Mokinių tėvai dažnai susiduria su tuo, kadjums reikia padėti savo vaikui parašyti savo namų darbus. Gana sudėtinga užduotis - esė tema "Po lietaus". Žinoma, pirmiausia turite pamatyti pačią darbą, suprasti, ko jums reikia rašyti. Ir tada jūs turite padėti savo sūnui ar dukteriui rašyti patarimus.
Kaip rašyti esė nuotraukoje
Būtina rašyti tema "Po lietaus" (Gerasimovas)rašykite pagal panašius kūrinius. Tai reiškia, kad reikia laikytis aprašymo plano, atsižvelgti į visas detales ir niuansus, pavaizduotus paveikslėlyje. Kiekviename meno kūrinyje yra paslapčių ir mįslių, kurių kiekvienas gali matyti kažką savo. Todėl nėra tam tikrų aprašymų standartų, ši užduotis yra gana kūrybinga, ji atveria laisvos fantazijos vartus ir savo minčių išraišką.
Rašymas temai "Po lietaus" moksleiviams
Žinoma, kartais studentams reikia pagalbos raštu. Norėdami parašyti esė apie paveikslą "Po lietaus" (Gerasimovas), galima remtis šiais variantais.
***
Man atrodo, kad menininkas šiame paveiksle norėjoperteikti savo nuotaiką ir proto būseną. Todėl mano esė tema "Po lietaus" (G. Gerasimovas daug pasakojo apie savo kūrinį) bus hipotezė apie tai, ką menininkas turėjo savo širdyje tapybos metu.
Priekinis planas, tarsi, yra padengtas šydu.Akivaizdu, kad taip menininkas norėjo parodyti savo abstraktų vaizdą aplinkui aplink pasaulį. Tai puikiai atspindi vasaros terasą, kur Gerasimovas tikriausiai mėgo praleisti laisvalaikį, įkvėpdamas gražaus sodo.
Puikus saulės spindulys, fonelapai, atrodo, nori perteikti menininko mintis, kad ateitis yra graži ir daugialypė. Viskas šiame paveikslėlyje rodo puikų skonį ir sugebėjimą tarpusavyje derinti skirtingas spalvas.
Asmeniškai man labai patinka šis paveikslėlis. Kiekvieną kartą galite į tai pažvelgti kitaip, atskleisti vis daugiau naujų detalių.
***
Gerasimovas savo darbe „Po lietaus“ rodomasgabalas jūsų nuostabaus ir gražaus pasaulio. Jauki ir tvirta veranda priekiniame plane rodo, kad žmogus labai mėgaujasi mėgaudamasis gamta ir semdamasis iš jos energijos naujiems kūriniams. Iš už debesų išlindę ant terasos paviršiaus nukritę ir saulėje šviečiantys sunkūs lašai sukuria svajingą ir mąslią nuotaiką. Pirmame plane ant stalo taip pat puokštė gėlių. Vaizdas įgauna gyvumo ir lietaus kvapo pojūtį.
Fone yra sodas, panašus įrojus. Atrodo, kad viskas šiame paveikslėlyje kvepia saldžiai, perteikia gamtos nuotaiką ir verčia mane jaustis taip, lyg būčiau pats. Pagal lietaus lašų svorį šakos šiek tiek nuleido vainikus ir sukūrė jaukią ir harmoningą atmosferą. Žvelgiant į paveikslą „Po lietaus“ norisi įkvėpti gamtos aromato, kurį įkvėpė meno kūrinys.
Manau, kad šiuo drobės piešiniu Gerasimovas norėjo perteikti ryškias, grynumo ir gaivos alsuojančias emocijas, kurios atsispindi kiekviename praėjusio lietaus lašelyje.
Esė-aprašymas tema „Po lietaus“ gimnazistams
Tikrai pakankamai teksto vidurinės mokyklos vaikuiturėtų būti paprastos kombinacijos ir frazės. Todėl būtinai turite pasakyti vaikui, kuriuos aprašymus naudoti. Idėja parašyti esė tema „Po lietaus“ gali būti tokia.
***
Savo paveiksle menininkas perteikė visas spalvasemocijas ir savo nuotaiką. Todėl labai noriu parašyti esė tema „Po lietaus“ (Gerasimovas yra nuostabus menininkas), tiksliai aprašydamas visus jo įspūdžius. Paveikslas suteikia jausmą esant šioje atmosferoje.
Pirmame plane yra lietaus skandinta veranda,kuris kvepia drėgme ir gaivumu. Graži ir spalvinga puokštė ant stalo sukelia džiaugsmo jausmą ir įkvepia kūrybai. Apverstas stiklas, esantis netoli vazos, rodo, kad buvo stiprūs vėjo gūsiai.
Fone galite pamatyti sodo gabalėlį, kuristarsi kvepia gaiva ir nuostabiu žalumos aromatu. Šakos leidosi po lašų svoriu, sukurdamos jaukią ir patogią atmosferą sode. Žiūriu į paveikslą ir jaučiu, kaip iš jo sklinda gryno oro, gėlių, žemės ir lapų kvapas. Vaizdas gyvas, tarsi būčiau ką tik ten buvusi ir asmeniškai pajutusi visą žavesį.
Manau, kad meno kūrinio autorius visiškai išreiškė visus jausmus, emocijas ir lietingą vangią nuotaiką.
Kažkas panašaus gali būti esė paveikslo tema „Po lietaus“ (Gerasimovas) gimnazistui.
Esė ant paveikslo struktūra
Aišku, esė paveikslo tema „Po lietaus“ bet kokiu atveju turi turėti savo struktūrą. Apytikslis rašymo planas gali būti toks:
- Įvadas (bendras darbo aprašymas).
- Pagrindinį turinį sudaro išsamus meno kūrinio priekinio ir foninio aprašymas.
- Pabaigoje galite parašyti apie tai, ar menininkui pavyko perteikti savo nuotaiką ir kokios emocijos liko peržiūrėjus paveikslėlį.
Žinoma, į planą galite įtraukti keletą kitų punktų, tačiau aukščiau išvardyti dalykai yra pagrindiniai.
Į ką sutelkti dėmesį
Rašydamas rašinį tema „Po lietaus“,tikrai turėtumėte atkreipti dėmesį į mažiausias detales. Tai parodys studento dėmesį ir kūrybiškumą. Šiame meno kūrinyje galima pabrėžti šiuos veiksnius:
- Stalas su vaza ir taure.
- Šakos, nukarusios nuo vandens svorio sode.
- Spalvų deriniai paveikslėlyje.
- Bendros emocijos iš meno kūrinio matymo, kurios buvo juntamos žiūrint į jį.
Kaip pridėti spalvų prie paveikslo aprašymo
Sunku vienareikšmiškai atsakyti, kaip tai padarytiįdomus paveikslėlio aprašymas. Kiekvienas žmogus turi savo supratimą ir aplinkinių veiksnių matymą. Todėl svarbiausia nebijoti iki galo išreikšti savo emociją. Paveikslų aprašymas atveria galimybę kurti be apribojimų. Todėl tokio tipo mokykliniam darbui nėra kliūčių.
