Iš ko daroma nuplėšiama aplikacijapopierius? Pirmiausia tokiam darbui atlikti naudojama technika leidžia lavinti ikimokyklinukų ir pradinių klasių mokinių smulkiąją pirštų motoriką.
Medžiagos darbui
Kaip daroma nuplėšiama popierinė aplikacija?2 klasė jau turi tokios veiklos patirties, tačiau ikimokyklinukai turės viską išsamiai paaiškinti. Darbui reikia kartono lapo, spalvoto popieriaus, klijų. Norėdami gauti norimą rezultatą, turite būti kantrūs ir kūrybingi.
Amžiaus ribos
Toks darbo metodas kaip nuplėšiama aplikacija išpopierius, prieinamas 5-6 metų vaikams, taip pat jaunesniems studentams. Norėdami supaprastinti užduotį, vietoj raštinės reikmenų klijų galite naudoti dvipusę juostą.
Darbo algoritmas
Nereikia pirmiausia nuplėšti spalvoto popieriaus gabalėlių, galite padaryti kitaip. Nuplėšiama aplikacija iš spalvoto popieriaus atliekama taip:
- didelis spalvotas lapas uždedamas ant kartono lakšto;
- buku pieštuko galiuku prispauskite prie juostos popieriaus lapą;
- tada nuplėškite popierių nuo kartono;
- vėl uždėkite didelį spalvotą lapą ant kartono pagrindo, pakartokite veiksmus.
Užbaigta nuplėšiama popierinė aplikacija bussusideda iš daugybės atskirų spalvotų fragmentų, pritvirtintų ant kartono dvipuse juostele. Pavyzdžiui, nuplėšiama popierinė aplikacija „Rudens“ reiškia skirtingų spalvų naudojimą. Atspalvių pasirinkimas priklauso nuo vaiko, kuris atlieka šią užduotį, kūrybinės vaizduotės. Kai kurie vaikai, dirbantys kratinio technika, turi įvairių spalvų aplikacijas, o kiti savo veiklai renkasi tik geltonus atspalvius.
Nuplėšimo aplikacijų įvairovė
Nuplėšiama popierinė aplikacija tokia tapopopuliarios ir paklausios, pradėjo atsirasti daugybė veislių. Pavyzdžiui, pradinėje mokykloje mokytojai pradėjo naudoti specialią techniką – handigirimą. Jo specifika slypi tame, kad darbui naudojamas specialus rankų darbo popierius (handi), pagamintas Korėjoje. Piešdami naudodami apipjaustymo techniką, pirmiausia turite sudrėkinti popieriaus gabalus vandenyje, tada juos susukti ir užpildyti kontūrus šiomis „dešrelėmis“. Dėl to pastebimas akvarelės tapybos efektas.
Darbas vaikams
Paprasta aplikacija iš suplėšytų popieriaus gabalėliųnet 2-3 metų amžiaus vaikai gali tai padaryti. Tokiame jauname amžiuje ne visi vaikai moka naudotis žirklėmis, klijuoti, daryti gražias ir lygias linijas. Jūsų mažylio kūrybiškumui šiuo metu puikiai tiktų aplikacija ir mozaika iš suplėšytų popieriaus gabalėlių. Kūdikiui atsiras pirštukai, ateityje jam nekils sunkumų su rašymo įgūdžiais.
Pagrindiniai kratinio technikos skirtumai
Įprastos nuotraukos siūlo pritaikymąįvairių paruoštų šablonų. Pirmiausia vaikas juos turi perkelti ant norimos spalvos popieriaus. Apsiginklavęs žirklėmis, jis dailiai išpjauna visus ruošinius. Jei kūdikis dar neišmoko taisyklingai laikyti žirklių, jam bus sunku su jomis dirbti. Dėl to jis nematys gražios aplikacijos, bus nusiminęs.
Pirmą kartą vaikai patiria 4-5 metų amžiauspereinamasis laikotarpis, todėl psichologai pataria nesirinkti tokių užduočių, kurios gali sužaloti vaiką. Šiuo metu patyręs nesėkmių, jis negalės nusiteikti teigiamam augimui, būti motyvuotas parodyti kūrybiškumą. „Rudens medžio“ aplikacija iš suplyšusių popieriaus gabalėlių – puiki galimybė išvengti gedimų, susijusių su žirklių naudojimu.
Nuplėšimo technikos pavyzdys
Nusprendėme laisvą vakarą praleisti su savovaike, paruošti tėčiui gimtadienio dovaną? Tokiu atveju pasirinkite paveikslėlio versiją, pasidėkite spalvoto popieriaus, kartono, klijų pieštuko pavidalu ir imkitės kūrybiškumo. Siūlome darbo schemą tiems, kurie nusprendė sukurti „spalvinį šedevrą“.
