dat peste această carte destul de întâmplător și am rămas pur și simplu șocat, căci M-am plimbat de câteva zile și am bolborosit ceva pe sub răsuflarea despre moartea Annei, ce fel de grădină este?
Scopul nostru este să evidențiem punctul principal.Este greu pentru o persoană nepregătită să scrie eseuri EGE în limba rusă și, prin urmare, sunt date exemple pentru a-ți umple mâna. Aceasta exprimă problema relației dintre literatură și om.
introducere
Aceasta este o parte foarte scurtă, dar importantă a eseului,este necesar să se întocmească mai multe propoziții universale și să le învețe doar, pentru aceasta vom da exemple. Puteți începe să scrieți Examenul de stat unificat în limba rusă după cum urmează: în prima propoziție, dați un citat din textul citit care reflectă cel mai bine esența problemei: „După părerea mea, textul autorului (specificați numele) este dedicat problemei (reflectați-o)." În următoarea propoziție, descrieți pe scurt despre ce este vorba în text, cum ar fi dragostea, trădarea, profesorul iubit, dragostea maternă și așa mai departe. Autorul atinge o problemă foarte importantă (pe care, subliniați).
Luând exemplul nostru specific de scriereeseuri despre examenul de stat unificat în limba rusă pe această temă, puteți începe astfel: „Ce înseamnă o carte pentru noi? Este o lume întreagă în care fiecare își va găsi eroul preferat, ne va modela viziunea asupra lumii și gustul nostru. În acest fragment. , autorul descrie cunoștința sa cu opera lui Lev Nikolaevici Tolstoi. Poate din cauza vârstei sale fragede, nu a înțeles totul, dar a prins ideea principală, cartea l-a interesat foarte mult și i-a schimbat viața, rămânând pentru totdeauna în amintirea lui. ."
Poziția autorului
După ce introducerea este finalizată, este necesarnotează poziția autorului. Acestea sunt cerințele pentru înregistrarea lucrărilor creative la examen. Un eseu în limba rusă, exemple de introduceri la care au fost deja date, ar trebui să conțină în această parte un citat din textul citit, astfel încât să reflectați cel mai bine poziția autorului, iar citatul vă va face non-verbal.
În cazul nostru particular, puteți scrie astfel:„Autorul își amintește de acea vară când s-a familiarizat cu opera lui Lev Tolstoi. Romanul a devenit pentru el puțin mai mult decât o carte, a fost o adevărată salvare în viața de zi cu zi grea și monotonă.
Pe lângă toate, aici am dat un mic fragment din text, în întregime spunându-se că la vremea aceea a fost război. Ei au fost salvați în acest sat.”
De asemenea, se poate observa că cartea a devenit o mântuire și o distragere a atenției din acest timp groaznic.
Pozitia ta
La examen, un eseu în limba rusă, exemple din care noiparse, ar trebui să conțină și poziția dvs. Aici spui dacă ești sau nu de acord cu autorul. Asigurați-vă că vă scrieți în detaliu punctul de vedere, mai ales dacă nu sunteți de acord cu poziția autorului.
În secret, o poziție câștigătoare esteacord. De regulă, cei care merg separat de autorul textului primesc un punctaj final mai mic la eseu. Dar acesta este doar un sfat despre cum vei acționa - aceasta este decizia ta.
Această parte arată astfel: sunt complet de acord cu opinia autorului. Faceți o concluzie. Această problemă nu poate lăsa pe nimeni indiferent, este relevantă întotdeauna și în orice moment.
După aceea, trebuie să faceți o tranziție lină laurmătoarea parte a eseului. De exemplu, așa: "Mulți autori și-au dedicat lucrările acestei probleme și nu ne poate lăsa indiferenți. Deci, autorul în lucrarea sa (titlul) ..." Aceasta este deja următoarea, cea mai dificilă și semnificativă parte.
Argumente
Acum ne referim la partea cea mai dificilă a examenului de stat unificat în limba rusă. Exemple pentru textul nostru, o problemă specifică „Influența unei cărți asupra unei persoane”, pot fi următoarele:
- "Crimă și pedeapsă".
- „Eugene Onegin”.
- „451 de grade Fahrenheit”.
Și, de asemenea, multe alte lucrări ale literaturii clasice ale unor autori cunoscuți, ale căror cărți au lăsat o amprentă adâncă în inimă după citire.
În prima lucrare dată, rolul cărțiise află în episodul în care Sonya îi citește lui Raskolnikov despre mila lui Dumnezeu. Raskolnikov citește Biblia, după care are loc dezvoltarea sa spirituală.
În a doua lucrare, „Eugene Onegin”, cărțile au format o personalitate atât de sublimă și sensibilă precum Tatyana Larina.
În romanul „Fahrenheit 451” rolul cărții este exprimat destul de des, deoarece autorul a arătat ce va deveni lumea noastră dacă toate cărțile sunt complet distruse.
concluzie
Exemple de scriere a unui eseu EGE în limba rusă wedezasamblat. A mai rămas o singură parte, scurtă, dar nu mai puțin semnificativă. Pentru a lăsa o impresie bună asupra eseului tău, ai nevoie de un final competent.
Rezumă tot ce ai spus până acum.În cazul nostru, concluzia poate fi: „Viziunea asupra lumii a unei persoane se schimbă de-a lungul vieții, dar cartea este cea care este capabilă să-l îndrepte în direcția corectă. Îl face pe om să gândească și să analizeze”.
