Varbūt literārās nodarbības var attiecināt uz šādāmdarbības, kas nav piemērotas ilgstošai pārtraukšanai. Lasītāju domāšanas attīstība un individuāls skats par to, ko viņi lasījuši, savu viedokļu veidošana ir prasmes, ko iegūst vidusskolas mācību programmā. Atsauces uz vasaru (10. klase) ietver krievu klasikas darbus. Daudzas grāmatas ir apjomīgas, tāpēc rakstā tiks uzskaitīti tikai galvenie ieteiktie darbi.
Brīvdienās jauniešus ieskauj mierīgikas ir ideāli piemērots pārdomātai lasīšanai. Ļaujiet puisim nav laika lasīt visus norādītos darbus, bet dažiem no tiem būs pietiekami daudz laika, lai iepazītos. Lielākie notikumi, sižets, rakstzīmju nosaukumi - viss tas paliks atmiņā. Tālāk ir minēti autori un viņu darbi, kuru pagātnē nav iespējams iziet. Atsaucēs uz vasaru (10. pakāpe) jāiekļauj šo autoru grāmatas.
I.A. Potteri "Oblomovs"
Mēs visi atceramies Sir Ilya dzīves bēdīgo stāstuIļjits Viņš meklēja un neatrada jēgu savā eksistenci. Jebkura darbība saistībā ar dienestu iestādēs šķita bezjēdzīga un tukša. Tieši tāpēc viņš vēlējās pavadīt savas dienas guļot uz dīvāna, lasot grāmatas vai pārdomājot kādu gudru filozofisku izteikumu. Oblomova traģēdija ir tāda, ka viņam netika piemērota viņa personība sabiedrībā, kas viņu ieskauj. Tieši pretēji, šķiet, ka viņš ļoti veiksmīgi tika izslēgts no tā, atsakoties no garlaicīgām un apgrūtinošām sanāksmēm.
Как правило, чтение этого романа вызывает большой interese par jaunatni. Oblomovs simpātijas, mēģinot viņu saprast, kāds nosoda šādu dzīves veidu. Praktiski neviens nav vienaldzīgs. Šis darbs perfekti papildinās jebkuru literatūras sarakstu vasarai. 10. pakāpe ir diezgan nopietns pagrieziena punkts, kad jaunieši domā par izvēles un pašnoteikšanās jautājumiem.
A.N. Ostrovskis. Atskaņo
Šis autors ir ieinteresēts tā pārsteidzošajāspēja iejusties savu varoņu garīgajā pieredzē. Tas parāda emociju pasauli, ko raksturo viņa rakstzīmes. Kāda veida spēle ir lasāma jauniešiem? "Dowryless", "Thunderstorm", "Viņa cilvēki - mēs uzskatām." Atsauces uz vasaru (10. pakāpe) ietver šos darbus.
Galvenais, iespējams, ir tas, ka katrā spēlēAutors iepazīstina lasītāju ar izpratni par galvenajiem cēloņiem, kas kalpoja par konflikta situācijas avotu. Atcerieties Katerinu Kabanovu un Larisa Ogudalovu - tās ir reālas dramatiskas varoņi, kas saskaras ar nopietnu izvēli dzīvē.
L.N. Tolstojs "karš un miers"
Vidusskolas skolēni dažreiz nobijiesievērojams daudzums šī darba, daudzi atsakās to pilnībā izlasīt. Patiesībā ir tik daudz tādu aizraujošu romānu kā karš un miers. Protams, meitenes interesēs mīlestības līnijas un jaunieši - cīņu apraksti.
Noteikti iekļaujiet šo grāmatu vasaras literatūras sarakstā. 10.-11.klase atbilst vecumam, kad pusaudži kļūst par jauniem cilvēkiem, viņiem rodas jaunas sajūtas un jūtas.
F.M. Dostojevska "Noziegums un sods"
Kaut arī šis darbs tiek uztverts diezganir grūti un prasa papildu laiku lasītā izpratnei, tas obligāti ir iekļauts skolas mācību programmā. Labs risinājums ir ļaut viņam lasīt vasaru. Jau tad, ja tikai tāpēc, ka romāns ļauj iepriekš iepazīties ar virkni varoņu, iedziļināties viņu attiecībās un iekšējos konfliktos.
Viens no visgrūtākajiem izglītības līmeņiem ir 10. klase. Vasarai ieteiktās literatūras sarakstu pēc skolotāja pieprasījuma var papildināt un paplašināt.
