De moderne houding ten opzichte van kinderen is heel anders.van wat honderd jaar geleden werd aangenomen. In het prerevolutionaire Rusland begon de opvoeding van kinderen niet eerder dan acht jaar en voor die tijd werden ze behandeld als een soort dwaze mensen. Nu zijn ze actief betrokken bij kinderen en gaan ouders naar consulten voor ouders van jongere kleuters.
Nu worden baby's al op zeer jonge leeftijd ontwikkeld en een kleuter wordt al beschouwd als een persoon die veel moet weten en klaar moet zijn voor school.
Tegelijkertijd maken ouders zich vaak zorgen: is hij er klaar voor?Om twijfels weg te nemen, worden er consulten georganiseerd voor ouders van kleuters, worden speciale tests gepubliceerd en wordt er met een psycholoog in kleuterscholen gewerkt. Is dit allemaal nodig en wat moet een psycholoog precies te weten komen bij zo'n consult?
In de hoofden van ouders is schoolbereidheid een bepaalde set van kennis, vaardigheden en capaciteiten. Dit is gedeeltelijk juist, maar meestal hebben psychologen en ouders heel andere vaardigheden in gedachten.
Mam denkt dat het voor het kind makkelijker zal zijn op schoolleer of hij van tevoren leert lezen of schrijven. Dit is natuurlijk eerlijk, het zal gemakkelijker zijn om te leren, of beter gezegd, om te herhalen wat je thuis of op de kleuterschool hebt meegemaakt. Maar als het kind tegelijkertijd in het dagelijks leven volkomen hulpeloos is, dan heeft zo'n training weinig zin.
Begeleiding voor ouders van kleutersRegelmatig op de kleuterschool gehouden, zegt elke psycholoog dat het noodzakelijk is om onafhankelijkheid te ontwikkelen, rollenspellen te spelen, te leren omgaan met kinderen. Maar vaak blijven ouders volledig doof voor deze informatie.
Consultaties van psychologen voor ouders van kleutersvooral relevant in het laatste voorschoolse jaar van het kind. School is een serieuze test voor zowel kleuters als thuiskinderen. De problemen van beide zullen op school totaal anders zijn.
Kinderen die naar de kleuterschool gingen, zijn dat al gewendvoor een luidruchtig team en voor groepslessen. Vaak dienen ze zichzelf goed genoeg: ze kleden zich probleemloos aan, zorgen voor hun spullen. Maar zulke kinderen gaan niet altijd op een verantwoorde manier om met het onderwijsproces. Op de kleuterschool werden alle lessen alleen in het spel gegeven, het kind werd niet onder druk gezet en hij kan niet altijd begrijpen wat er op school is veranderd.
Ouders van huiskinderen maken zich meestal meer zorgenschooltoekomst van hun kind, bezoeken vaker consulten voor ouders van kleuters in een voorbereidende groep op school of in een centrum voor vroege ontwikkeling.
Consultaties voor ouders van kleuters zijn relevantals er geen vertrouwen is in het welzijn van het kind op school. Zo kunnen kinderen die in de winter zijn geboren, naar school gaan op zes en een half of zeven en een half jaar. Is het kind psychologisch klaar voor school, is hij afgestemd op leren? Een psycholoog helpt deze vragen te beantwoorden. En tijdens de aanpassingsperiode en later, gedurende de hele basisschool, kun je terecht voor consulten voor de ouders van jongere leerlingen. Dit helpt u bij het kiezen van de juiste gedragstactieken in een moeilijke situatie en helpt uw kind competent.
