La începutul anilor 1990, la prima televiziunecanalul a difuzat programul „Morning Star” duminica. La acea vreme, spectacolul era extrem de popular deoarece copiii mici din întreaga Uniune Sovietică aveau ocazia să cânte - și să devină populari. Milioane de băieți și fete au visat să câștige această competiție. Și unii au făcut-o. Printre acestea se numără Yulia Nachalova. Biografia multor tineri artiști s-a schimbat datorită acestui spectacol. Le-a fost deschis calea către lumea spectacolului.
Copilăria și muzica
Biografia lui Yulia Nachalova își are rădăcinile în primaanul post Olimpiada (1981), în orașul Voronej. Acolo, pe 31 ianuarie, s-a născut o fată talentată. Un rol imens în dezvoltarea și formarea lui Yulenka în calitate de cântăreață l-au jucat părinții ei - muzicieni ai Filarmonicii. Tata era liderul ansamblului local. Mama fetei a evoluat acolo și ca solistă.
Din biografia copilăriei lui Yulia Nachalovas-a format ca o biografie a viitorului cântăreț, pentru că întreaga ei lume era plină de sunete muzicale. La vârsta de cinci ani, fata deja făcuse turnee cu ansamblul părinților ei. Ea a interpretat chiar și un număr solo în programul lor.
Primele succese și primul album
Când Julia avea 10 ani, părinții ei au luat-opentru programul „Morning Star”. Acolo a mers cu brio la finală, unde a câștigat. După competiție, ea a primit o ofertă pentru a găzdui un episod al programului popular de atunci „Acolo, acolo, știri”. Julia a fost de acord și a început să pâlpâie pe ecranele televizorului.
După un timp, fata a luat parteconcurs vocal „Big Apple-95”, desfășurat la New York. Yulia a trebuit să concureze cu o astfel de cântăreață americană faimoasă ca Christina Aguilera. Dar chiar și în ciuda acestei vârste atât de tinere (avea 14 ani), a câștigat Marele Premiu.
De atunci, biografia lui Yulia Nachalovaîși îndreaptă descrierea spre spectacolul pentru adulți. În 1995, primul album integral al cântăreței intitulat „Ah, școală, școală!” Urmează filmarea unui videoclip pentru compoziția „Profesor”.
În următorii câțiva ani, a făcut turnee cuIrina Ponarovskaya, care o învață pe fată tot ce are nevoie o cântăreață și o fată talentate. În același timp, a absolvit școala. Și el lansează o melodie și, împreună cu ea, un videoclip numit „Eroul nu este romanul meu”. A spune că această compoziție a devenit populară înseamnă a o micșora: a devenit un hit cult.
Actriță de teatru și film
Cântăreața decide, fără îndoială, să-și conecteze viitorul cu scena, dar din moment ce are o abilitate vocală impecabilă, fata decide să stăpânească profesia de actriță și intră în RATI-GITIS.
Biografia lui Yulia Nachalova începe o nouă paginănumit „Teatru”. Debutul ei pe scenă a fost participarea ei la musicalul Formula of Love. Acest lucru s-a întâmplat în 2000. Un an mai târziu, fata apare prima dată pe ecrane ca actriță de film. Filmul s-a numit „Eroul romanului ei”. 2004 este marcat de lansarea filmului „Bombă pentru mireasă”, iar un an mai târziu, fata joacă rolul lui Constance Boinasier în filmul „Trei mușchetari”. În paralel cu cariera de actorie, își construiește o carieră ca prezentatoare TV („Saturday Night”), fără a uita de muzică. În 2012, Yulia Nachalova a înregistrat albumul în limba engleză „Wild butterfly”, care a fost produs de americanul Walter Afanasieff.
Viața personală și continuarea creativității
Julia Nachalova era căsătorită cu un fotbalistEvgeny Aldonin. Cuplul a avut un copil - o fiică cu frumosul nume Vera. În timpul căsătoriei lor, cântăreața a lansat două albume. Cu toate acestea, datorită trădării frecvente a soțului ei, Julia a divorțat de Eugene în 2011.
Anul trecut a fost marcat de un eveniment veselfanii și prietenii artistului - a sărbătorit a douăzecea aniversare a activității sale creative. Un mare program solo a fost programat să coincidă cu această dată. De asemenea, artista a interpretat mai multe piese incluse în noul album. Exact așa arăta activitatea creativă a Yuliei anul trecut - „Povești neinventate-2 sau Yulia Nachalova-2013”. Fotografiile din programul solo și concertele ei au fost publicate în multe medii.
