Pisownia samogłosek w pozycji nieakcentowanej podlega pewnym regułom. Na przykład, jeśli wybór dotyka rdzenia, wybieramy słowo testowe lub sprawdzamy słownik pisowni.
Ale w słabej pozycji może być samogłoskadźwięk zlokalizowany w innych morfemach: w przyrostkach, przedrostkach lub zakończeniach. W takim przypadku, aby ustalić algorytm działania, należy najpierw określić część mowy, ponieważ zasady dotyczące słów o różnych cechach morfologicznych będą się różnić.
Końce czasowników różnią się w pierwszej i drugiej koniugacji. W nieakcentowanych odmianach 1 koniugacji zapisywana jest samogłoska E, aw trzeciej osobie liczba mnoga - UT (-UT), przy 2. koniugacji musisz wybrać I… i -AT (-YAT) w tych samych pozycjach.
Jak zrozumieć, do której koniugacji należy czasownik? Aby to zrobić, znajdź nieokreśloną formę tego słowa. Jeśli bezokolicznik kończy się na -IT (z wyjątkiem słów „golić się” i „układać”), to czasownik jest koniugowany zgodnie z drugim rodzajem. Obejmuje również wyjątki, których dzieci uczą się w klasie 5. Wszystkie inne czasowniki odnoszą się do pierwszej koniugacji.
Jednocześnie nie zapominaj, że bezokolicznik czasownikamusi być tego samego rodzaju, co forma osobista. Zakończenia czasowników w parach mogą być różne. Słowo „wykonać” (koniugacja 2) zmienia się następująco: „zrobimy to”, „zrobisz to”, „zrobią to”. Niedoskonały czasownik „robić” odnosi się do koniugacji 1, więc jego paradygmat brzmi: „robimy”, „robisz”, „robią”. Ale jednocześnie zmiana widoku za pomocą przedrostka nie zmienia koniugacji i nie wpływa na pisownię końcówek czasowników: piłowanie - piłowanie, uczucie - uczucie, suszenie - suszenie itp.
Ale nie wszystkie czasowniki są koniugowane w ten sam sposób.Słowa „chcieć”, „biegać”, „jeść” i „dawać” mają specjalną formę odmiany. Końcówki pierwszej pary czasowników są mieszane, ponieważ te słowa są wielo-koniugowane. Należy o tym pamiętać: „biegać” jest odmieniane w liczbie pojedynczej przez typ 1, aw liczbie mnogiej - przez typ 2 odmianie. Słowo „chcieć” ma jeszcze bardziej skomplikowany paradygmat odmiany. Odmienia się go w 1. i 2. osobie liczby pojedynczej oraz w 3. osobie liczby mnogiej według typu 1. W związku z tym pozostałe jego odmiany pochodzą z drugiej koniugacji. Czasowniki „jeść” i „dawać” (w tym te z przedrostkiem) na ogół mają określone zakończenia: „jeść”, „jeść”, „dawać”, „dawać” itp.
Oprócz różnic gatunkowych należy pamiętaćnachylenie. Powyżej rozważaliśmy tylko indykatywne, w których zakończenia czasowników są określone przez rodzaj odmiany. Inaczej wygląda sytuacja w przypadku słów w trybie rozkazującym, oznaczających czynność nierzeczywistą, ale pożądaną: ucz się, pisz, krzycz itp. W takich czasownikach w 2. osobie liczby mnogiej końcówka zawiera samogłoskę I…, niezależnie od koniugacji.
Aby więc uniknąć błędów ortograficznych w pisaniu nieakcentowanych odmian czasownika, należy nie tylko poznać regułę, ale także znać wyjątki od niej.