Pirmajame etape reikia pasirinkti tankų fonąkartono. Jei aplikacija bus susijusi su rudeniu, galite naudoti mėlyną, baltą, pilką tankią medžiagą. Ypatingą dėmesį atkreipkite į jo tankį, nes dirbant su klijais pagrindas bus prisotintas ir neatlaikys viso naudojimo.
Dabar galite pereiti prie nuotraukos pasirinkimobūsimas taikymas. Ar nusprendėte sukurti paveikslą, skirtą vėlyvam rudeniui? Šiuo atveju kaip pagrindinį raštą galima naudoti medį ar gėles. Pirma, svarbu pieštuku nubrėžti būsimo paveikslo kontūrą ant pagrindo. Pavyzdžiui, renkantis rudens temą, ant kartono galite nubrėžti medžio kamieną, šakas, vietą lapams. Jei aplikaciją atlieka moksleivis, be medžio, pagrindu vaizduojami į pietus skrendantys paukščiai ir debesų kontūrai.
Algoritmas panašus į spalvinimą kitokiuspalvinimo vaizdai. Bet dirbant su popieriaus lapeliais reikia ne dažyti, o klijuoti fragmentą norimos spalvos popieriumi. Pirmajame darbe tėvai ar auklėtoja gali padėti vaikui, paruošti jam tam tikro dydžio spalvotus gabalėlius, parodyti mažyliui, kaip tinkamai juos klijuoti kontūro viduje.
Pirmiausia parenkami dideli gabalai, kiekvienasiš jų klijuojamas atskirai. Tada jie naudoja mažus gabalėlius, užpildo likusią kontūro erdvę. Dirbdami nepamirškite, kad fragmentus svarbu parinkti ne tik pagal parametrus, bet ir pagal spalvą. Suaugusiųjų užduotis – kontroliuoti, kad mažylis darbo metu neperžengtų numatyto kontūro ribų. Priešingu atveju aplikacija pasirodys netvarkinga ir negraži.
Kur gauti šablonus
Lengviausias variantas – pavaizduoti saveant kartono kontūrų būsimam pritaikymui. Be to, įsigiję specialų rinkinį, galite naudoti paruoštus šablonus. Tokiuose rinkiniuose yra ne tik keli tankūs pagrindai su atspausdintais paveikslėliais, bet ir spalvoto popieriaus lapai, klijai.
Jei norite, nuotraukas taip pat galite spausdinti naudodami kompiuterį ir spausdintuvą. Būsimos aplikacijos kontūro gamyboje gali dalyvauti ir patys vaikinai.
Jokio vargo plėšyti popieriųkyla, šią veiklą galite paversti įdomiu žaidimu. Jei atidžiai pažvelgsite į baigtą darbą, jis atrodo kaip mozaika. Mokyklinio amžiaus vaikai, klijuodami nedidelius popieriaus skiauteles, tarp jų praktiškai nepalieka tuščių tarpų. Todėl jų darbas atrodo kaip tikras kratinio meno kūrinys. Vaikai ne iš karto įsisavina šio įdomaus darbo pagrindus, bet tėvai ar pedagogai visada gali padėti.
Išvada
Kuo tokia veikla svarbi?Jei aplikacijos kuriamos šeimos rate, toks bendras darbas suartina šeimos narius, padeda užmegzti normalius vaikų ir suaugusiųjų santykius. Darželyje ir pradinėje mokykloje panaši technika naudojama lavinant smulkiąją pirštų motoriką. Dirbdami tokį darbą vaikinai parodo savo kūrybinius sugebėjimus. Net ir naudojant tuos pačius pradinius raštus, jų aplikacijos labai skiriasi viena nuo kitos.
Panašia technika korėjiečiai kuria tikrąpaveikslai. Technika skiriasi tuo, kad akivaizdžiai paprastai reikalauja loginio mąstymo. Vaikas pirmiausia turi pagalvoti, kokius popieriaus lapus jis naudos, kokios spalvos jie turėtų būti. Ir tik po to jis gali pradėti įgyvendinti savo planus, kurti aplikaciją. Suprasdamas, kad paveikslėlis turi būti maksimaliai panašus į tikrovę, mažylis išmoks tikslumo, mąstymo, logikos.
Pagal naujus federalinės valstijos standartus,daugelyje ikimokyklinių įstaigų tokių aplikacijų kūrimas tapo viena iš ikimokyklinuko saviugdos krypčių. Technologijų pamokose pradinėje mokykloje panašios technikos taip pat plačiai naudojamos, tačiau jose naudojama grupinė darbo forma. Atskirų komandų kuriami bendradarbiavimo projektai tėveliams rodomi susirinkimuose ir klasės vakaruose.
