Samvel Gharibyan, autor książek rozwijających pamięć, rosyjski przedsiębiorca, ustanowił dwa rekordy w Księdze Rekordów Guinnessa. Urodził się 1 lutego 1963 roku.
Biografia
Samvel Gharibyan urodził się w gruzińskiej SRR,miasto Achalkalaki. W 1985 roku ukończył Państwowy Uniwersytet w Rostowie, gdzie studiował na Wydziale Prawa. Pracował jako prawnik w Erewaniu. Później wstąpił do Ministerstwa Sprawiedliwości Republiki Armenii. Od dzieciństwa miał dobrą pamięć. Był zaangażowany w rozwój technik mnemonicznych. Oryginalna technika opracowana przez tego autora opiera się na emocjonalności i wyobraźni, które są nieodłączne w procesie nauczania dzieci. Był w stanie opanować technikę szybkiego zapamiętywania dużych ilości informacji ustnych i drukowanych. Wśród jego typów są obce słownictwo, rozproszone wyrażenia, słowa i liczby. Jego umiejętności zostały dwukrotnie odnotowane w Księdze Rekordów Guinnessa. Pierwszym osiągnięciem było: zapamiętanie i odtworzenie tysięcy słów, a także ich tłumaczenie z 10 różnych języków - hiszpańskiego, arabskiego, esperanto, bengalskiego, paszto, perskiego, dari, urdu, niemieckiego, angielskiego. Gharibyan odtworzył 960 sztuk na tysiąc. Drugi rekord wymagał zapamiętania 2000 słów w języku rosyjskim. Podczas reprodukcji popełnił 32 błędy i kilkakrotnie posłużył się wskazówkami, co wiązało się z wyborem słowa z trzech lub czterech. Dostałem się do książki „Divo” (ZSRR Records). Nagrodzony nagrodą „Lefty”. Miał 2 dzieci. Był żonaty, była mężatką. Zmarł w Moskwie 24 sierpnia 2014 roku.
Działania społeczne
Samvel Gharibyan tworzył pomysły, na podstawie których byłprzygotował projekt ustawy o 100-krotnej grzywnie za korupcję. Prezydent przedstawił go Dumie Państwowej. W 2012 roku Gharibyan przedstawił kompleksowy program mający na celu wprowadzenie radykalnych działań, których celem jest walka z korupcją na wszystkich szczeblach, przestępczością w jakiejkolwiek formie oraz nowe podejście do przywództwa w kraju, oparte na odpowiedzialności, jaką najwyżsi urzędnicy państwa muszą ponosić przed wyborcami. Przy wsparciu Związku Ormian Federacji Rosyjskiej walczył w mediach z opowieściami o projekcie „Nasza Rosja”, w którym udział wzięli Ravshan i Jamshut. Uważał, że mają one charakter ksenofobiczny, oczerniając Rosję, a także narodową godność narodów tadżyckich i ormiańskich.
Bibliografia
Samvel Gharibyan stworzył pracę w 1988 roku„Aktywacja pamięci i myślenia”. W 1990 roku ukazała się książka „Superaktywacja pamięci poprzez odrodzenie emocji”. Kolejne dwie książki, autorstwa Samvela Gharibyana, poświęcone są metodom zapamiętywania. „Szkoła Pamięci” ukazała się w 1993 roku. W 2001 roku ukazała się druga część tej pracy. Autor stworzył również szereg słowników. Teraz porozmawiamy o głównych. W 1996 roku ukazała się praca „Mój nowy Babilon”. Jego druga edycja ukazała się w 2000 roku. W 2002 roku ukazał się „English without English”. Druga część książki ukazała się w 2004 roku. W 2008 roku ukazuje się „język ormiański”. W tym samym roku opublikowano Cudowny Słownik kluczy zapamiętywania.
Treść
Zdążyliśmy już porozmawiać o tym, kim jest SamvelGharibyan. "Język angielski. Słownik kluczy zapamiętywania ”jest jednym z jego największych dzieł. Zawiera 1500 najczęściej używanych kluczy i angielskich fabuł słów z ostrymi emocjonalnymi, czasami szokowymi skojarzeniami. Są używane jako podstawa do zapamiętywania. Informacje są łatwo przechowywane w pamięci i pozwalają rozwiązać problem opanowania wymaganego słownictwa w niewiarygodnie krótkim czasie. Autor posługuje się znanymi hasłami. Aby je zapamiętać, zastępuje część rosyjskich słów angielskimi. Ta książka daje możliwość przez 2-3 tygodnie opanowania solidnego zbioru 1500 najpopularniejszych jednostek językowych, co stanowi 85% codziennej komunikacji. Książka jest odpowiednia dla wszystkich, którzy cierpią z powodu braku czasu, a także dla tych, którzy kochają nietradycyjne, nietypowe sposoby uczenia się. Równie ważnym dziełem autora jest „Szkoła Pamięci”. Poświęcony jest różnym metodom racjonalnego myślenia, a także rozwojowi obrazowania. „Szkoła” Samvela Garibyana opiera się na wykorzystaniu czynnika oryginalności, niestandardowych sytuacji, które wywołują w człowieku pozytywne emocje. Opanowanie umiejętności zarysowanych w pracy pomoże poprawić umiejętności komunikacyjne, a także elastyczność myślenia.
