Izklaide bērnudārza junioru grupā 2: galvenās interesantas iespējas

Bērnudārzs ir izglītības iestāde, kas irsagatavošanās posms ceļā uz skolu, universitāti, maģistrāts un citi izglītības procesa posmi. Tomēr tas nenozīmē, ka jau no mazotnes bērniem būtu jāmācās svešvaloda, matemātika un citi priekšmeti. Gluži pretēji, pirmsskolas vecumā viņiem vajadzētu pavadīt laiku un izklaidi. Apsvērsim interesantākos un noderīgākos.

Izklaides šķirnes pirmsskolas izglītības iestādē

Pirmsskolas vecumā atšķirīgsizklaide. Tie ir tieši saistīti ar pirmsskolas vecuma bērnu līdzdalības raksturu. Šādas izklaides var būt pasākumi, kuros pirmsskolas izglītības iestādes skolēni kļūs par aktīviem dalībniekiem. Izrādes bērniem var organizēt arī viņu vecāki. Jebkurā svētku scenārijā vajadzētu būt izziņas, radošuma elementiem, un tajā būtu jāapvieno dažāda veida darbības.

Īpašu vietu ieņem sporta izklaideDOE. Šādu pasākumu galvenais mērķis ir pirmsskolas vecuma bērnu iepazīstināšana ar veselīgu dzīvesveidu. Jebkurās bērnu brīvdienās, kas tiek rīkotas dažādās pirmsskolas izglītības iestāžu grupās, ir jāaktivizē bērnu radošās spējas, jāņem vērā attīstības pakāpe un tās prasmes, kas veidojas saimniecības laikā. Nesen (saskaņā ar federālās zemes izglītības standartu) izplatās kopīgas izklaides, kurās aktīvi darbojas gan bērni, gan pieaugušie. Izklaides saturam jābūt tādam, lai būtu iespējams apvienot pieaugušo un pirmsskolas vecuma bērnu rīcību.

Rīcības plāns

Jebkuru pirmsskolas aktivitāšu satursiestādes tiek apkopotas no noteikta mākslas materiāla, kas ir atkarīgs no konkrētajiem izvirzītajiem mērķiem. Tam vajadzētu veidot izklaides semantisko ievirzi 2. junioru grupā, it īpaši žanra, tēmas.

Tas ir no jautras izklaides saturatās organizācijas forma ir atkarīga, piemēram, no koncerta, mūzikas skaņdarba utt. Teātra noformējuma elementi ir svarīgi izklaides spēles sižeta attīstībai. Lai bērni pilnībā iekļūtu attēlā, ieteicams pārdomāt kompozīciju. Piemēram, braucieni, mīklas izklaides spēles laikā var ietvert konkurenci.

Par mūzikas nozīmi bērnudārzā

Pieprasīta ir arī muzikāla izklaide pirmsskolas izglītības iestādē.Tās var būt bērnu operetes, koncerti, leļļu izrādes, viktorīnas, komiksu konkursi - vissvarīgākais līdzeklis ideju veidošanai par ritmu pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī reāla iespēja veidot tālākizglītības līniju. Šādas aktivitātes palīdz bērnudārza pedagogiem attīstīt pozitīvas īpašības pirmsskolas vecuma bērniem.

Ja tiek izmantotas muzikālas izklaides pirmsskolas izglītības iestādēpārdomāti, apvienojumā ar citiem mākslas veidiem: literatūru, vizuālo mākslu, teātri, tad bērns saņems nepieciešamo zināšanu bāzi. Varat arī izmantot īpašas ikdienas dzīves tēmas, piemēram, attieksmi pret dabu, dzimto zemi, saviem vecākiem.

Mūzika citu izklaides fonā

Izklaide 2. junioru grupā armūzika var būt dažādās formās: horeogrāfiskas miniatūras, apaļas dejas, muzikālas spēles, bērnu operas, koncerti. Jūs varat periodiski uzņemt melodijas, piemēram, lai izrādes būtu emocionāli un gaišākas.

Lai dziesma palīdzētu radīt vēlamoatmosfēru un noskaņojumu, skolotājam tas jāizvēlas pareizi. Nav vēlams pastāvīgi izmantot jaunas mūzikas tēmas, labāk ņemt tādas melodijas, kuras pirmsskolas vecuma bērni varētu atpazīt. Dzirdot pazīstamu bērnu dziesmu, viņi ātri pielāgojas nepazīstamai spēlei. Skolotājs, kurš koncertā iekļauj dažas bērniem pazīstamas dziesmas, dejas, spēles, brīvi pārzina mūsdienu pedagoģijas pamatus.

Jautrība 2. junioru grupā varpieaugušo vai pašu bērnu dziesmu izpildījuma pavadībā. Jebkurā gadījumā bērnudārza darbinieki saprot, ka mūzikai, kas paredzēta koncertiem, matīnēm, teātra izrādēm pirmsskolas izglītības iestādē, jābūt iztēlei, atmiņā paliekošai, izteiksmīgai un spilgtai.

Mūzikas un literārie skaņdarbi

Muzikālās un literārās kompozīcijas attīstībaitiek izmantota dažādu ritma, stila, žanra, kā arī literāro mākslas darbu satura kombinācija, kas paredzēta pieaugušo un bērnu kolektīvai lietošanai.

Kompozīcijā var piedalīties uzreiz vairāki vecāki un skolēni, savukārt ir jāuzrauga rediģēšanas īsums, pretējā gadījumā bērni to nevarēs klausīties līdz galam.

Mūzika, kas tiek izmantota diriģēšanaiaktivitātes, palīdz apvienot atsevišķus mirkļus visā matīnē, un mūzikas pārtraukumi ir lieliska iespēja pirmsskolas vecuma bērnu fiziskai izkraušanai.

Kāda ir spēļu nozīme pirmsskolas izglītības iestādēs

Ja izklaide 2. junioru grupā ir emocionālabagātīgi, satur dažus neaizmirstamus brīžus, tad palielinās bērnu aktivitāte, veidojas kolektīvās darbības sākotnējās prasmes, spēja iejusties savā starpā.

Jautras spēles pirmsskolas izglītības iestādē

Jautras spēles - interesanta izklaide 2 juniorosgrupa. Tās var turēt jebkura vecuma bērniem, taču tās organiski jāpapildina ar mūziku, kuru viņi labi pārzina. Pating, stomping, squats, ko izpilda ritmiska mūzika, spēles laikā veic gan paši pirmsskolas vecuma bērni, gan pedagogi un vecāki.

Jaunu rotaļlietu izmantošana pirmsskolas izglītības iestādē

Starp dažādiem izmantotajiem izklaides veidiempirmsskolas izglītības iestādē var atzīmēt jaunu rotaļlietu izmantošanu. Ārējs jaunums, pievilcība dod skolotājam iespēju tos izmantot, lai veidotu pirmsskolas vecuma bērnu runas prasmes. Ja rotaļlieta "atdzīvojas" pieredzējuša skolotāja rokās, tā kļūs par vēlamo bērnu uzmanības objektu.