Kādai jābūt esejai par tēmu “Dabadzimtā zeme "? Unikāli iedvesmojošs, iedvesmojošs un patriotisks. Pastāv viedoklis, ka katrs cilvēks ir tās vietas patriots, kurā viņš ir dzimis un audzis. Vairumā gadījumu tā ir. Kaut arī bērniem bieži ir vēlēšanās pamest savu pilsētu, nobrieduši viņi saprot, ka viņu mājas osta ir skaista. Eseja par tēmu “Dzimtās zemes daba” kalpo ne tikai kā mācību vingrinājums krievu valodā. Tas ir arī veids, kā sajust savu mīlestību pret dzimto pilsētu un parādīt savu patriotismu.
Ievads
Esejai par tēmu "Dzimtās zemes daba" vajadzētusāc skaisti. Vislabāk kā ievadu izmantot kādu pārdomas, meditāciju. Kopumā eseju ir ļoti ērti sākt ar jautājumiem. Jo šajā gadījumā jūs varat veikt sava veida divu kustību. Uzdodot jautājumu pašā darba sākumā, students izvirza sev uzdevumu galvenajā daļā sniegt atbildi uz to. Tādējādi arī teksta saturs ir iepriekš noteikts. Esiju par tēmu “Dzimtenes daba” jūs varat sākt šādi: “Krievija ir pārsteidzoša valsts ... vai jūs kādreiz esat domājis par to, cik daudzpusīga un daudzveidīga tā ir? Mūsu brīnišķīgajā valstī ir viss. Sniegotā Sibīrija, gleznainā Altaja, noslēpumainā Taiga, saulainā, draudzīgā Krasnodaras teritorija, mūsdienu Maskava ... cik daudz pārsteidzošu un daudzveidīgu lietu ir mūsu Krievijā! Diez vai kāda cita valsts var lepoties ar šādu bagātību ... ”Ievadā šādi vārdi izskatītos ļoti labi. Un tad jūs jau varat pāriet uz galveno daļu.
Saturs
Esejai par tēmu "Dzimtās zemes daba" vajadzētuesi gaišs un jēgpilns. Galvenajā daļā studentam vajadzētu pēc iespējas detalizētāk un krāsaināk pastāstīt par savu pilsētu un paskaidrot, kāpēc viņš to mīl. Bet ir jāpārliecinās, ka galvenā daļa kļūst par ievada turpinājumu. Ja turpināsim piemēru, kas sniegts no augšas, mēs iegūsim apmēram šādi: “Mana brīnišķīgā pilsēta ir arī daļa no mūsu plašās Dzimtenes. Protams, tas nav tik liels kā Maskava, un tajā nav daudz tādu apskates objektu, kādi atrodas Sanktpēterburgā. Varbūt nav jūras, kā saulainos Sočos, vai kalnos, un palmas neaug, bet ... es mīlu savu pilsētu. Visas manas ielas man ir pazīstamas, es zinu, cik ērti ir mūsu mazajos parkos, un cik klusi un mierīgi naktīs. " Izrādās diezgan labs turpinājums. Galvenais ir tas, ka apraksts ir portrets. Lasītājam zemapziņā vajadzētu uzzīmēt pilsētas attēlu, kas aprakstīts tekstā. Un saprast, sajust, ka skaņdarba autors patiešām mīl savu dzimteni.
Secinājums
Un, visbeidzot, pēdējie vārdi.Apkopojot visu iepriekš teikto. Nav svarīgi - vai tā ir eseja par tēmu "Dzimtenes daba" 3. klasei, 9. vai 11. klasei - eseja jāpabeidz skaisti. Visērtākais variants ir spilgts citāts, kas tekstā izskatās harmoniski. Šajā gadījumā eseju var pabeigt šādi: “Esmu neprātīgi iemīlējusies savā pilsētā, tās ainavās, dabā, bezgalīgajos saullēktos un gleznainajos saulrietos. Un es uzskatu, ka katram cilvēkam vajadzētu novērtēt vietu, kurā viņš ir dzimis. Nav nekā labāka par savu dzimto pilsētu. Ar viņu saistās tikai labākās un spilgtākās atmiņas. Bērnība, vecāki, pieaugšana, pirmās jūtas ... tas ir patiešām vērtīgi. Galu galā, kā mēdza teikt slavenais dzejnieks Vladimirs Borisovs, debesis ir zilas, un mana dzimtā telpa ir labāka par jebkuru sērfošanu un augstiem kalniem ... "
