Juozapas Brodskis tikėjo, kad kiekvienas poetasdarbas, kurį išmoko širdis, gali būti jūsų. Suprantama, žinoma. Tačiau netgi Akhamatovos, Tsvetaevos ir Jesenino šviesos eilėraščius, sužinojusius mokslo metais, prisimena keletas suaugusiųjų. O kaip apie šiuolaikinius vaikus ir paauglius? Jums reikia stengtis, kad tarp jų būtų poezijos gerbėjas. Be to, dauguma žmonių nuo filologijos yra tikri, kad poezijos įsiminimas yra varginantis ir visiškai nenaudingas pratimas. Bet tai yra rimtas nusikaltimas. Straipsnyje kalbama apie tai, kodėl jums reikia išmokti ištraukų iš prozos ir poezijos. Ir taip pat yra paprasčiausias eilėraštis Akhmatova.
Poezija mokykloje
Kaip jau minėta, tarp šiuolaikiniųpaauglių poetinio žanro mėgėjai yra labai maži. Nors prieš penkiasdešimt šimtą metų įspūdingi Onegino fragmentai galėjo skaityti beveik kiekvieną vidurinės mokyklos mokinį.
Tačiau šiandien, 21-ajame amžiuje, kai prieinamaBet kokia informacija, būtinybė įsiminti kažkieno, net jei ir talentingos linijos, atrodo, išnyko. Taip, prioritetai tapo skirtingi. Sunku įsivaizduoti mūsų amžiuje Jeseniną, kuris skaito poemą „Juodasis žmogus“ su priespauda ir skausminga veido išraiška ir žiūrovais, kurie jį klausėsi rašyboje. Šiandienos jaunimo interesai skiriasi.
Daugelis moksleivių susiduria su sunkumaiseilėraščių įsiminimas. Jiems nėra lengva prisiminti eilutes „Tai buvo užsiliepsnojusi su degančia šviesa“ arba „Suspaustas rankas po tamsiu šydu“. Bet tai galbūt lengviausias Akhmatovo eilėraštis. Dėl to mažėja literatūros laipsnis ir atsiranda nemalonumas dėl šio dalyko.
Bet kiekvienas moksleivis yra (sėkmingas scenarijus)būsimas studentas. Universitetuose turėsite dirbti per didžiulį informacijos kiekį, kuris neįmanomas su bloga atmintimi. Poezijos atminimas kartu su užsienio kalbų mokymu yra geriausias būdas plėtoti atmintį.
Kur pradėti?
Įrašyti lyrinius kūrinius lengva.Bet asmeniui, kuris niekada to nepadarė, procesas gali atrodyti sunkus. Tiesą sakant, kiekvienas vėlesnis eilėraštis prisimenamas greičiau. Jums tereikia pradėti. Ir, žinoma, ne su Lomonosovo ode, bet iš eilės, kurios yra arti širdies. Tam geriau perskaityti Sidabrinio amžiaus poezijos rinkinį, kur kiekvienas ras sau tinkamus, Akhmatovos, Annensky, Jesenino, Tsvetaevos šviesos eilėraščius.
Poezija suaugusiems
Poezijos mokytis būtina ne tik vaikams ir paaugliams.Gydytojai mano, kad prozos ar lyrikos kūrinių ištraukų įsiminimas yra puikus užsiėmimas Alzheimerio ligos prevencijai. Yra žinoma, kad senatvinis užmaršumas tarp aktorių yra retesnis. Šios profesijos atstovai visą gyvenimą studijuoja tekstus. Tai yra jų darbo dalis. Todėl, net jei esate gyvenimo viršūnėje ir manote, kad dar per anksti galvoti apie su amžiumi susijusius negalavimus, imkitės priemonių. Išmokite bent tris eilutes per dieną.
Streso šaliklis
Mes gyvename sunkiu metu.Kiekvieną dieną mes patiriame stresą: kamščiai, eilės valstybės institucijose, konfliktai darbe, kivirčai šeimoje. Žmogus, žinantis daugybę eilėraščių, turi didžiulį pranašumą prieš tuos, kurie klaidingai suvokia poeziją kaip praeities relikviją. Verta pateikti pavyzdį.
Moteris po sunkios darbo dienos ateinatėvų susirinkimas į mokyklą. Per dešimt minučių mokytojas pateikia naudingos informacijos. Vėlesnis laikas yra skiriamas pokalbiams, kurie neturi prasmės arba turi, bet yra individualūs. Moteris pradeda nervintis: vakarienė nėra virta, rytoj reikia keltis anksti. Atsiranda nemalonus iššvaistyto laiko pojūtis, o vieno iš mokinių motina pila aliejų į ugnį, su pasididžiavimu pasakojama apie sūnaus pasiekimus.
Galite palikti mokyklos klasę, remdamiesi reikalais.Tačiau šios mažos istorijos herojė yra intelektuali asmenybė, ir tokio tipo žmonės niekada neišvengia nepatogių situacijų. Ir panašu, kad būtent tokiems žmonėms Tsvetaeva ir Akhmatova sukūrė savo sielos kūrinius. Lengvos stichijos, sudarytos tik iš penkių iki septynių eilučių, gali atitraukti dėmesį, atsipalaiduoti ir net palengvinti nedidelį stresą. Moteris skaito (žinoma, ne garsiai): „Ar norite žinoti, kaip visa tai buvo?“, O po dviejų ar trijų minučių nenaudojami jos tėvų pokalbiai jos ne taip vargina.
