Problēma ir tā, kā mācīt bērnu rakstīt skaisti,bieži sastopas ar pirmo greideru vecākiem. Galu galā, šī prasme vairumā bērnu atstāj daudz vēlama. Fakts ir tāds, ka bērnam ir pietiekami attīstītas smalkas motoriskās prasmes, lai pienācīgi apgūtu rakstīšanas prasmi tikai 6-7 gadu vecumā. Pārāk agri mācīties rakstīt vēstules skolotājiem nav apsveicami. Pirmsskolas vecumā smalko motorisko prasmju attīstību veicina modelēšana, krāsošana, krāsošana utt.
Bet bērns ieradās pirmajā klasē un vecākipadomājiet par to, kā mācīt bērnu rakstīt vēstules. Protams, šis uzdevums galvenokārt attiecas uz skolotāju pleciem. Tomēr klases mājās dos pozitīvus un ātrākus rezultātus.
Kur sākt?Pētījumi liecina, ka daudzi skolēni nepareizi tur pildspalvu. Mēs bieži vien nepievēršam uzmanību, ņemot to par pašsaprotamu. Bet tas ir tieši pamats, lai izveidotu skaistu un skaidru rokrakstu. Rezultāts, ka bērns pilda pildspalvu nepareizi, ir nogurums, rakstīšanas ātruma samazināšanās, kā rezultātā burti netiek iegūti, kā vajadzētu. Tāpēc, pirms mācāt savu bērnu, kā rakstīt skaisti, jums jāpievērš uzmanība tam, kā tieši zīmulis ir viņa rokā, un izlabojiet šo procesu.
Grūtāk nekā citi, lai iegūtu skaistu rokrakstukreisie, hiperaktīvie vai lēni bērni. Arī problēmas var rasties bērniem, kuriem pirms skolas bija maz ko darīt ar modelēšanu, zīmēšanu utt. Šiem bērniem ir paredzēti īpaši uzdevumi situācijas labošanai, un viņiem ir jāstrādā ar rokrakstu daudz ilgāk nekā pārējie.
Pirms iemācīt bērnam pareizi rakstīt,ir jāpievērš uzmanība tam, vai viņš ir pietiekami izveidojis prasmi veikt burtu analīzi. Galu galā mazulim ir ne tikai jādzird vārds, bet arī jāizjauc to atsevišķās daļās. Bet iegūtās skaņas jau ir jāmarķē ar burtiem burtos, ne katrs pirmais greiders to veiks veiksmīgi, it īpaši, ja viņam nav bagātīgas aktīvās vārdnīcas.
Retos gadījumos problēmas ar rakstīšanu ir saistītas arfizioloģiskie faktori (runas vai motora attīstības problēmas). Šādās situācijās ir pilnīgi iespējams, ka būs jāiesaista papildu speciālisti (logopēdi, psihologi, defektologi utt.). Viņi varēs ieteikt, kā iemācīt bērnam skaisti rakstīt, kā arī konsultēs īpašus vingrinājumus, atkarībā no konkrētā gadījuma.
Jāveic darbs ar studentutomēr regulāri brīvdienās un svētku dienās nepārslogojiet to, jo var rasties pārmērīga darba slodze. Nodarbību nav ieteicams veikt pārāk ilgi, ieteicams dažādu darbību veidus pārmaiņus mainīt (veikt dinamiskas pauzes, fiziskas minūtes, pirkstu spēles utt.). Runājot par to, kā iemācīt bērnam skaisti rakstīt, jāpiemin, ka vecākam obligāti ir jātic bērnam, un visi panākumi ir jāmudina.
