Jak tylko Aleksander Puszkin się odwróciłprzez dwanaście lat jego ojciec Sergey Lvovich postanawia zabrać go do Petersburga i zrezygnować z nauki w kolegium jezuickim. Jednak plotki, że car Aleksander I planował otworzyć Liceum Carskie Sioło, przygotowane przez wyższych urzędników i urzędników państwowych, poważnie go zainteresowały.
Zapewniono dzieci ze szlacheckich rodzin szlacheckichpatronat króla, bezpłatne szkolenie i wspaniała kariera na stanowiskach rządowych, dyplomatycznych i wojskowych. Liceum Carskie Sioło przyjęło tylko trzydziestu uczniów i było wiele szlachetnych dzieci. A jednak w lipcu Puszkin pomyślnie zdał egzaminy i został liceum.
Uroczyste otwarcie Liceum
Czterokondygnacyjny piękny budynek, połączony łukiem z Pałacem Katarzyny, dzięki czemu car osobiście czuwał nad kształceniem uczniów - tak Puszkin widział Liceum Carskie Sioło. Tutaj skromnie
umeblowany pokój nr 14, na 4. piętrze, spędzi szczęśliwe lata liceum, znajdzie prawdziwych przyjaciół, których imiona przejdą do historii rosyjskiej kultury.
Inauguruje się 19 października 1811 rokuLiceum Carskie Sioło. 10-14-letni chłopcy byli ubrani w nowe, pełne niebieskie stroje z czerwonym kołnierzem i srebrnym obrzeżem, białe spodnie i czarne wysokie buty, przeciwnie, stali ich nauczyciele, profesorowie liceum i zaproszeni urzędnicy. Zafascynowani i aspirowani słuchali dekretu carskiego o otwarciu liceum.
Szkoła, która wychowała Puszkina i Delviga, Puszchina i Kuchelbeckera
Studia trwały sześć lat, pierwsze trzy lata -
początkowy dział, trzy drugie - finał.Liceum Carskie Sioło uchodziło za instytucję zamkniętą, a całe życie jego uczniów toczyło się ściśle według regulaminu. Chłopcom nie wolno było opuszczać jego terytorium przez cały rok szkolny, a nawet podczas wakacji. Jednocześnie, w odróżnieniu od innych placówek oświatowych, zasady liceum były bardzo demokratyczne. Na przykład Statut Liceum zabraniał nakładania na uczniów różnych kar cielesnych, co było absolutną nowością w tych latach, kiedy wszystkich uczniów w innych placówkach bezlitośnie chłostano rózgami. Zawiera program szkoleniowy
wiele nauk:sztuki słowne, moralne, fizyczne i matematyczne, historyczne i plastyczne. Uczniowie uczyli się prawa Bożego, etyki, jazdy konnej, tańca, szermierki, pływania, rysunku i kaligrafii. Licealiści mieli stać się ludźmi dobrze wykształconymi, przygotowanymi do służby Ojczyźnie. Absolwenci Liceum otrzymali wyższe wykształcenie, a profesorowie przez cały okres studiów traktowali ich jak dorosłych studentów, dając im swobodę wyboru i pełną samodzielność, mogli uczęszczać na wykłady i pomijać je według własnego uznania. Puszkin uwielbiał literaturę rosyjską i francuską, historię iz zapałem studiował tylko te dyscypliny, które mu się podobały. Puszkin był 26. na 29 absolwentów. Liceum Carskie Sioło na zawsze będzie pamiętać, jak żarliwie i bezinteresownie czytał „Wspomnienia Carskiego Sioła” na publicznym egzaminie przed już w średnim wieku Dzierżawinem.
Zachowały się informacje, które uczniowie liceum wprowadzili samodzielnietradycja rozbijania licealnego dzwonu na drobne kawałki zaraz po maturze, żeby każdy mógł wziąć ten odłamek na pamiątkę, bo przez 6 lat to on zbierał ich razem na zajęcia. Ówczesny dyrektor liceum Jegor Antonowicz Engelgardt wykonał na zamówienie z fragmentów dzwonów do swojego pierwszego wydania żeliwne pierścienie w postaci rąk splecionych w uścisku dłoni.