Anos Akhmatovos ir Marinos Tsvetajevos lengvos stichijosreikia žinoti. Reikia pasakyti, kad ne kiekvienas tūrinis darbas yra sudėtingas. Aukščiau buvo pateiktas eilėraščio, kurį sudaro tik septynios eilutės, ištrauka. Tai lengva išmokti. Bet taip pat galite rasti Anos Akhmatovos eilėraščių, kuriuos lengva išmokti, tačiau kurių įspūdingas tomas. Pavyzdžiui, „Paskutinio susitikimo daina“.
Taip pat galite pavadinti vieną iš eilėraščiųTsvetaeva: „Vakar aš vis dar žiūrėjau į akis ...“. Lyrinė herojė pasakoja apie sunkią moterų dalį, apie vyrų kintamumą ir išdavystę. Atsisakymas skamba žodžiais: „Mano brangioji, ką aš tau padariau?“ Eilėraštį sudaro dešimt eilučių. Tie, kurie jį pažįsta iš širdies, nebijo net kamščių.
Tačiau grįžkime prie „Akhmatovos“ darbo.Daugelis šio autoriaus eilėraščių yra mažos apimties ir, be abejo, lengvai mokomi. Bet norint juos greitai įsiminti, reikia suprasti prasmę. Šie yra lengvai mokomi „Akhmatovos“ eilėraščiai.
Apie autorių
Ji neparašė juokingų Akhmatovo veikalų.Eilėraščiai, kuriuos lengva išmokti, turi gana gilų turinį. Tie, kurie mėgsta linksmą poeziją, turėtų kreiptis į ankstyvąjį Yesenino kūrybos periodą. Ryazan kaimo (savo karjeros pradžioje) auksaplaukis gimtoji daugiausia sudarė eilėraščius apie gamtą. Kalbant apie Akhmatovą, ji išgyveno ilgą, bet sunkų gyvenimą. Vyras - Gumiljovas - buvo areštuotas, o po to sušaudytas. Sūnus ilgus metus praleido lageriuose, o po išleidimo negalėjo užmegzti ryšių su motina.
Achmatovos autobiografinė poema -„Jie tave išvežė auštant.“ Darbą sudaro aštuonios eilutės. Pasakojama apie mylimo žmogaus areštą. Autorė eilėraštį užbaigia žodžiais, kad jai, matyt, kaip lemtingoms moterims, lemta „klastoti po Kremliaus bokštus“.
"Sumišimas"
Šį eilėraštį sudaro trys dalys.Pirmasis prasideda žodžiais „Buvo užkimšta degančia šviesa“. Lyrinė herojė pasakoja apie pirmąjį susitikimą su savo meiluže. Tada antroje dalyje jos išrinktasis demonstruoja akivaizdų abejingumą. Ir pagaliau trečiajame - denoeno. „Dešimt metų išblukimo ir rėkimo“ yra tai, kaip prasideda paskutinė stanza. Vos keliomis eilutėmis Akhmatova papasakojo visą istoriją. Meilės, nusivylimo ir abejingumo istorija. Eilėraščio pabaiga yra talpi, lakoniška ir labai išmintinga frazė: „Tu išėjai ir vėl tavo sieloje pasidarė tuščia ir aišku“.
Kiekviena „Sumišimo“ dalis reiškiaatskiras eilėraštis. Galite išmokti vieną iš jų, bet jūs galite padaryti viską. Šiame darbe nėra metaforų, kurias sunku suvokti. Tai gana paprasta. Bet tuo pat metu tai stebina gyliu ir skverbimusi.
"Suspaudė rankas ..."
Tai vienas garsiausių eilėraščių.Jo herojė yra stipri, išdidi moteris. Tik dvylika eilučių poetė perteikė visą savo išgyvenimų gelmę ir dramą. Jis išeina. Ji bėga paskui jį, „neliesdama turėklų“. Nepaisant pasididžiavimo, jis sako: „Jei išeisi, mirsiu“. Bet tuo tarpu jis lieka ramus arba bando taip atrodyti. Jis šypsosi „ramiai ir droviai“ ir ištaria beprasmę frazę.
„Akhmatovos“ eilėraščius lengva išmokti ne tik dėl to, kad trūksta sudėtingų meno formų. Jos poezija artima kiekvienai moteriai. Tačiau tarp vyrų yra Anos Akhmatovos talentų gerbėjų.
„Visi mes esame smulkintuvai ...“
Praėjusio amžiaus pradžioje poetai įpratęsusiburti į specialias įstaigas, kurios yra kryžius tarp kavinės ir interesų klubo. Vienas iš jų buvo rūsyje ir buvo vadinamas „benamiu šunimi“. Anna Andreevna dažnai ten lankydavosi. Ir nors ten daugiausia susirinko rašytojai, vieta buvo gana užburta. Daugybė eilučių, skirtų šiai įstaigai ir jos lankytojams, buvo „Akhmatova“, „Mes visi esame čia, kekšės“.
Trumpų, lengvų stichijų reikia mokyti kiekvieną dieną.Ir ne tik lavinti atmintį. Poezija yra kultūros paveldo dalis. Laimei, Bradbury prognozės nepasitvirtino. XXI amžiuje knygos nedega. Nepaisant to, kiekvienais metais žmonės vis labiau nutolsta nuo jų. Eilėraščius reikia mokyti bent jau tam, kad netaptum vienu garsiosios distopijos herojų ir nepamirštum, kaip mąstyti ir pamatyti gražų.
