Na jakie pytania odpowiada przymiotnik?Ta informacja jest często interesująca dla osób, które zaczęły pisać list, czytać artykuł lub odrobić pracę domową. Aby na nie odpowiedzieć, wystarczy pamiętać o prostych zasadach języka rosyjskiego.
Ogólne informacje o przymiotnikach
Przymiotnik (pytania zostaną przedstawione później) jest niezależną częścią mowy. Łączy w sobie słowa, które:
- mogą być pełne lub krótkie, a także różnić się stopniem porównania;
- wskazywać znak przedmiotu;
- zmiana przypadków, liczb i płci;
- w zdaniu działają jako definicja lub są częścią predykatu złożonego.
Na jakie pytania odpowiada przymiotnik? Dowiadujemy się razem
Przymiotnik odpowiada na następujące pytania: który?, który?, który?, który?, którego?, którego?, którego?, którego?
Podajmy przykład: Który? - niebieski, żelazny, suchy; którego? - mój, tato, Sasha.
Należy jednak zaznaczyć, że prezentowana część wypowiedzi może być nie tylko kompletna, ale i krótka. Tak więc krótki przymiotnik odpowiada na pytania: co co co? i czym są?
Podajmy przykład: co to jest? - gorzkie, kolorowe, nowe, świeże itp..
Jakie są pytania dotyczące przypadków przymiotników?
Jak wspomniano powyżej, przymiotnik zmienia się nie tylko pod względem liczby i rodzaju, ale także przypadków. Można je wyznaczyć korzystając z ogólnej wiedzy o zasadach deklinacji.
Spójrzmy więc razem, jak odmienia się przymiotnik w żeńskiej liczbie pojedynczej:
1) W przypadku mianownika będą to zakończenia -th lub -th... Na przykład, łódź (jaka?) duża, pogoda (jaka?) wiosna (yaya).
2) W dopełniaczu będą końcówki -th lub -th... Na przykład, łodzie (co?) duże, pogoda (jaka?) wiosna.
3) W celowniku będą to zakończenia -Th lub -th... Na przykład, łódź (jaka?) duża, pogoda (jaka?) wiosna.
4) W bierniku będą to końcówki Th lub th... Na przykład łódź (która?) Jest duża (yu), pogoda (która?) To wiosna (yuyu).
5) W przypadku instrumentalnym zakończenia będą:oh lub oh... Na przykład, łodzią (jaka?) duża, pogoda (jaka?) wiosna.
6) W przyimkowym przypadku końcówki będą wyglądać następująco:oh lub oh... Na przykład, o łodzi (która?) jest duża, pogoda (która?) to wiosna.
Pamiętaj, aby zapamiętać kolejność deklinacjiprezentowana grupa przymiotników. Ponadto należy zwrócić uwagę na to, że zakończenia tej części mowy w przyimkach, instrumentalnych, celownikach i dopełniaczu pokrywają się. W takich sytuacjach warto odmienić przymiotnik na podstawie przypadku rzeczownika.
Przypadki przymiotników rodzaju męskiego liczby pojedynczej
Rozważ bardziej szczegółowo przypadki przymiotników (tabela z pytaniami pomoże ci przy redagowaniu dowolnego listu i odrabianiu pracy domowej):
Rodzaj męski liczby pojedynczej:
- W przypadku mianownika będą to zakończenia Th, th lub th... Na przykład, stół (co?) jest duży, krzesło (jakie?) jest niebieskie.
- W dopełniaczu będą to zakończenia -th lub -th... Na przykład, stół (co?) jest duży, krzesło (jakie?) jest niebieskie (jego).
- W przypadku celownika będą to zakończenia Do kogo lub do... Na przykład, stół (co?) duży, krzesło (jakie?) niebieskie (on).
- W przypadku biernika, jeśli jest to rzeczownik ożywiony, to zanika, jak w przypadku dopełniacza, jeśli jest nieożywiony, to jak w mianowniku.
- W przypadku instrumentalnym zakończenia będą -Im lub -im... Na przykład, stół (co?) jest duży (on), krzesło (co?) to grzech (on).
- W przyimkowym przypadku będą to zakończenia -Th lub -em. Na przykład około stołu (który?) jest duży, krzesło (które?) jest niebieskie (jeść).
Przypadki przymiotników w nijakiej liczbie pojedynczej
Rodzaj nijaki liczba pojedyncza:
- W przypadku mianownika będą to zakończenia -To lub więcej... Na przykład, chmura (co?) przewiewna, niebo (co?) syn (ona).
- W dopełniaczu będą to zakończenia -th lub -th... Na przykład, chmura (co?) przewiewna, niebo (co?) syn (jego).
- W przypadku celownika będą to zakończenia Do kogo lub do... Na przykład, chmura (co?) przewiewna, niebo (co?) syn (do niego).
- W przypadku biernika wszystko będzie takie samo jak w mianowniku.
- W przypadku instrumentalnym zakończenia będą -Im lub -im... Na przykład, chmura (co?) przewiewna, niebo (co?) grzech (oni).
- W przyimkowym przypadku będą to zakończenia -Th lub -th... Na przykład, o chmurze (co?) powietrzu (oh), niebie (co?) niebieskim (jedzeniu).
