/ / Când începe copilul să vorbească? Ce să faci dacă nu respectă termenul limită

Când începe copilul să vorbească? Ce trebuie făcut dacă nu respectă termenul limită

Vorbirea este una dintre abilitățile care distinge o persoană de lumea animală. După gradul de dezvoltare a vorbirii, se judecă dezvoltarea creierului în ansamblu.

Să aflăm:când copilul începe să vorbească, adică când sunetele și combinațiile lor pronunțate de copil pot fi desemnate drept început de vorbire. Un nou-născut țipă - ne informează că îi este foame, este bolnav și incomod. Dar exact asta face un câine când nu îl hrănești sau nu îl închizi într-o cameră necunoscută.

Deci, cât durează copiii să înceapă să vorbească?

Normele medii adoptate de specialiștii pediatri pentru evaluarea dezvoltării vorbirii copilului sunt următoarele:

La vârsta de șapte luni apare articularea silabelor (ma-ma-ma, ba-ba-ba etc.). Aproximativ doisprezece - copilul începe să pronunțe primele cuvinte scurte (deseori formate dintr-o silabă).

După aproximativ șase luni, un an, vei putea auzi propoziții formate din două sau trei cuvinte simple de pe buzele fiului sau fiicei tale.

În al doilea an de viață, vorbirea se va îmbunătăți. Și până la vârsta de trei ani, copilul va putea deja să vorbească în fraze simple.

Patru propoziții complexe.

Dar nu este un secret pentru nimeni că există „oameni tăcuți” care refuză cu încăpățânare să vorbească chiar și la vârsta de trei ani, deși sunt în regulă cu auzul, aparatul vocal și intelectul lor.

De ce se întâmplă? Ce îl împiedică pe bebeluș să înceapă să pronunțe cuvintele, este într-adevăr doar părinții iubitori care își înțeleg copilul perfect?

Să încercăm să ne dăm seama când copilul începe să vorbească

Omul este o ființă socială, învață el,imitându-i pe alții, așa că primul lucru, desigur, copilul trebuie să audă vorbirea și să fie implicat în acest proces. Acesta este un fapt binecunoscut. Dar se întâmplă și să vorbească constant cu un bebeluș, dar acesta tăce și nici măcar nu încearcă să spună nimic. Mulți vor fi acum surprinși (pentru noi înșine, pronunția cuvintelor este ușoară pentru noi, efectuăm această acțiune deja pe mașină), iar copilul dvs. pur și simplu nu știe cum să facă acest lucru, aparatul său de vorbire nu primește semnalul dorit de la creierul. Când copilul începe să vorbească, dar numai când în capul său începe să se formeze zona motorie a vorbirii.

Prin urmare, este necesar să se formeze și să se dezvolte acest centru. Cum să o facă?

Dacă examinezi cu atenție harta creierului,atunci puteți observa că zona de interes pentru noi este foarte apropiată de zona responsabilă cu mișcările, fiind, de fapt, parte a acesteia. Aceasta înseamnă că viteza de stăpânire a vorbirii depinde de cât de bine dezvoltate sunt abilitățile motorii ale copilului.

Oamenii de știință au efectuat cercetări în acest sensși a fost relevată o dependență clară a vitezei de stăpânire a vorbirii de activitatea motrică a copiilor, în special de dezvoltarea mâinilor și a degetelor (capacitatea de a efectua mișcări fine).

La cinci luni, omulețul începeopuneți celelalte degete cu degetul mare. Prinderea unui obiect se face acum nu cu palma, ci doar cu degetele. După două luni, bebelușul pronunță primele silabe.

La opt, nouă luni, ia obiecte mici cu două degete, iar până la an apar primele cuvinte.

În toți primii ani de viață, apare mai întâi o nouă mișcare îmbunătățită a degetelor, urmată de progrese în vorbire. Nu se întâmplă niciodată să se întoarcă.

Ce să faci dacă un copil începe să vorbească târziu sau nu vorbește deloc

În loc să întrebi pe toată lumea cândcopilul incepe sa vorbeasca? Și după ce ați auzit informațiile, în panică, certați copilul pentru prostia lui sau pentru un caracter urât, dăunător, angajați-vă în dezvoltarea abilităților motorii fine. Masați-vă degetele, sculptați din plastilină, desenați, jucați jocuri cu degetele, faceți exerciții pe simulatoare, sortați crupa, dantelă-ți pantofii, faceți mărgele. Învață-ți copilul să arate pe degete câți ani are. Rețineți că există un test efectuat la copiii mici, în funcție de rezultatele căruia puteți spune imediat cu încredere dacă copilul vorbește deja sau nu. Profesorul de testare îi cere pe rând copilului (imitându-l) să arate unul, două și trei degete. Dacă mișcările sunt clare, atunci copilul vorbește.

Iubește-ți și dezvoltă-ți copiii.