러시아어 교육의 중요한 과제유능하고 올바른 글쓰기 능력을 형성하는 것입니다. 이를 위해 학생들은 규칙을 암기하고 특정 운동을 수행하는 것이 좋습니다. 어떤 경우에는 올바르게 쓰기 위해 테스트 단어를 선택하는 것으로 충분합니다. 그러나 아이는이 연산의 알고리즘과 적용 가능한 경우를 기억해야합니다.
그래서 철자법에는어근에 강세가없는 모음. 어떤 글자를 써야하는지 결정하기 위해 학생은 시험되는 소리에 스트레스가 가해 지도록 단일 어근 단어를 선택해야합니다. 예를 들어 "고양이-고양이"와 같은 간단한 경우가 있습니다. 여기에서 테스트 단어는 동일한 어근이어야 할뿐만 아니라 어휘 적 의미에서도 가까워 야합니다.
러시아어에는 동음 이의어가 있습니다.이 단어들은 발음은 같지만 어휘 의미가 다릅니다. 예를 들어 동음 이의어는 "조정"및 "시도"합니다. 첫 번째 경우 동사는 명사 "평화"(친구 화해)에서, 두 번째 경우에는 "측정"(옷 입어보기)에서 나옵니다. 따라서 테스트 단어를 선택할 때 그 의미를 고려해야합니다.
학교 커리큘럼에는 단순한 것뿐만 아니라하지만 루트에 교대가있을 때 더 복잡합니다. 예를 들어 "absorb"라는 단어가 있습니다. 그것은 명사 "gulp"로 확인됩니다. 아이들은 교대 과정의 본질과 그것이 어떻게 발생하는지 설명해야합니다. 또한 예는 "길들임"입니다. 이 경우 테스트 단어는 "meek"또는 "meek"입니다. 여기에서는 아동에게 어휘 적 의미를 익히고 그러한 경우를 보여주는 것이 중요합니다 (단순화 등).
스트레스없는 소리에 대한 테스트 단어가 항상 그런 것은 아닙니다.픽업 할 수 있습니다. 언어 발달의 역사적 패턴에 영향을받는 예외가 있습니다. 학생들은 단순히 그들을 기억하도록 권장됩니다. 일반적으로 교과서에서 사용할 수있는 사전에 포함됩니다.
규칙이 올바르게 적용되지 않는 상황이 있습니다.보이는대로. 예를 들어, 종종 아이들이 "회색 머리"라는 단어를 쓰기 어렵게 만듭니다. 이 경우 테스트 단어는 "sed"로 받아 들여질 수 있지만 실제로는 사용되지 않고 일부 문학 작품에서만 찾을 수 있습니다. 또한 음성에서도 거의 발견되지 않는 작은 "회색"을 취할 수 있습니다.
학생들에게 선택하도록 가르치기 위해이 규칙에 대한 확인 단어는 특정 알고리즘을 사용하는 것이 좋습니다. 해당 과목의 커리큘럼 작성자가 제공 한 것을 가져 가거나 학생들과 직접 구성 할 수 있습니다 (후자의 경우 최고의 암기 효과가 표시됨).
예는 다음 알고리즘입니다.먼저 철자가 강조 표시됩니다. 다음으로 동일한 어근이 선택됩니다 (동일한 품사 시작 부분에 작동하지 않으면 다른 단어). 이런 식으로 스트레스없는 사운드를 확인할 수 있는지 여부가 결론입니다. 그렇다면 우리는 올바르게 쓰고 그렇지 않으면 사전으로 향합니다.
이를 위해 규칙과 연습을 지속적으로 강화하는 것이 성공의 기초이며 문해력을 습득하기위한 또 다른 단계입니다.
