Mįslė pirmiausia yra liaudies meno žanras, perduodamas iš lūpų į lūpas.
Šiek tiek istorijos
Iš pradžių ji buvo reikalinga norint pasirodytikaip religinių įsitikinimų ir mitų perteikėjas. Primityvūs žmonės, kurie kalboje vartojo alegorinę formą, buvo tikri, kad kruopščiai maskuoja savo pasiruošimą medžioklei, jei garsiai neįvardija įrankių, gyvūnų ar ketinimų.
Žmonės buvo giliai įsitikinę, kad viskas aplinkui yraprotas ir priešiškas. Todėl reikia dėti visas pastangas, kad pergudrautume gamtos objektus, pavyzdžiui, upę ar mišką, ugnį ar lietų. Tam reikia kalbos, kurios gamta negali suprasti.
Daug vėliau kai kurios tautos turės net savotiškus ritualus - „mįslių vakarus“, kurie buvo rengiami rudenį, kai derlius buvo baigtas.
Vyresnieji pasiūlė mažiesiems temines mįslesapie gėles, daržoves, vaisius, gyvūnus, žmogų, namus, gamtos reiškinius, darbo įrankius. Tokios pramogos buvo naudingos jaunajai kartai, siekiant įsisavinti žinias, kurias įgijo kartos.
Padėtis šiandien
Šiuo metu mįslė beveik nustojo žaistimistinis ar socialinis vaidmuo. Nors jai vis dar tenka ne mažiau svarbios užduotys: meninė, edukacinė ir pramoginė. Jie ypač populiarūs kaip pramoga.
Dažnai naudojamas vaikų žaidimuose, užsiėmimuose edukaciniais tikslais. Daug jų galima rasti mokymo priemonėse ir kuriant literatūrą.
Šioje apžvalgoje apžvelgsime mįsles apie vaisius, daržoves, uogas ir gėles.
Pagrindinės rūšys
Visas mįsles galima sąlygiškai suskirstyti į kelias grupes:
- Tiesiai. Jie gali būti kalbami arba poetiški. Tiesioginių mįslių tekste naudojamos įvairios objekto ar reiškinio savybės. Pavyzdžiui, tokios vaikų mįslės apie vaisius ir daržoves:
Jis kilęs iš šalių, kuriose karštas klimatas. Ryškus, geltonas, bet pikantiškas.
Net prinokęs rūgštus. Koks yra vaisiaus pavadinimas? (Citrina.) - „Trompe l'oeil“ mįslės. Jie skiriasi tuo, kad dėl rimuoto aprašymo norite atsakyti į vieną dalyką, tačiau prasme jums reikia kažko visiškai kitokio.
Pavyzdžiui, tokios mįslės apie daržoves ir vaisius:
Ji žavisi savimi
Ji gatvėje augina dalgį.
Myli senį ir vaiką,
Jos vardas ... (Morkos, nors labai noriu pasakyti: „Agurkas“.)Jis toks rožinis
Sultingas ir sotus.
Ir apie ką pokalbis?
Visi žino ... („Apple“) Arba tokia forma: Masha surinko 10 agurkų. Visi vaikai, išskyrus 9, valgė su malonumu. Kiek agurkų liko Masha? (9, nes jie valgė tik vieną.)
- Figūrinio mąstymo ugdymo mįslės. Tokios mįslės apima dviprasmišką informaciją.
Matematinis. Jie sprendžiami naudojant skaičiavimus.
Nataša turėjo 6 obuolius. Nataša Mišai padovanojo 1 obuolį, ir jie turėjo lygias obuolių dalis.
Kiek obuolių Miša turėjo pradžioje? (Miša turėjo 4 obuolius.)Humoristinis. Dažniausiai jie neturi atsakymo, tačiau yra naudojami kaip pokštas, kuris išreiškiamas mįslės ar klausimo forma. Pavyzdžiui: Kas tai - žalia, balta, kvadratinė ir neskraido? (Kvadratinis baltas ir žalias arbūzas.)
Ir šiuo metu mįslės apie gėles, daržoves, vaisius naudojamos kaip patraukli ir veiksminga priemonė mokant ir ugdant vaikus, organizuojant laisvalaikio užsiėmimus. Pavyzdžiui: Ankstyvą rytą plynaukštėje pasirodė saulės lašai. Jis apsirengė geltonu sarafanu ... (Kiaulpienė).
