Paskutinis tėvų susirinkimas vidurinėje grupėje vyksta metų pabaigoje. Jis gali turėti skirtingą temą, atsižvelgiant į individualias ikimokyklinio amžiaus vaikų savybes.
Procedūra
Paskutinis tėvų susirinkimas vidurinėje grupėjeapima vaikų psichologą, pedagogą, išsamią fiziologinių ir intelektinių pokyčių, įvykusių su vaikais per nagrinėjamą laikotarpį, analizę. Muzikos darbuotojas, slaugytoja ir kūno kultūros mokytojas kviečiami pasikalbėti su tėvais.
Posėdžio surengimo tvarka numato irpaskutinio tėvų susirinkimo vidurinėje grupėje protokolas. Savo elgesiui parenkamas atstovas iš ikimokyklinio ugdymo įstaigos. Be to, išrenkamas pirmininkas, kuris pats gali tapti auklėtoju. Tėvai supažindinami su klausimais, kurie bus svarstomi pokalbio metu, jie kviečiami užduoti klausimus baigus teorinį bloką. Paskutiniame tėvų susirinkime vidurinėje grupėje siekiama rasti problemų sprendimus, plėtoti veiklos kryptį vyresniojoje darželio grupėje.
Pokalbio „Mes tapome metais vyresni“ variantas
Kad mokytojui būtų lengviau dirbti,siūlome paskutinio tėvų susirinkimo planą. Vidurinėje grupėje pagrindinis pokalbio tikslas yra apibendrinti tėvų, vaikų ir mokytojų darbą.
Užduotys
Paskutinis tėvų susirinkimas vidurinėje grupėje yra skirtas:
- tėvų susidomėjimas vidiniu vaiko pasauliu;
- aktyvi tėčių ir mamų pagalba mokytojų darbui;
- ugdymo namuose įgūdžių formavimas.
Preliminari veikla
Susitikimas darželyje apima rimtą parengiamąjį darbą:
- scenarijų kūrimas;
- knygelės „Vasaros atostogos“ kūrimas;
- pokalbio su vaikais vedimas tema „Kas man patinka“;
- sukurti suvenyrus širdžių pavidalu mamoms ir tėčiams.
Pokalbio eiga
Kaip pradėti paskutinį tėvų susirinkimąDARYTI? Vidurinei grupei būdinga tai, kad vaikai jau turi tam tikrų bendravimo įgūdžių, todėl mokytojas turi galimybę atlikti savo vaikų veiklos tyrimus, nustatyti jų kūrybinius sugebėjimus.
Pirmiausia mokytojas sveikina tėvus,kalba susitikimo tema. Be to, mokytoja kviečia mamas ir tėčius papasakoti, ką myli jų vaikai. Klausydamasi tėvų atsakymų, mokytoja juos lydi pastabomis, kurias išsakė patys vaikai. Norėdami patvirtinti savo žodžius, galite padaryti trumpą vaizdo įrašą visuotiniam tėvų susirinkimui, kuriame vaikai kalba apie savo pomėgius, pomėgius, mėgstamas temas ir veiklą.
Mokytojo kalba
Pradėkime paskutinį tėvų susirinkimą.Vidurinė grupė, metų pabaiga, laikas sužinoti, ką mums pavyko padaryti? Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį? Turime tai išsiaiškinti kartu su jumis, mieli tėvai. Pirmiausia pabandykime išsiaiškinti, kas jie yra - šiuolaikiniai ikimokyklinio amžiaus vaikai.
Dažnai suaugusieji sako, kad vaikai tapovisiškai kitoks, nenori bendrauti, mokytis, padėti po namus. Bet ar nepasikeitė patys tėvai? Visuomenė, kurioje gyvename, sparčiai keičiasi, tobulėja informacinės technologijos, didėja gyvenimo ritmas. Mūsų vaikų vaikystė praeina skirtingomis sąlygomis, todėl pagrindinė suaugusiųjų užduotis yra padėti jiems prisitaikyti.
Vaikų psichologo kalba
Kokie jie yra šiuolaikiniai ikimokyklinukai? Ikimokyklinio ugdymo įstaigoje atlikti tyrimai atskleidė psichologines kūdikių savybes:
- vidurinėje grupėje vaikinai yra nerimastingi, reiklūs, kartais net agresyvūs;
- jie yra bendraujantys, tačiau ne visada sugeba susikoncentruoti į vienos rūšies veiklą;
- vaikai neramūs, mokytojui sunku išlaikyti juos vietoje per pamoką;
- daugelis atsilieka plėtojant kalbą, grupėje yra vaikų, kuriems reikalinga profesionali logopedo pagalba;
- vaikinai yra priklausomi nuo elektroninių prietaisų, yra problemų su smulkiąja motorika, išryškėja smegenų struktūrų išsivystymas, nesugebėjimas ir nenoras mąstyti žaidimo metu;
- ne visi vaikai laikosi elgesio taisyklių.
