Bērna audzināšana ir diezgan sarežģīts jautājums.Ikviens pieaugušais, kuram nav bērnu, un kas uzskata, ka viņu netaisnība uz ielas, uzskata, ka viņš pats to nedarīs. Vai arī domā, ka viņa bērni nebūs tādi paši kā šis negodīgais jaunietis. Turklāt apgalvojums, ka viss ir atkarīgs no vecākiem, tiek uzskatīts par pilnīgi pareizu. Protams, vecāku piemērs ir puse no izglītības procesa. Bet ģenētiskajā līmenī daudz ir nodota jaunākajai paaudzei. Ieskaitot uzvedību.
Lai uzzinātu, kā pareizi audzināt bērnu, jums vispirms jāizvērtē sevi.
Psihologi identificē piecas vecāku metodes. Tie attiecas uz gandrīz visiem nepilngadīgajiem neatkarīgi no viņu vecuma.
Pārliecināšanas metode
Šo metodi var ieteikt visiem vecākiemkad viņu prātos rodas tikai jautājums - kā pareizi audzināt bērnu. Jebkurš cilvēks ir apmierināts, kad ar viņu runā. Pārliecināšanas metode ir balstīta tieši uz sarunu. Tā nebūt nav morāle. Šādas sarunas laikā cilvēki runā kā līdzvērtīgi. Vislabāk, ja bērna nepareizas rīcības laikā vai pēc tās viņa mamma vai tētis teiks: "Mums ir jārunā." Nekādā gadījumā nevajadzētu lietot norādījumus vai draudus, sarunai jānotiek vienmērīgā ritmā, to var atbalstīt ar piemēriem no dzīves (pieaugušie vienmēr var atrast piemēru - ja ne no dzīves, tad no pasakas). Un secinājumu sarunas beigās bērns var izdarīt pats. Tas būs viņa lēmums.
Armatūras metode
Bērnu audzināšanas sistēmai jābūtbūvēts, domājot par šo metodi. Tieši šādā veidā ir iespējama uzslava vai neuzticība. Šī metode īpaši efektīvi darbojas pirmsskolas un skolas vecumā. Katrs cilvēks ir gandarīts, kad viņu slavē. Tāpēc vecākiem ir jāpamana sava bērna mazās uzvaras. Tomēr slavēšanai nevajadzētu pārvērsties par uzslavu. Dažos gadījumos pietiek tikai ar vecāku smaidu vai tēva rokasspiedienu. Protams, ir nepieciešams citu cilvēku (radu, draugu) klātbūtnē runāt par bērna uzvarām. Un turpmākās mazuļa darbības var kļūt par apstiprinājumu tam, ka vecāki precīzi zina, kā pareizi audzināt savus bērnus.
Darbības, kuras ir pelnījušas neuzticību, nekādā gadījumā nedrīkst tikt nodotas nepiederošām personām. Sods katrā gadījumā var būt atšķirīgs: atteikšanās iegādāties saldumus, kaut ko pirkt utt.
Daudzi vecāki uzskata, ka šī metode ir atbilde uz jautājumu, kā pareizi audzināt bērnu.
"Neapšaubāmās" metode
Diezgan sarežģīta metode bērnu audzināšanas sistēmā. Mazi bērni bieži atcirta bez jebkāda paskaidrojuma: "Es negribu, es to nedarīšu." Šajā gadījumā vecāku pacietība var radīt brīnumus.
Vecākiem šajā gadījumā vissvarīgākais ir atcerēties, kā pareizi audzināt bērnu, un zināt, ko viņi vēlas sasniegt no mazuļa.
Uz viņa "es negribu" ir nepieciešams vienkārši un stingri pateikt: "Tas ir vajadzīgs".
Piemēram:
“Ejam ēst putru ..." - "ES negribu!" - "Putras ir obligātas brokastis." - "Es to nedarīšu!" - "Pēc tam, kad putra vēderā beigsies rīstīties, un viņš jums pateiks." - "ES negribu!" - "Mums jāēd putra." Bērns šajā brīdī sapratīs, ka šī darbība ir neizbēgama. Un tas pārstās strīdēties.
Metode "viens, divi, trīs"
Īpaši mazi bērni tajā ir labi iekļautimetodi. Ja bērna rīcība viņam nav atļauta, pietiek ar to, ka vecāks sāk skaitīt, iepriekš brīdinot bērnu, ka viņam draud atteikties izpildīt lūgumu.
Pēc "viens, divi, trīs", ja bērns nepārtrauc savu rīcību, jānāk sodam. Nākamajā reizē, kad sākas skaitīšana, bērns zinās, ka pieaugušais ir noteikts.
Fiziskā soda metode
Necienīgākā izglītības metode.Daži psihologi uzskata, ka to parasti lieto kļūdaini pieaugušie. Viņi var izmantot spēku pret daudz vājāku cilvēku. Šī metode nevar izraisīt neko citu kā agresiju un dusmas.
Tas, kā pareizi audzināt bērnu, ir atkarīgs no katra no vecākiem neatkarīgi.
Tikai visprasmīgākajiem un inteliģentākajiem pieaugušajiem izdodas sev audzināt draugu. Tas ir liels sasniegums. Bet visi to var.
