Od czasów starożytnych ludzkość stara się uczyćświat, który ich otacza. Ciekawość i pogoń za nieznanym przez cały czas popychały człowieka do przodu, zmuszając go do dokonywania wielkich odkryć. Teraz w świecie pełnym informacji i zgromadzonej wiedzy człowiek rozwiązuje znacznie bardziej złożone zadania niż te, które stały przed jego przodkami w odległej przeszłości.
Czasami pojawia się pytanie, po co to jest?filozofia klasyczna? Wielu nazywa to nawet pseudonauką, ponieważ wydaje się, że nie zawiera określonej wiedzy. Tej opinii trudno zaprzeczyć, niełatwo też wytłumaczyć, dlaczego opanowujemy wiedzę, która była opanowana wiele wieków temu.
Na początek warto się zastanowić, jakie zajmie miejscefilozofia w hierarchicznej strukturze nauk. Każda wiedza o osobie zaczynała się od ogólnego rozumowania, co mogło być. W rzeczywistości każda nauka opiera się na ogromnej warstwie filozoficznej. Naukowcy rozmawiali o możliwym rozwoju i dopiero wtedy wprowadzono konkretne dane i przeprowadzono obliczenia.
Tak więc z jednej strony filozofia klasycznastrony, prekursora wszystkich dyscyplin naukowych, z drugiej strony bardzo zauważalny wkład, który wpłynął na kształtowanie się światopoglądu. I jest to drugie znaczenie, o którym obecnie bardzo często się zapomina, ponieważ człowiek potrzebuje po prostu wskazówek i postulatów, które pozwolą mu usystematyzować swoją wiedzę i przemyślenia.
Okres antyczny
Najbardziej uderzającym okresem jest antyk, ponieważże w tym czasie pojawili się wybitni myśliciele, którzy położyli podwaliny pod przyszły rozwój nauk. Można tu wyróżnić dwa główne typy - filozofię grecką i filozofię wschodnią.
Jeśli weźmiemy pod uwagę szczegółowo okres klasycznyfilozofii starożytnej można ją podzielić na kilka etapów, które charakteryzują się określonymi cechami. W sumie każdy ruch filozoficzny z XII wieku należy do okresu starożytnego. BC i do VII wieku. OGŁOSZENIE - prawie 2 tysiące lat.
Należą do nich pisma Homera, dzieła Pitagorasa, Demokryta i Leucypa, a także różne dzieła mędrców Wschodu.
- Etap 1 - 7-5 wieków PNE.
- Etap 2 - 5-4 wieki PNE.
- Etap 3 - IV-II wiek PNE.
- Etap 4 - 1 c. BC - V wiek OGŁOSZENIE
Klasyczna filozofia w umyśle starożytnych Grekówpodstawowe procesy życiowe otaczające ludzi. Wtedy ich cywilizacja znajdowała się na samym początku rozwoju i wyobrażali sobie świat jako ogromne nagromadzenie różnorodnych procesów życiowych i przyrodniczych. W istocie ówczesna grecka filozofia klasyczna jest próbą usystematyzowania wiedzy, uporządkowania jej i prześledzenia różnych wzorców.
Wielką wagę przywiązywano do mitologii,zmysłowe obrazy, metafory, ale jednocześnie próbowano to wszystko połączyć z zdobytą wiedzą o nieskończonej przestrzeni i Wszechświecie. W tym czasie dominowała bezrefleksyjna forma świadomości, tj. człowiek nie zwracał na siebie tak dużej uwagi, dlatego obraz ówczesnego świata i świata rzeczywistego nie różniły się, ale też nie były zbieżne.
Późne okresy filozofii klasycznej
Starożytna filozofia okresu klasycznegocharakteryzowała się przede wszystkim pojawieniem się głębokich, fundamentalnych systemów filozoficznych i różnych szkół klasycznych: szkoły platońskiej, szkoły perypatetyki, sceptycyzmu i szkoły epikurejskiej.
W kolejnych etapach rozwoju historiiRzym przejął wiodącą rolę, więc miał już duży wpływ na kształtowanie się poglądów filozoficznych. Poglądy greckie otrzymywały swój późniejszy rozwój równocześnie z kształtowaniem się nowych kierunków i trendów. Wszystko to miało znaczący wpływ na kształtowanie się światopoglądów ludzkości w tamtym czasie, na kształtowanie się zasad moralności i prawa, a także na rozwój nauki i innych kluczowych dziedzin życia ludzkiego.