Mažiesiems nebuvo sunku, jie tiesiog pasikeitė.Bet jiems vis tiek reikia motiniškos meilės, tėvo apkabinimų, švelnių močiutės rankų. Atsižvelgdami į socialinius pokyčius, vykstančius mūsų šalyje, pastebime, kad tėvams tapo daug sunkiau. Daugelis turi dirbti vėlai. Norėdami pasikliauti geru materialiniu turtu, turite paaukoti laiką, kurį turite skirti bendravimui su savo vaiku. Nepamirškite, mieli tėvai, kad kūdikiui pirmiausia reikia ne ryškių ir brangių žaislų, o dėmesio ir tėvų priežiūros. Kai jis užaugs, jo atmintyje neliks automobilių ar lėlių, jame bus laimingų akimirkų, susijusių su žvejyba, knygų skaitymu ir skanaus pyrago gamyba. Pabandykite rasti kuo daugiau laisvo laiko bendrauti su savo mažaisiais!
Tada galite pasiūlyti tėvams įdomų testą, kurį taip pat galima atlikti su vaikais.
Bandymas darbui
Psichologai kiekvienai raidei siūlo savopaskyrimas. Jei analizuosite inicialus, jie gali pasakyti apie kai kuriuos asmenybės bruožus, kūrybiškumą, polinkius. Žinoma, gauti rezultatai negali būti laikomi patikimais, tačiau nepakenks atidžiau į juos pažvelgti. Ką reiškia kiekviena raidė?
- A yra galios ir stiprybės simbolis.
- B - polinkis į rimtus jausmus.
- B - nuoseklumo stoka, nesugebėjimas organizuoti renginių.
- G - paslaptingumas.
- D - gebėjimas įtraukti kitus žmones į bendravimą.
- E - atsparumas gyvenimo sunkumams.
- F - nepasitikėjimas savimi.
- З - įtarumas, finansiniai sunkumai, nuolatinis nepasitenkinimas.
- Ir - įtampa.
- K - esminiai prašymai ir per didelis nervingumas.
- L - puiki logika, kūrybinė išmonė.
- M - polinkis į darbą, punktualumas.
- H - didžiulė energija ir ambicijos.
- O - perdėtas emocionalumas, nuolatinis jaudulys.
- P - per didelis kuklumas.
- P - emocionalumas, nuolatinė įtampa.
- C - sisteminė depresija, nervingumas, depresija.
- T - nuolatinių ieškojimų būsena, idealų svajonė.
- U - baimė, padidėjusi intuicija.
- Ф - gebėjimas prisitaikyti.
- X - jausmų nestabilumas.
- Ts - noras paslėpti jausmus savyje.
- H - pastovumas.
- Ш - bekompromisis, pavydas.
- Ш - puikios intelektinės galimybės.
- E - nuolatinis stabilumo ir harmonijos ieškojimas.
- Yu yra didžiulis užmojis.
- Aš esu per didelis intelektas.
Ar sutinkate su tyrimu, kadatliko mokslininkai? Ar vaikai turi šias savybes? Mes esame skirtingi, tačiau kiekvienas kūdikis yra individualus ir unikalus. Kartu mes turime padėti jam parodyti savo kūrybinius sugebėjimus, įgyti bendravimo įgūdžių, suteikti vaikui galimybę tobulėti.
Surašydamas paskutinio tėvų susirinkimo vidurinėje grupėje protokolą, pedagogas nurodo visus tėvų pasiūlymus dėl tolesnės bendros veiklos.
Išvada
Tėvų susirinkimai yra svarbūs ir būtinidarbo forma bet kurioje ugdymo įstaigoje, o darželis nėra išimtis. Vaikinai, supratę, kad nėra abejingi tėvams, stengiasi parodyti geriausias savo savybes, atidžiai klausytis mokytojo ir visiškai įvykdyti visas jo rekomendacijas bei užduotis.
Paskutinis tėvų žingsnisSusitikimo metu galite pasinaudoti tėveliams ir mamoms skirtų darbų paroda, kad pamatytumėte, ko jų vaikai išmoko per mokslo metus. Be to, mokytojas demonstruoja tėvams kompiuterinį pristatymą, kuriame pateikiamos ryškiausios akimirkos iš vidurinės grupės gyvenimo. Kiekvieną skaidrę mokytojas komentuoja, kad mamos ir tėčiai suprastų, kokie linksmi ir įdomūs vaikai yra darželyje, ko jie išmoko per nagrinėjamą laikotarpį. Jei norite, paskutinio tėvų susirinkimo pabaigoje taip pat galite surengti komiksų mugę ar bendrą arbatos vakarėlį tėvams.
