Fraza jest tradycyjnie rozważananiezależna jednostka syntaktyczna, która zasadniczo różni się od zdania. Pojawia się w języku dla celów mianowania. Złożona nazwa, która pełni tę samą funkcję mianownika, jaką ma słowo - frazę.
Zdanie i fraza - jak je odróżnić?
Różnica między frazą a słowem nie jest potrzebnawyjaśnienie. Wskazuje na to sama nazwa terminu. Jaka jest różnica między frazą a zdaniem? Przede wszystkim jest to połączenie słowa i formy wyrazu, realizacja jego obowiązkowych i typowo opcjonalnych wartościowości. W „Gramatyka rosyjska-80” fraza ta jest rozumiana jako semantyczno-gramatyczny model rozprzestrzeniania się wyrazów.
Wniosek jest niezwykle złożony ijednostka wielowymiarowa. Każdy z nich ma 3 wzorce: formalny, semantyczny i komunikacyjny (pragmatyczny). Głównym znaczeniem gramatycznym zdania jest predykatywność, która umożliwia korelację informacji o rzeczywistości pozajęzykowej (fakt komunikacji) z sytuacją mowy, w której wypowiedź jest generowana (z aktem komunikacji). Krótko mówiąc, w ten sposób wyrażenie różni się od zdania.
W składni badane są tylko te wolne.frazy, czyli takie, w których w pełni zachowane są niezależne znaczenia leksykalne zawartych w nich słów. Jeśli się zgubią, mamy do czynienia z jednostkami frazeologicznymi, które nie są już przedmiotem studiów gramatycznych.
Budowanie fraz
Frazy są zbudowane zgodnie z pewnymhistorycznie rozwinięte w języku modelu, czyli odtworzone w mowie. Mają system form zmiany, paradygmat, który całkowicie pokrywa się z paradygmatem głównego słowa (tutaj jest kolejna różnica między frazą a zdaniem).
Mogą obejmować nie tylko dwaskładnik: główny i zależny (prosta fraza). W zdaniu, pod względem znaczenia i gramatyki, można połączyć kilka składników (więcej niż dwa), między którymi obserwuje się różne typy zależności składniowych.
Rodzaje fraz wieloskładnikowych
Oni mogą być:
- kombinowane (sukcesywne podporządkowanie): kup biurko, przyjaciel mojego ojca;
- złożone (podporządkowanie równoległe): szeroko znane w mieście, daj książkę znajomemu;
- powszechne (z niejednorodnymi definicjami przede wszystkim): stary kryształowy wazon, soczysta nieskoszona trawa;
- solidne (powstałe w trakcie tworzenia oferty): zakupione gazety i czasopisma, tkaniny wełniane i jedwabne.
Analiza fraz
Pierwsza procedura analizy polega na wyodrębnieniu ze zdania całego bloku kolokacji słów, określeniu jego rodzaju i podzieleniu na proste (dwuskładnikowe).
Drugim krokiem jest analiza prostej frazy, biorąc pod uwagę wiele parametrów, które ją charakteryzują, zgodnie z następującym schematem:
1) forma początkowa;
2) przynależność części mowy głównego słowa;
3) rodzaj połączenia syntaktycznego i sposób jego wyrażania;
4) rodzaj relacji syntaktycznych;
5) warunkowość formy wyrazu zależnego;
6) model (schemat blokowy).
Warunkowość formy słowa zależnego
Warunkowość formy słowa zależnego możeokreślone przez właściwości gramatyczne rzeczy głównej, na przykład jej przynależność do określonej klasy słów (części mowy) lub do jednej lub drugiej kategorii gramatycznej. Tak więc umiejętność definiowania za pomocą przymiotnika jest nieodłączna dla rzeczowników: wesoły mleczarz, stara książka.
Czasowniki są tym samym, co gramatyczna klasa słówzdefiniowane przez przysłówki jakości: pracuj ciężko, mów głośno. Wszystkie te wyrażenia są uwarunkowane gramatycznie. Obecność formy zależnej w bierniku bez przyimka jest określona przez właściwości leksykalne i gramatyczne, przechodniość głównego czasownika: czytaj książkę, pij mleko.
Można określić formę słowa zależnegoprzynależność głównego do określonej klasy semantycznej lub grupy leksykalno-semantycznej (LSG). Tak więc wszystkie słowa o znaczeniu komunikacji werbalnej tworzą frazy z rzeczownikiem zależnym w postaci przypadku instrumentalnego z przyimkiem „s”: rozmawiać z kimś, rozmawiać z kimś. Leksemy różnych części mowy, które w swoim znaczeniu zawierają składnik modalny (okazja, pragnienie, konieczność itp.), Mają bezokolicznik czasownika jako zależny: chcą się uczyć, muszą się uczyć, chcą się uczyć, są gotowi do uczyć się. Wszystkie te frazy są zdeterminowane semantycznie.
Wreszcie forma słowa zależnego możeokreślone przez indywidualne znaczenie leksykalne rzeczy głównej. W tym przypadku nawet przedstawiciele jednej Lokalnej Grupy Wsparcia mogą formułować różne sformułowania: sprzedaż owoców - sprzedaż owoców; zapłacić za podróż - zapłacić za podróż; być dumnym z przyjaciela - czcić przyjaciela. W tym przypadku mówią o frazach uwarunkowanych leksykalnie.
Różnica w stosunku do innych kombinacji słów
Wiedząc, czym różni się fraza od zdania, konieczne jest odróżnienie jej od innych kombinacji słów.
Jako specjalna jednostka składniowa, która ma szereg właściwości i ma model językowy (schemat strukturalny), należy ją odróżnić od następujących kombinacji słów w zdaniu:
1) z kombinacji predykatywnych (podmiot + predykat): chłopiec biegnie;
2) od pół-orzecznika: a buntownik prosi o burze;
3) z komponowania: drzewa i krzewy rosnące na łące;
4) z poprawnych kombinacji (połączenie aplikacji i definiowanego słowa): odszedł uczeń Iwanow;
5) z kombinacji, które powstają tylko w zdaniu: ojciec i syn byli bardzo podobni.
Wiedząc, czym różni się zwrot odzdania i inne kombinacje słów w nim, będziesz kompetentnie analizować i unikać błędów gramatycznych. Jest to ważny punkt w badaniu sekcji „składnia”, ponieważ powyższe elementy są dla niej kluczowe i muszą być oddzielone. Mamy nadzieję, że w tym artykule jasno wyjaśniliśmy, jak odróżnić frazę od zdania.