Różnica semantyczna - opracowana metodaAmerykański psycholog Charles Osgood w celu zmierzenia konotacyjnego znaczenia słów, rzeczy, pojęć, wartości kulturowych. Jest wykorzystywany w różnych badaniach socjologicznych, a także w marketingu, badaniach doświadczeń użytkowników i terapii.
Istnieją dwie wartości jednostki językowej (słowa):denotacyjny i konotacyjny. Denotacja to jej znaczenie leksykalne. Connotation - sugestywne znaczenie tego słowa. Weźmy na przykład słowa „tygrys” lub „orzeł”. Oznaczają zwierzęta, ale ich konotatywnym znaczeniem jest moc.
Na początku lat 50. Charles Osgood i jego koledzyużył słownika ideograficznego „The Rogue Thesaurus”, aby skompilować dwubiegunową skalę w zależności od przeciwieństw semantycznych: „dobry-zły”, „szybki-wolny”, „czysty-brudny”, „wartościowy-bezużyteczny”, „uczciwy-niesprawiedliwy”, „miękki- stałe ”i tak dalej. Osgood nazwał te skale następująco: różnicą semantyczną, ponieważ różnią się one współczynnikiem intensywności opartym na subiektywnym zrozumieniu przez człowieka konotatywnych znaczeń słów.
Zespół badawczy był w stanie skorzystaćtechnologia komputerowa i analiza czynnikowa, które stały się dostępne w tym czasie, do badania dużych ilości danych z pomocą licznych „sędziów” (zwykłych ludzi zaproszonych do wyrażenia swojej postawy), którzy ocenili ponad tysiąc pojęć w wielu skalach różnic semantycznych. Rezultatem było odkrycie przestrzeni semantycznej - istnienie trzech mierzących fundamentalne aspekty filozoficzne dla każdego w środowisku społecznym, niezależnie od języka i kultury. Późniejsze eksperymenty przeprowadzone przez wielu badaczy na całym świecie potwierdziły ważność przestrzeni semantycznej i jej międzykulturową.
Różnica semantyczna mierzy reakcje ludzistymulowanie słów i pojęć w kategoriach szacowanych współczynników w skalach dwubiegunowych określonych przez antonimy werbalne z każdego końca skali.
Po zbadaniu konotatywnego znaczenia wielu pojęć Charles Osgood i jego koledzy zidentyfikowali trzy podstawowe siedmiopunktowe skale ocen: „ocenianie”, „siła”, „aktywność”:
- Dobry _3 ___: __ 2 __: __ 1 __: __ 0 __: _- 1 ___: __- 2 __: __- 3__ Zły;
- Mocne _3 ___: __ 2 __: __ 1 __: __ 0 __: _- 1 ___: __- 2 __: __- 3__ Słaby;
- Aktywny _3 ___: __ 2 __: __ 1 __: __ 0 __: _- 1 ___: __- 2 __: __- 3__ Pasywny:
Pozycja „0” oznacza neutralne nastawienie, „1” oznacza „mało”, „2” oznacza „całkowicie”, „3” oznacza „w najwyższym stopniu”.
Z reguły dana osoba jest zainteresowana niektórymikoncepcja, na przykład „Czerwone Chiny”, i poproś go o ocenę szeregu takich skal. Aby przeanalizować poszczególne skojarzenia, skale można łączyć na różne sposoby.
Metoda różnicowa semantyczna jest stosowana z wielu powodów.
Биполярные адъективные пары – простое, ekonomiczne narzędzie, które umożliwia uzyskanie pewnych danych w oparciu o subiektywne rozumienie ludzi o konotatywnym znaczeniu słów. Te trzy wymiary najwyraźniej tworzą rodzaj „cech społeczno-emocjonalnych” ludzi.
W psychologii różnica semantycznastosowane w psychoterapii skoncentrowanej na kliencie w celu zdefiniowania „koncepcji własnej”. Inne obszary zastosowania semantycznej metody różnicowej to badania rynku, analizy mediów, badania społeczne, przede wszystkim te produkty, przedsiębiorstwa, osoby, których wizerunek należy analizować.
Do różnic semantycznych są wymaganebystrzy respondenci. Ponadto muszą dobrze rozumieć język, być w stanie „uchwycić” jego subtelne różnice. Z reguły nie jest odpowiedni dla dzieci, ale rozwija się diagnoza postrzegania nauczycieli przez uczniów metodą różnicowania semantycznego. Narzędzie daje ciekawe wyniki na pograniczu językoznawstwa i psychologii.
