Zoals u weet, is de beste manier om een kind les te gevenhem van dergelijk spelmateriaal voorzien, dat hem, naast een amusementsdoel, hem ook zal bijbrengen. De eenvoudigste en meest effectieve methode is didactische spellen. Dit is de meest optimale manier om gameplay en cognitieve activiteit te combineren. Hoe zijn deze spellen? Laten we het uitzoeken.
Wat zijn de kenmerken?
Didactische spellen zijn een geweldige kans.om de ideeën van kinderen over de wereld om hen heen uit te breiden. Naast de ontwikkeling van observeerbaarheid, zijn ze gericht op het leren om verschillende tekens van objecten te identificeren, bijvoorbeeld hun kleur, vorm, grootte enzovoort. Tijdens de gameplay kunnen kinderen de eenvoudigste verbinding maken tussen een object en een evenement.
Elk didactisch spel is een combinatie van driecomponenten: spelontwerp, acties en bepaalde regels. Bovendien kunnen zowel een kind als een hele groep eraan deelnemen - dit is het voordeel van deze methode om kinderactiviteiten te organiseren. Spelontwerp is nodig voor de ontwikkeling van cognitieve activiteit; het stelt elk kind in staat zijn vaardigheden en capaciteiten, kennis en vaardigheden te tonen. De regels maken het mogelijk om het gedrag van kinderen in het activiteitsproces te reguleren. Het is belangrijk dat elk didactisch spel compleet is, kinderen moeten duidelijk het eindresultaat zien.
Moderne didactische spellen zijn breedeen verscheidenheid aan tools voor het aanleren van verschillende vaardigheden. Bovendien, als de gameplay collectief wordt uitgevoerd, moet de opvoeder maximaal rekening houden met de individuele kenmerken van elk kind en de taak selecteren op basis van zijn capaciteiten.
Hoe de gameplay organiseren?
Didactische spelletjes in de lessen kunnen zijngeorganiseerd in verschillende vormen: reizen, boodschappen, suggesties, puzzels en gesprekken - dit alles is slechts een klein deel van hoe je de les kunt transformeren, de activiteiten van de kinderen steviger en interessanter kunt maken. De essentie van een reisspel is bijvoorbeeld dat kinderen naar een specifiek doel moeten gaan om een aantal toegewezen taken op te lossen. Bovendien kan zo'n reis virtueel zijn - in de verbeelding. Raadsels raden als een manier om een les te organiseren is een geweldige oplossing om de studietijd informatiever te maken.
Zeer populaire didactische spellen in de wiskundevoor kleuters. Deze wetenschap is vrij moeilijk voor de kinderen, dus je moet de organisatie van de les competent en verantwoordelijk benaderen. Als u bijvoorbeeld het concept "grootte" bestudeert, kunt u kinderen uitnodigen om fruit van verschillende grootte in geschikte manden te rangschikken. De les stelt kinderen in staat concepten als groot, middelgroot en klein te begrijpen. Het tweede soort spel kan de distributie van fruit en groenten in de daarvoor bestemde dozen zijn. Het is belangrijk dat kinderen het verschil tussen 'meer' en 'minder' leren begrijpen, bijvoorbeeld door huizen met verschillende vormen te bouwen.
Trouwens, met elk beeldmateriaal (didactisch speelgoed, bordanimaties of plotfoto's) kun je het leerproces interessanter maken voor kinderen en daarom gedenkwaardig maken.