Mįslės apie daržoves ir vaisius
Kad vaikas greitai prisimintų savo „herojus“kasdienį gyvenimą, su kuriuo jis kasdien susitinka virtuvėje, reikia pasiūlyti jam mįslių apie jas. Jie padės jam prisiminti mėgstamų vaisių, daržovių, uogų pavadinimus. Per jas vaikas susipažįsta su pagrindinėmis vaivorykštės spalvomis. Taip pat yra mįslių apie daržovių formą, pavyzdžiui, galite paklausti kūdikio, kuris pomidoras yra kvadratinis ar apvalus. Susipažinę su produktais, galite nustatyti skonį, supažindinti kūdikį su tokiomis sąvokomis kaip rūgštus, kartokas, saldus.
Ikimokyklinio amžiaus vaikams pagrindinis dalykas yrapaliesti, paragauti, pamatyti. Taip jie geriau įsisavina informaciją ir akimirksniu ją prisimena. Todėl jūs tiesiog negalite rasti daugiau vaizdinių galvosūkių nei mįslių apie daržoves ir vaisius, nes kiekviena šeimininkė turi kopūstų ir bulvių.
Mįslės darželyje
Darželio auklėtoja,prieš siūlydama vaikams įvairias mįsles, per pokalbius ir žaidimus ji tiria mažų vaikų gyvenimo patirtį. Kai bus aišku, ką tiksliai žino vaikinai, galite pasirinkti tinkamus.
Mįslės apie daržoves ir vaisius prisideda prie vaikų loginio mąstymo ugdymo ir supažindina su daržovių, miškų, sodų „herojais“.
Dienos metu mokytojas visada atkreipia vaikų dėmesį į tai, ką jie valgo pusryčių, pietų ir popietės arbatos metu. Geriausias būdas tai padaryti yra mįslių naudojimas.
Taip pat rengiami lauko ir stalo žaidimai, siekiant geriau įsisavinti pavadinimus, spalvas, formas, daržovių, vaisių, uogų išvaizdą.
Pavyzdžiui, žaidimas su kamuoliu.
Vaikai sėdi arba stovi ratu. Mokytojas sugalvoja mįslę. Meta kamuolį. Kas jį pagavo, turi atsakyti.
Mįslės apie rudenį yra ypač aktualios. Vidurinėje juostoje esančios daržovės, vaisiai ir uogos dažniausiai subręsta šiuo metų laiku.
Ko ieškoti
Neužtenka vien mįslių užduoti. Būtent ant mokytojo pečių jis turi atsekti ir ištaisyti pagrindines klaidas, kurias vaikai daro spręsdami:
- Vaikas skuba atsakyti, neklauso pabaigos, negali prisiminti smulkmenų.
- Išryškinami keli netiesioginiai ženklai, o pagrindinis nepastebimas.
- Vaikas sąmoningai praleidžia vieną iš mįslėje siūlomų ženklų ir jį pakeičia taip, kad prisitaikytų prie jo atsakymo.
Jei turite kokių nors šių klaidų, turite į tai atkreipti dėmesį. Jei laikui bėgant situacija nesikeičia, nustatoma priežastis ir atliekami taisomieji darbai.
Mįslės kasdieniame gyvenime
Kasdieniame gyvenime mįslės padeda tėvams ne tik supažindinti ir ugdyti vaiką, bet ir įveikti kai kuriuos auklėjimo ir bendravimo su juo sunkumus.
Ryškiausias pavyzdys yra tai, kad vaikai valgo daržovių patiekalus be didelio malonumo, tačiau jie su malonumu sprendžia mįsles apie daržoves ir vaisius.
Dauguma maisto, kurį valgomeyra daržovių. Kviesdamos vaiką mįslėmis geriau jį pažinti, motinos vienu akmeniu nužudo du paukščius: ugdo vaiką ir ugdo jam meilę daržovių patiekalams.
Norėdami tai padaryti, į krepšelį dedamos įvairios daržovės ir vaisiai, vaikui mįslės ir jis ieško sprendimo.
Pavyzdžiui: Jis atrodo kaip agurkas ir toks pat geras! Sultinga, skani statinė šildo saulę ... (Cukinijos.)
