Skolēniem bieži tiek prasīts veikt šo uzdevumu, kā rakstīt savas domas par tēmu vai notikumu. Bieži vien par šo darbu, eseja ir nepieciešama, lai rakstītu vidusskolēniem.
Kā uzrakstīt esejas plānu
Lai bērnam būtu vieglāk uzrakstīt to, kas irfeat, esejas pamatojums būtu jāsadala punktos. Tas palīdzēs zēniem un meitenēm uzrakstīt savu radīšanu pareizā secībā un pareizi sakārtot darbu. Esejas plāns būtībā ir šāds:
- Īss ievads. Šajā slejā ir jāsniedz informācija saspiestā formātā par to, kas tiks apspriests esejā.
- Galvenā daļa. Šajā teksta segmentā jums ir detalizēti jāatklāj tēma. Esiet par varoņdarbu jāraksta patiesi, vārdos nododot emocijas un pārdzīvojumus.
- Noslēguma daļa un secinājumi. Šajā darba vietā vajadzētu uzrakstīt pamatojumu par teikto teksta galvenajā slejā. Un arī šeit viņi raksta secinājumus par to, kā paveikt varoņdarbu.
Vislabāk ir rakstīt eseju, balstoties uz faktiem, reālāku nekā vēsture. Tad tas būs piepildīts ar emocijām un satraukumu no tā, kurš raksta radījumu.
Kas ir varoņdarbs? Kompozīcijas pamatojums skolēniem
Pirms bērns sāk rakstītuzdevumus, jums vajadzētu runāt ar viņu un runāt par to, kādas darbības var saukt par varoņdarbu. Tātad bērnam būs vieglāk fantazēt un ieliet savas idejas esejas saturā.
Piemēram, varat izmantot šādas iespējas:
***
Varoņdarbi ir ļoti laba lieta. Tikai īsti varoņi spēj, upurējot sevi, kādam palīdzēt. Par varoņdarbiem var runāt bezgalīgi. Es gribu runāt par to, ko es uzskatu par reālu darbību.
Reiz biju kopā ar vecākiem mežā.Toreiz vēl tikai sāka sasilt, un ezerā vēl bija ledus. Rezervuāra vidū, kas pārklāts ar trauslu ledu, skrēja suns. Viņa nebija sveša. Tad atskanēja ledus sprakšķēšana, un dzīvnieks ar čīkstoņu nonāca zem aukstās garozas. Mans tētis, neskatoties uz to, ka bija pietiekami auksts, steidzās glābt nabaga suni. Viņš rāpoja pa plānu ledu, lai palīdzētu mūsu jaunākajam brālim izkļūt no nepatikšanām.
Es biju ļoti noraizējusies par savu tēti, jo arī viņš varējaiekrist ūdenī. Bet viņš labi peld, šī doma mazliet apslāpēja manas rūpes, jo arī suns ļoti nožēlojās. Tētis, sasniedzis ledus lūzuma vietu, ātri satvēra suni, kurš mēģināja izkļūt ar jaku, un izmeta to malā. Un viņš pats rāpoja pie mums.
Mēs paņēmām suni, un tagad tas ir veltītssargā mūsu vecmāmiņas dachu. Pēc tam es tēvu uzskatu par īstu varoni. Viņš ir reāls cilvēks. Un tagad es noteikti esmu pārliecināts, ka jūs varat paļauties uz savu tēvu, jo viņš ir gatavs varoņdarbam, lai glābtu vājos.
***
Varoņdarbi ir atšķirīgi. Bet visi cilvēki, kas tos dara, ir cienījami.
Es gribu jums pastāstīt par savu vectēvu, kurškalpoja karā. Kad ienaidnieks mīnēja lauku, mana tēva tēvs, kurš bija sapieris, atšķaidīja sprāgstvielas. Viņš atbrīvoja ceļu mūsu karaspēkam. Bet diemžēl pēdējā mīna palika zemē, un vectēvs tajā uzsprāga. Šī kauja mūsu armijai bija uzvaroša. Tāpēc manam vectēvam pēc nāves tika piešķirts "Kara varoņa" nosaukums.
Tas ir īsts varoņdarbs, jo vectēvs izglāba simtiem dzīvību, noliekot sevi mīnu laukā.
Aptuveni šādā garā jūs varat rakstīt, izvēlētiestāds varoņdarbs. Eseja, kuras pamatā ir reāli notikumi, vienmēr ir patiesa un uzmanības vērta. Tāpēc, pirms jūs apsēdināt bērnu uz nodarbībām, jums vajadzētu viņam pastāstīt par varoņdarbiem.
Emocionālā kompozīcija "Varoņdarbiem vienmēr ir vieta"
Protams, līdztekus bagātīgam saturam ir nepieciešams garšvielu veidot arī ar emocijām un pieredzi. Par varoņdarbu varat uzrakstīt apmēram šādi:
***
Es zinu, ka varoņdarbu var paveikt tikai reāls cilvēks, kurš novērtē savu viedokli par sevi.
Atpūšoties pie jūras, mēs redzējām nepatīkamu ainu.Viens zēns peldēja aiz bojām, un straume sāka dreifēt. Viņš bija pilnīgi izsmelts un vairs nevarēja peldēt. Kliedzot pēc palīdzības, pavisam jauns puisis lēnām sāka grimt apakšā.
Divi puiši atpūtās netālu no mums.Viņi nekavējoties metās peldēt pret slīcēju. Dažu sekunžu laikā bērns jau bija krastā. Un tie, kas viņam palīdzēja izkļūt, ir varoņu titula cienīgi. Galu galā tas ir īsts varoņdarbs - glābt citas personas dzīvību. Tik drosmīgu un varonīgu cilvēku pasaulē būtu vairāk.
Šādā noskaņojumā būtu jāuzraksta eseja par varoņdarbiem.
Ko izcelt, rakstot eseju
Protams, jums vajadzētu apsvērt punktus, kasvissvarīgākais domu nodošanai. Šajā gadījumā galvenais uzsvars jāliek uz to, kādas darbības var saukt par varonīgām un ko cilvēki spēj paveikt.
Bērns, kurš pareizi pateica uzdevuma būtību, ir pelnījis augstāko pakāpi un uzslavas.