Po przestudiowaniu pytań przymiotnika możesz łatwookreślić ich przypadek. Jeśli uważasz, że jest to trudne, robi się to za pomocą rzeczownika, do którego należy ta część mowy. Nawiasem mówiąc, ludzie często mylą końcówki przymiotników biernika, mianownika i dopełniacza. Aby poprawnie odmienić te części mowy, powinieneś również polegać na rzeczownikach.
Deklinacja przymiotników w liczbie mnogiej
Na jakie pytania odpowiada przymiotnik w liczbie mnogiej? Są to między innymi: co ?, co to jest? i kogo? Rozważmy bardziej szczegółowo przypadki:
- W przypadku mianownika będą to zakończenia -Th lub -th... Na przykład nOlya (co?) Przestronne, drzewa (jakie?) Wysokie.
- W dopełniaczu będą to zakończenia -th lub -th... Na przykład, pola (co?) przestronne, drzewa (jakie?) wysokie (je).
- W przypadku celownika będą to zakończenia -Im lub -im... Na przykład noles (co?) przestronne (a), drzewa (jakie?) wysokie (do nich).
- W przypadku biernika rzeczownik ożywiony jest odmieniany w dopełniaczu, a rzeczownik nieożywiony w mianowniku.
- W przypadku instrumentalnym zakończenia będą –– lub ––... Na przykład, pola (co?) przestronne, drzewa (co?) wysokie (przy nich).
- W przyimkowym przypadku będą to zakończenia -Th lub -th... Na przykład, o polach (które?) są rozległe, drzewa (które?) są wysokie.
Teraz wiesz, na jakie pytania udzielono odpowiedziprzymiotniki rodzaju nijakiego, żeńskiego i męskiego, a także liczby mnogiej i pojedynczej. Aby o nich nie zapomnieć, zaleca się samodzielne wykonanie dużego stołu na kawałku papieru lub tektury. Można do niego wprowadzić wszystkie istniejące pytania dotyczące przymiotnika, a także ich możliwe zakończenia. Pomoże ci to w poprawnym i poprawnym napisaniu każdego listu.
Jakie są stopnie przymiotników?
Należy szczególnie zauważyć, że przymiotnikimoże być nie tylko kompletne i krótkie, ale także różnić się stopniem. Ta cecha języka rosyjskiego pozwala nam uczynić naszą mowę i pisanie bardziej ekspresyjnymi i emocjonalnymi.
Mamy więc następujące stopnie przymiotników:
- porównawczy;
- doskonały.
Aby zrozumieć, czym się różnią i jakie są ich cechy, rozważmy je bardziej szczegółowo.
Stopień porównawczy przymiotnika
Stopień ten oznacza, że dana cecha przejawia się w przedmiocie w mniejszym lub odwrotnie większym stopniu niż w innym.
Podajmy przykład: Masza jest lepsza ode mnie; Anton jest ładniejszy ode mnie; twoja torba jest cięższa niż moja.
Należy również zauważyć, że stopniem porównawczym może być:
1. Proste. Ten stopień jest tworzony za pomocą przyrostków:
- - (ostatnia spółgłoska może się zmieniać): słodki - słodszy, krótki - krótszy;
- -Ee- lub -ey- (na przykład gorący - gorętszy, odważniejszy - odważniejszy, przystojniejszy - piękniejszy);
- · -Che- (na przykład młody - młodszy)
2. Trudne. Stopień ten powstaje z powodu pełnej formy dodatniego stopnia przymiotnika za pomocą coraz mniejszych cząstek (na przykład piękny - mniej lub bardziej piękny)
Przymiotniki w danym stopniu, ale tylko w złożonej formie, mogą łatwo zmieniać liczby, rodzaj i przypadki
Najwyższy przymiotnik
Stopień ten oznacza, że jakakolwiek szczególna cecha przejawia się w obiekcie w najmniejszym lub odwrotnie większym stopniu.
Podajmy przykład: On jest moim najlepszym przyjacielem. Jest najpiękniejszą dziewczyną na podwórku.
Podobnie jak w przypadku stopnia porównawczego, ocena doskonała może być również:
1. Proste. Stopień ten jest tworzony za pomocą przyrostków -aish- lub -eish- (na przykład miły - najmilszy, miękki - najdelikatniejszy, piękny - najpiękniejszy). Należy zauważyć, że czasami zupełnie inny rdzeń jest używany do utworzenia stopnia najwyższego przymiotnika (na przykład zło jest najgorsze; dobre jest najlepsze)
2. Trudne. Stopień ten powstaje dzięki pełnej formie dodatniego stopnia przymiotnika za pomocą dodatkowych słów najmniej, większość lub większość (na przykład, piękny - najpiękniejszy, najmniej lub najpiękniejszy)
Przymiotniki w tym stopniu mogą łatwo zmieniać się w liczbach, płci i przypadkach.
Na co należy zwrócić szczególną uwagę?
W kształceniu na poziomie doskonałym lub porównawczym nie można stosować zarówno złożonej, jak i prostej formy. Na przykład następujące wyrażenia będą brzmiały nieprawidłowo: najcichszy, cięższy lub ładniejszy... Pamiętając o tej zasadzie, unikniesz możliwych błędów podczas pisania dowolnego listu lub tekstu.
